以理想為話(huà)題作文初三議論文

1、以理想為話(huà)題作文初三議論文 流沙河在理想中曾說(shuō)過(guò)“有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人。是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個(gè)大寫(xiě)的人。沒(méi)有理想，人生毫無(wú)意義，沒(méi)有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無(wú)為的人。下面就是給大家?guī)?lái)的以理想為話(huà)題作文初三議論文五篇。#理想為話(huà)題作文1#相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)有許多風(fēng)雨，你是否會(huì)因?yàn)槟切┒x正軌?如果是，就請(qǐng)找好你實(shí)現(xiàn)理想所必須的那截樹(shù)枝吧，它會(huì)為你指引一條正確的道路。那截樹(shù)枝可以是坦言失

2、敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇*名為沈從文“寫(xiě)課”給了我諸多啟示。何謂“寫(xiě)課”?原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準(zhǔn)備好的一堂課的內(nèi)容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設(shè)那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國(guó)有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益”，所以謙遜是實(shí)現(xiàn)理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現(xiàn)象靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設(shè)那

3、截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認(rèn)識(shí)自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)。那截樹(shù)枝還可以是信任?！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng)造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng)美好未來(lái)。假設(shè)那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)率自然而然就加大了。無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對(duì)不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運(yùn)動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭(zhēng)

4、取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì)偏離目標(biāo)。去追尋理想，風(fēng)景這邊獨(dú)好。#理想為話(huà)題作文2#理想，像一盞啟明燈，讓于茫茫大海上的那葉扁舟找到方向;理想，是一種發(fā)動(dòng)機(jī)，讓飛馳的汽車(chē)擁有源源不斷的動(dòng)力;理想，又是一張佳畫(huà)，描繪的是自己內(nèi)心最純真美好的向往。人在現(xiàn)實(shí)面前總是渺小的，現(xiàn)實(shí)總是依仗著自己強(qiáng)大的力量來(lái)不斷的“苦其心志，勞其筋骨”，最后，降大任與斯人也。小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡看書(shū)。無(wú)論是古今中外的名著，還是詩(shī)歌散文，或者是柯南一類(lèi)的偵案一類(lèi)的書(shū)籍，我都能看的津津樂(lè)道。后來(lái)，我喜歡上寫(xiě)作，喜歡上寫(xiě)我自己的文字。所以，我告訴自己：我一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想。從此以后，我就開(kāi)始執(zhí)著于這個(gè)讓我心血澎湃的夢(mèng)想。我精心準(zhǔn)備

5、了一個(gè)精美的本子，用于我平時(shí)的積累和感悟。我?guī)缀趺刻於伎梢越o自己完成一件任務(wù)，可是當(dāng)我翻閱這個(gè)本子的時(shí)候，我卻對(duì)自己的能力陷入了恐慌。我所寫(xiě)的這些隨筆，大都是一個(gè)水平層次，盡管對(duì)生活的感知越來(lái)越敏感，可是，文字水平卻依舊回蕩在之前的水平上。后來(lái)的一段時(shí)間，我只讀書(shū)，揣摩名家的寫(xiě)作手法和特點(diǎn)。每當(dāng)世界靜下來(lái)，我就坐在燈下，來(lái)進(jìn)行我的任務(wù)，來(lái)調(diào)節(jié)我的思維。我比較喜歡自我反省，“吾日三省吾身”是也。之后的自己，繼續(xù)寫(xiě)我的靈感。在累了，乏了，想要以逸待勞的時(shí)候，我內(nèi)心深處的聲音開(kāi)始吶喊著：夢(mèng)想。于是，我就有了繼續(xù)的勇氣和信心?？墒?，后來(lái)，由于課程的緣故，我慢慢放棄了自己努力寫(xiě)的小說(shuō)。是啊。夢(mèng)想很美，可

6、是，到不到的夢(mèng)想，只會(huì)很痛。這條路，我并沒(méi)使持之以恒的走過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，想起那個(gè)夢(mèng)，很清淡，淡得可以抹去，卻又那么的沉重，那里包含著我最純真的內(nèi)心和一段期望，它竟也有這樣美麗的名字：夢(mèng)想。重拾起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我知道迄今為止，我的內(nèi)心還守護(hù)著這一個(gè)美美的夢(mèng)，盡管我和某些東西已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。今天，夢(mèng)想將支持著我，到下一個(gè)花開(kāi)花落，像我內(nèi)心最感動(dòng)的一首童謠。#理想為話(huà)題作文3#“兒子，要開(kāi)學(xué)了，咱們把小鴨子送到鄉(xiāng)下外婆家吧，農(nóng)村天地寬廣，有山有水，適合小鴨子生活!”我一聽(tīng)差點(diǎn)蹦起來(lái)!“不，不，不，我不要!小鴨子是全家對(duì)我的，你把它送走，不是要我的命嗎?”“要你的命，你的鴨子才是要我的命，屎太多，一天光擦屎都要一

