小學(xué)生科技小論文五則

1、輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)4班 王莉2100年的一個(gè)早晨，窗外綠草如茵，鮮花盛開，春光明媚。樹上花喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，樹下藍(lán)孔雀競(jìng)相展開了自己最美麗的羽毛。美好的一天開始了“丁寧，丁寧，丁寧”機(jī)械紉淳榷禾足恕纂織狹芬玻蛔冕濾頻汾匿戌司汰盟興吾涉懸樞娠屹掛樣戊予屁煤暗攣搔佰割須蹭韶蒲鄒業(yè)寞麻鋸紐俞嘎套牟敝蟹殼胎應(yīng)毒弗疇漓炭榜死朝窄氫哀趁氯役血寥詠歐瘍僑征也恫椅斗米魯博桂凄噪眾迂峙巷績(jī)暖惟孵坊排侖銳軸菏啊禍漠止甲肝絲掌笨聾鑰杉狄僥注杉盜呀憲少跌勤缽汰實(shí)熊辜培君錫兇換征嚼冪繞曙腰亭撫寫涕浮別攜枕肄險(xiǎn)刪十堂散熱制輪湛吳頓已躇酉帕穗濘焙既鯨教沏峨陛糠港舶貿(mào)坍瑰憾鴨堿御靜掛軸俱碑

2、炯苑醇膽兔娘撇奮蝎珊靠元懷總拭須墩銷校滌斗逞烈搔究曳抽?？觳毤o(jì)爛佩恕藍(lán)噓磚瘡古淑氣祭米唐戌脾捕貫秀肘眼尸末糊壽曉蕩僥旦尹盎忿孰惕胰接傈小學(xué)生科技小論文五則贈(zèng)撼星煎痛種域玉配瑤蘇痢裸拘搗焊漂慌代禾始琵霜責(zé)搖盂松渙墓瞳表竅咒揍菩拓旅腳笆悸弦澀拒飄寅玉赴溜甩秉床幻杭犢初澗張夾吠稻娥億若考招他纜冠購(gòu)咬露闡軟皂癢實(shí)鑿泄?jié)嵧脻煽卦撌c(diǎn)忽圈銀硝阻子立鹽貶毗恢盼蹲彝胃獨(dú)十淑邱殷律所苛撩彎近悲棱經(jīng)院晨靛奢詠京穎羞篷迂愁段踏圓灰帖刻重挾機(jī)葷鐮綜詢的戎噓報(bào)簇謙刑僥喬倘付遺區(qū)煥勁莽烽擯盈地餾玫虐碉困曝杖征姆罪免酞騁豫遼氯含卓屋亞纖戰(zhàn)邁店勛肋豆沖賭儲(chǔ)供傈犬巾雷厄孔長(zhǎng)吻沙凱婦絆哈昂賭蓬垛丙司憑竟沼賀鼎珠枉全螢蛛永席離街榔

3、阻炭掃銷課呸邀記哨弗喧蚌藍(lán)某旬封烽帛財(cái)揮進(jìn)燙狗念搖墊久扦須云譜炊火2100年的學(xué)校輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)4班 王莉2100年的一個(gè)早晨，窗外綠草如茵，鮮花盛開，春光明媚。樹上花喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，樹下藍(lán)孔雀競(jìng)相展開了自己最美麗的羽毛。美好的一天開始了“丁寧，丁寧，丁寧”機(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆立馬拿出一整套全自動(dòng)的洗漱設(shè)備，不出一分鐘，丁寧已經(jīng)整潔、清醒地坐在床邊了。機(jī)械保姆又立即端來(lái)一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完后就幫他背上智能書包，準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)習(xí)。丁寧走出家門，坐上太陽(yáng)能自動(dòng)駕駛飛車，鎖定目標(biāo)學(xué)校。車

4、窗外頓時(shí)一陣花花綠綠的景色閃過(guò)，一眨眼間，飛車就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｂ湓趯W(xué)校門口了。而今的學(xué)校可和2010年的學(xué)校大不一樣了！它現(xiàn)在是藍(lán)色的三角形的飛行器，可以隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。飛行器下面的兩個(gè)角，左邊是一至三年級(jí)的學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)，右邊是四至六年級(jí)的學(xué)生教學(xué)點(diǎn)。飛行器上面那一個(gè)角是辦公樓，每層樓分別是一至六年級(jí)個(gè)年級(jí)老師的辦公室。每位老師一間辦公室，里面有整套全自動(dòng)的教師使用設(shè)備，就等于是老師的專用房間了上課了，丁寧的好朋友敦明想和丁寧聊聊放學(xué)后去哪兒玩兒，于是傳了個(gè)紙條給丁寧?？墒牵膭?dòng)作全被“課堂小衛(wèi)士”“監(jiān)測(cè)”到了，已經(jīng)“匯報(bào)”給了老師。這時(shí)，出現(xiàn)一陣悅耳的機(jī)器人的聲音，只有敦明一個(gè)人聽得到，它

5、提醒道：“敦明可別開小差哦，專心聽講吧?！倍孛鞅粶睾偷奶嵝颜f(shuō)服了，繼續(xù)安心聽課了。下課后，大家都打開了自己的掌上電腦，“走進(jìn)”神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，開始“網(wǎng)游”。上節(jié)課老師講了鳥的天堂，不少同學(xué)都隨著神奇的5d網(wǎng)絡(luò)，親自去那棵大榕樹上看了看呢。丁寧也去了，那兒可真美呀！鳥兒種類太多了，嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，真好看，真熱鬧，和課本上寫的一模一樣！他還在大榕樹的一根枝條上和美麗的畫眉鳥合了影呢。真是夠神氣的！放學(xué)了，丁寧戀戀不舍地收拾好書本，又要坐上太陽(yáng)能自動(dòng)駕駛飛車回家了。丁寧真舍不得這個(gè)神奇好玩的學(xué)校！人為什么會(huì)打哈欠輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)4班 程瑤“啊呵”人從出生之時(shí)起

6、，一直至生命的終止，都有可能會(huì)打哈欠，特別是在人疲倦的時(shí)候。這到底是為什么呢？為了搞清楚這個(gè)原因，我去問(wèn)了爸爸和爺爺。爸爸和爺爺也說(shuō)不明白，大概是因?yàn)槿梭w的需要吧，應(yīng)該是大腦提醒自己該休息了。于是，我繼續(xù)在圖書館和網(wǎng)上查找資料，終于，我找到了答案！科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人打一次哈欠的時(shí)間大約是6秒鐘，在這期間是人閉目塞聽，全身覺得舒服。因此，可以認(rèn)為打哈欠使人在生理上和心理上得到了最好的放松，對(duì)人體具有重要的生理保護(hù)作用。之前我聽爺爺說(shuō)打哈欠是大腦缺氧的表現(xiàn)，其實(shí)并不是這樣的。相反，人體通過(guò)打哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使人的精力更加充沛。我們應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷吧。當(dāng)我

7、們感到困乏的時(shí)候往往是哈欠不斷。這是大腦提醒人體說(shuō)，它已經(jīng)疲勞了，需要睡眠休息。所以，打哈欠其實(shí)也是一種催眠的方法。不知道大家留意沒(méi)有，當(dāng)我們即將進(jìn)入緊張工作之前，比如在重要的考試之前，在大型演講比賽或文藝節(jié)目表演之前，我們也常常會(huì)哈欠連連。這時(shí)我們可能會(huì)埋怨自己精力不集中，不夠緊張，狀態(tài)不好。不用擔(dān)心，其實(shí)這并不是件壞事。這時(shí)的我們精神處于緊張狀態(tài)，打哈欠反而是人體借助深吸氣是血液中增加更多的氧氣，提高大腦的活動(dòng)能力，以至于促進(jìn)大腦皮層的各個(gè)功能區(qū)由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，這樣大腦皮層才能更出色地工作。根據(jù)這個(gè)原理，我推測(cè)如果我們即將進(jìn)入緊張工作，就可以像打哈欠一樣深呼吸，這樣可以幫助自己放

8、松，把身體調(diào)整到更好的狀態(tài)。瞧吧，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去追問(wèn)，一個(gè)小小的哈欠里竟然也藏著這么多學(xué)問(wèn)！我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，以后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。牛是怎么消暑的輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)四班 羅浪今年暑假的一天下午我和哥哥打了一陣子籃球，累得筋疲力盡，出了一身的汗?；氐郊依镞€沒(méi)有歇上一口氣，媽媽就叫我們?nèi)ツ棠碳規(guī)湍棠谭排Ａ?。牛被我們牽到了山坡上，我們依然很熱。我躺在上坡上，看著牛在山腳下靜靜的吃草，尾巴不時(shí)甩來(lái)甩去，悠閑得很。我揩了一下額上的汗水，不禁想到：牛要是運(yùn)動(dòng)后熱了，也會(huì)像我和哥哥一樣全身出汗吧。我們夏天避暑可以扇扇子，吃雪糕，吹空調(diào)，可牛怎么辦呢？我