7、包紙，又臭又浪費(fèi)錢(qián)!”媽媽也氣得嘴巴像連珠炮似的?！皨寢?zhuān)憧葱▲喿佣嗪?，每天早上喊我起床，因?yàn)樗?，我每天少看多少手機(jī)，沒(méi)事我就帶它下樓去遛遛。我不聽(tīng)，我不管，小鴨子每天都陪我玩，你們都不跟我玩!”“你呀，就是太慣著鴨子了，說(shuō)要給鴨子自由，不讓圈籠子里，滿(mǎn)屋拉，咱們這是木地板，再這樣下去，夏天家里要長(zhǎng)蛆，冬天送暖氣是家里會(huì)臭氣熏天!”“那我以后讓他進(jìn)籠子里，放廁所，不讓他亂跑，行不行?小區(qū)內(nèi)小朋友家都能養(yǎng)，憑啥就我不能?”“還說(shuō)呢?上次就把鴨子放進(jìn)籠子里一會(huì)兒，你這鴨子就“嘎嘎”亂叫，是誰(shuí)二話(huà)不說(shuō)，沖進(jìn)廁所把它解救了?”“那我的小鴨子就是喜歡黏著我，看不見(jiàn)它就叫，我不忍心，咋了?羨慕嫉妒恨?你

8、就是看不慣我和鴨子那么好，吃不了葡萄嫌葡萄酸!”“我羨慕?我瘋了，你一個(gè)小屁孩，連自己都照顧不好，你的小鴨子是誰(shuí)給它洗澡，洗完澡還要給它吹干，要不然它“撲棱”的滿(mǎn)屋都是水。”我和媽媽唇槍舌戰(zhàn)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，誰(shuí)也不肯讓步?！澳阆胂?，開(kāi)學(xué)后，你每天在學(xué)校的時(shí)間那么長(zhǎng)，小鴨子沒(méi)人陪時(shí)，光好叫，樓上樓下會(huì)說(shuō)咱們擾民的，我每天還要買(mǎi)菜，洗衣做飯，哪有那么多時(shí)間來(lái)陪它?”“那我的鴨子愛(ài)吃肉，外爺外婆會(huì)給它弄嗎?每天要給鴨子洗澡，他們忙起來(lái)會(huì)管我的鴨子嗎?我的鴨子來(lái)人間是享福的，我不能讓它受罪!”“好好好，媽媽答應(yīng)你，讓外婆外公好好照顧它，老家門(mén)前就有條小河，鴨子在那里還可以捉魚(yú)捉蝦吃，不會(huì)讓它可

9、憐的?！眿寢屢?jiàn)我有些軟下來(lái)，也心平氣和的給我好好說(shuō)。小鴨子終究還是回了老家。離開(kāi)老家時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，萬(wàn)般不舍，心碎的“嘩啦啦”掉一地，媽媽看我那么傷心，眼圈也紅了，安慰我道：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有本事了，買(mǎi)個(gè)帶院子的別墅，你多養(yǎng)些雞呀，鴨呀狗呀的，媽媽來(lái)幫你養(yǎng)，好嗎?”我仿佛看到了那一刻，止住了眼淚，為了夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧!#理想為話(huà)題作文4#生活的患得患失卻又總是在那一瞬間。而得過(guò)且過(guò)。懂得珍惜。生命中出現(xiàn)的過(guò)客有許多，但是真正了解真正懂你的那個(gè)人，卻又同樣不會(huì)輕易的放你消失!因?yàn)槟阋呀?jīng)在他的生命之中了。夢(mèng)境的場(chǎng)景卻又是那樣的美好，而這現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情又同樣會(huì)決定一個(gè)人的成敗!夢(mèng)想與現(xiàn)

10、實(shí)的差距則在于個(gè)人!如果真的做到了所謂的那樣的收獲。將會(huì)更加的充實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，那就接受現(xiàn)實(shí)，也許殘酷，也許無(wú)情，但是請(qǐng)相信，這世界依然會(huì)對(duì)我們溫恩相待，只期待，明天明天會(huì)更加的美好!夢(mèng)想生活總是那樣的多姿多彩，而那心中的守護(hù)則會(huì)是尤為重要的!夢(mèng)想的開(kāi)端，夢(mèng)想的前提。都將會(huì)是人生的陪伴!生命曾孤獨(dú)，生命曾悲傷!但是夢(mèng)想?yún)s仍舊會(huì)有!也許，夢(mèng)想，只是一個(gè)人心中的想法，因?yàn)樗吘惯€是一個(gè)空想，唯有真正的實(shí)現(xiàn)了，才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!而這一切，只需要一個(gè)過(guò)程，也許我們都曾堅(jiān)強(qiáng)，也許我們都曾失去。的確，得到的不珍惜，得不到的卻又永遠(yuǎn)都在騷動(dòng)!這也許就是我們，夢(mèng)想的開(kāi)始就意味著付出。相信，這一切都值得擁有。嗎，夢(mèng)