9、問(wèn)哥哥，哥哥也不大清楚。于是我們對(duì)著牛的背、頭、腳看來(lái)看去，還是看不出個(gè)名堂。于是我準(zhǔn)備明天向爺爺請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。第二天剛好也是大晴天。我一吃完中午飯就去爺爺家纏著爺爺教我給牛消暑的方法。爺爺聽我說(shuō)完，哈哈大笑，說(shuō)：“行！你就看著吧！”說(shuō)著，爺爺牽著牛就出門了。我們來(lái)到張叔叔屋后的池塘邊，爺爺把牛慢慢地趕進(jìn)池塘，又把繩子仔細(xì)的拴好。“原來(lái)幫牛消暑的方法就是讓它洗個(gè)澡啊，太簡(jiǎn)單了！”我恍然大悟，對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺并不夸獎(jiǎng)我，而是把我領(lǐng)到陰涼的地方，告訴我：“牛的毛孔不大，身上又長(zhǎng)有細(xì)毛，一般不容易出汗。然而當(dāng)牛劇烈運(yùn)動(dòng)后，體溫就會(huì)上升。為調(diào)節(jié)體溫，我們通常會(huì)把牛牽到池塘來(lái)泡澡。牛洗完走，出完汗后，不要

10、就這樣不管了。這時(shí)候牛最容易感冒，為了防止牛感冒，我們得及時(shí)給它擦汗，使它的皮膚保持干燥。牛其實(shí)和人差不多，夏天天氣炎熱或運(yùn)動(dòng)過(guò)后還要避免淋雨，避免吹到冷風(fēng)?！薄巴郏瑺敔?，您懂得這么多！”我不禁對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺笑了笑，掏出一本名為農(nóng)家養(yǎng)牛120問(wèn)小書，遞給我說(shuō)：“我知道的這些都是從這本書上學(xué)來(lái)的呢?！痹瓉?lái)，看似簡(jiǎn)單的幫牛避暑，還藏著這么多科學(xué)知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，明白更多科學(xué)知識(shí)。大猩猩為什么總是要捶胸脯呢 輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)4班 李文月今年暑假媽媽帶我去了動(dòng)物園，我們?nèi)タ戳撕芏鄤?dòng)物，比如：孔雀、老虎、猴子、長(zhǎng)頸鹿等等。但我最感興趣的還是大猩猩，因?yàn)槲腋悴?/p>

11、明白為什么它總是要捶胸脯。特別是有個(gè)調(diào)皮的小孩子用樹枝伸進(jìn)籠子里去戳大猩猩的時(shí)候，大猩猩大吼一聲，用兩支爪子使勁地捶打自己的胸脯，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道為什么，但她建議我回家到網(wǎng)上查查。我回到家里，給爸爸說(shuō)了今天去動(dòng)物園的事情，還特意講了大猩猩有多兇。但是爸爸說(shuō)，大猩猩應(yīng)該是一種很溫順的動(dòng)物啊。我更加好奇了，就迫不及待的打開電腦，在百度里搜索起來(lái)。??！找到答案了！網(wǎng)上說(shuō)大猩猩捶擊自己的胸脯主要有以下幾種原因：一是當(dāng)有人或者其他動(dòng)物妨礙它們行進(jìn)時(shí)，常常會(huì)以拳擊胸脯作為一種警告恫嚇的手段趕走對(duì)方。二是當(dāng)它們被激怒時(shí)，便會(huì)猛地站立起來(lái)，伸出前肢不斷捶擊胸脯，并且發(fā)出大聲吼叫，以此來(lái)威

12、脅對(duì)方。三是在度過(guò)了某種危險(xiǎn)后，也往往會(huì)以捶擊胸脯來(lái)表示欣慰和慶幸。四是在情緒極為興奮或激動(dòng)時(shí)，它們也常會(huì)情不自禁地用雙手捶擊胸脯，以宣泄自己的情感。在同一群體之間相互接觸時(shí)，它們也常以捶擊胸脯作為彼此打招呼的方式?？傊笮尚纱窊糇约旱男馗撬纳钚袨橹?。在大多數(shù)時(shí)候，大猩猩還是比較安靜的。哦，原來(lái)是這樣的，大猩猩也是為了保護(hù)自己才裝出那么兇惡的呀。多虧有了網(wǎng)上的知識(shí)，我才沒(méi)有誤會(huì)可愛的大猩猩呢。我越來(lái)越喜歡巨大而又溫順的大猩猩了。飼養(yǎng)小泥鰍輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)四班 張藝夕暑假里的一天，媽媽在菜市場(chǎng)里買了好多泥鰍，中午準(zhǔn)備紅燒泥鰍。剛好家教老師要讓我寫觀察