11、想的出發(fā)點(diǎn)則會(huì)是心的萌芽!相信，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，卻沒(méi)有所謂的空想!現(xiàn)實(shí)也許，現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情都將令人所心累!但是，盡管是那樣的結(jié)果，也要堅(jiān)持下去!經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)也只希望能夠一直的伴隨我們!學(xué)生時(shí)代的我們，覺(jué)得離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)有自由，會(huì)格外的開(kāi)心，但結(jié)果卻是相反的!進(jìn)入社會(huì)之后，就會(huì)有一種后悔的感覺(jué)。心中有好多的不樂(lè)意!現(xiàn)實(shí)，那就勇敢的接觸，也許唯有這樣，生活才會(huì)更加的多姿多彩!命運(yùn)的非凡都將在與我們，而我們又在何方?坦然面對(duì)，虛心接受，為迎接未來(lái)美好明天，更加努力!夢(mèng)境又總是那樣的空想。而此時(shí)此刻，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使生活很艱辛，但卻依舊有活下去的理由?；钤诋?dāng)下，把握最初的自己!現(xiàn)實(shí)的

12、美好依舊會(huì)長(zhǎng)存，只是取決于我們自己。你的行動(dòng)決定著未來(lái)，你的陪伴，則會(huì)是此生莫大的開(kāi)心!生活不易，懂得珍惜，懂得擁有!因?yàn)榻Y(jié)局的非凡都將會(huì)是成長(zhǎng)之路最為突出的一個(gè)閃光點(diǎn)!讓人生充滿(mǎn)快樂(lè)，擁有現(xiàn)實(shí)才是真!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，就在于奮斗，珍惜現(xiàn)在，才是!過(guò)程很艱辛，結(jié)果很精彩，把握現(xiàn)在，明天更好!#理想為話(huà)題作文5#懷揣理想的人對(duì)未來(lái)有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現(xiàn)實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現(xiàn)實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現(xiàn)實(shí)中勇于披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊(yùn)含希望的、廣闊的大海。汪涵如今是湖南衛(wèi)視主持界的大咖，妙語(yǔ)連珠，沉著大氣，有著

13、獨(dú)特的舞臺(tái)魅力，更是被業(yè)內(nèi)人士尊稱(chēng)為“涵哥”，深受觀眾愛(ài)戴。在我是歌手節(jié)目上，孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí)，所有人都傻了，這時(shí)汪涵緊急救場(chǎng)，不卑不亢地對(duì)孫楠的行為提出異議，同時(shí)為下一個(gè)節(jié)目爭(zhēng)取了時(shí)間。汪涵1996年從湖南電視播音專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，之后到湖南電視臺(tái)做劇務(wù)?？敢巫印⒖缸雷?、扛音響這些繁重的活都沒(méi)有擊倒他，他會(huì)因?yàn)樽约喊岬囊巫涌赡軙?huì)被毛寧坐到而興奮不已，他覺(jué)得自己這樣的小人物能夠?yàn)榇竺餍欠?wù)是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。后來(lái)，他當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，為了活躍錄制的現(xiàn)場(chǎng)，要帶領(lǐng)觀眾鼓掌，每期鼓掌后，他的手總是通紅。這樣的小事不計(jì)其數(shù)，他都耐心做好，細(xì)心學(xué)習(xí)，集眾家之所長(zhǎng)。從不因眼前的處境而失去斗志

14、，如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩(wěn)步向前。李云迪被稱(chēng)為“鋼琴王子”。他七歲開(kāi)始學(xué)琴，對(duì)鋼琴有著濃厚的興趣。他覺(jué)得音樂(lè)就是那片廣闊的藍(lán)天，而沉浸在音樂(lè)中的自己就是藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，在追逐著天空的風(fēng)箏。十幾年來(lái)，他常常在別人已入夢(mèng)境時(shí)，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里，他有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，體重在20天內(nèi)減去15斤。正是因?yàn)樗麍?jiān)守理想，日復(fù)一日鉆研琴藝，才有今天“鋼琴王子”的榮耀。眾所周知，貝多芬是的音樂(lè)家，他的命運(yùn)交響曲是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以后，耳疾更加嚴(yán)重。他痛苦至極，感覺(jué)跌入了深淵一般，對(duì)生活失去了希望，但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)鼓舞他頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他發(fā)出了生命的音：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服!最終他創(chuàng)作第三交響曲暴風(fēng)雨等