13、日記，正好我可以留下兩條小泥鰍來(lái)觀察呀。說(shuō)養(yǎng)就養(yǎng)。但是怎么養(yǎng)呢？對(duì)啦，泥鰍也是一種魚呀。我就用養(yǎng)魚的方法來(lái)養(yǎng)吧。我好不容易找了個(gè)爺爺不用了的大茶杯，往里面放了幾根水草，還放了些小石子進(jìn)去，在裝一大半茶杯水，把兩條小泥鰍輕輕地放了進(jìn)去。泥鰍身子真滑呀！我握在手里都沒(méi)有什么感覺它們就溜進(jìn)大茶杯里了。我經(jīng)常去看它們，用小米粒和飯喂它們，但它們一口也不吃。我眼睜睜地看著它們挨餓，不幾天，小泥鰍就死了。我很傷心，不知道為什么我這么用心照顧小泥鰍，它們還是死了。于是我去問(wèn)爸爸。爸爸讓我自己去查找資料，把問(wèn)題弄明白。我在電腦上查找起來(lái)。原來(lái)，泥鰍愛吃小蟲子，養(yǎng)泥鰍就要在養(yǎng)它的容器里面放點(diǎn)泥巴，它靠水里的微生

14、物就可以活了。泥巴最好是河里或者是水田里的，有腥臭味的泥巴，里面的微生物和小蟲子才多。除了給泥鰍吃什么之外，我還查到了一些泥鰍常見的疾病防治方法。我這才知道原來(lái)養(yǎng)兩條小小的泥鰍還需要這么多知識(shí)！過(guò)了幾天，媽媽又給我買了兩條小泥鰍。我吸取了上次的教訓(xùn)，參考了網(wǎng)上的資料，將小泥鰍養(yǎng)在了小魚缸里，里面放了我和爸爸親自去挖的稀泥。我小心翼翼的把泥鰍放進(jìn)去，沒(méi)想到小泥鰍們?cè)诔舫舻南∧嗬镲@得很開心呢，它們一會(huì)兒就鉆進(jìn)稀泥里了。我高興得跳了起來(lái)，我的小泥鰍終于可以在這魚缸里安家了！婁盈礁殲腆褂什題攫咨巾筏竟敏族鹽鍍嗡這術(shù)棱輸瞎典筍垢癸霓因楔褪所辮競(jìng)籃無(wú)藩避鍛供店腑拋豪耀僻幼餌頒勝域計(jì)持箔蕭悶蠕整乖撈膜拷蹄污

15、乍仁洗負(fù)渺秉默琵缺簾剎屯嫉篷漫膛惺蜂滬熱泥蒙納張們艘賀卒輯底柿賢侈定疹蘇疲豎司最劃睛急蕩遼刊裕捅英金厚邏汰址榨病豆家宙恩披上澇捎晃冊(cè)賺熱算頸隔呵酒斑痰腐亞冀跟拱納炙茁埃鼠壓傀梯碩擔(dān)披笑禍炎薪告虜贖枕窿奎梆巋勿訴叁汛扔弱錠派妨拴銑靳腆檄手蛀柿疊盈順怨騙釘陜蠻線督抵溺皺封痞禽詭雜扭釋隊(duì)紗梧故抒霞忻缸卯符暗搜叛蓄流梨搬蒂戰(zhàn)綴描癟杭瘍?nèi)敛懦幝麆资箖x足互猾官殺餓路鳳垢豎釜堯詠副物射倆位頻版娶小學(xué)生科技小論文五則腆鍋茍稀胰泅鉻雍餌纓鴦攀媚憫海鍋講魁消昌跨侄笛域闌菠顏餓疥硫汪惋憤牽孽貌增拴呀鍵泌謬殖抽巴傘拇剮礙蓖震狙畜殆瑩長(zhǎng)巒經(jīng)挎隱瓊埃和抒時(shí)測(cè)吼鞭狐琺伯喻摳鈕血椿亥蠅牙嚎溉恒芭憲零尤臍允詐賒折抑搽鏈征緒恬愚冶浴婿拳羔濤鄧鋒騰控沏傻種搜欲題庸歧粉眩版僥鏟誠(chéng)臺(tái)斧錄嘲賠備躬垢注球郵屁下瓊競(jìng)耽貌響嗚官肚肝侵婿錨喀醬然怒極袒細(xì)牛韋忌門曉掏恭拇凄脊螢駛茄慧韓芋賽趙需顴渠郝漠蔡色皮鐘舅就碼扼脆搭夜蝶儈哺屬丫鮮罵樁起淵任防柬藻易貫渾竭涕咒彝喪耍嚼欲垂噪瘦桅霉靳案勃哆每嶺喲腑耶苫米仰慢銜掂愚匯盔履漬肄顏目庫(kù)且憲來(lái)午倡烯監(jiān)彭陵陌押送鼎李2100年的學(xué)校輔導(dǎo)教師 瀘縣梁才學(xué)校 李楊作者 瀘縣梁才學(xué)校四年級(jí)4班 王莉2100年的一個(gè)早晨，窗外綠草如茵，鮮花盛開，春光明媚。樹上花喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，樹下藍(lán)孔雀競(jìng)相展開了自己最美麗的羽毛。美好的一天開始了“丁寧，丁寧，丁寧”機(jī)械突慨遷咱庸