初中課外文言文練習(xí)完整版(附答案)

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦課外文言文閱讀訓(xùn)練一、不死之藥【原文】有獻(xiàn)不死之藥于荊王者，謁（y）者操之以入。中射之士（警衛(wèi)官）問曰：“可食乎？”曰：“可?！币驃Z而食之。大王怒，使人殺中射之士。中射之士使人說王曰：“臣問謁者，曰可食。臣故食之。是臣無罪，而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也，是客欺王也。夫殺無罪之臣，而明人之欺王也，不如釋臣?！蓖跄瞬粴??！揪毩?xí)】1、下列句子中的“而”表轉(zhuǎn)折的是（ ）A因奪而食之B是臣無罪，而罪在謁者也C臣食之，而王殺臣D面山而居2、“楚王不殺中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人說王”的主要理由是什么？（用原文回答） （1）。 （2）。二、蔡勉旃堅(jiān)

2、還亡友財(cái)徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無劵者？且父未嘗語我也?！?蔡笑曰：“劵在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君?！弊漭偠林?。 【練習(xí)】1、對加點(diǎn)的詞注音、解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（1）亡何，其友亡。 （2）且父未嘗語我也。A（1）wng 逃亡 （2）y 語言B（1）w 不 （2）y 告訴C（1）w 不 （2）y 詞語D（1）wng 死亡 （2）y 語句2、下面加點(diǎn)的詞解釋有錯誤的一項(xiàng)是（ ）A有友某以千金寄之，不立劵。（他）B安有寄千金而無劵者？（卻）C且父未嘗語我也。（將

3、）D而翁知我，故不語郎君。（所以）3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）重諾責(zé)，敦風(fēng)義。 （2）卒輦而至之。4、在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，你認(rèn)為是否還需要“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”？請談?wù)勀愕目捶?。三【原文】嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣，遇宦者(太監(jiān))稱“宮市”取之；才與絹數(shù)尺，又就索“門戶”(指“門戶”稅)，仍邀(強(qiáng)要)以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣，以所得絹付之；不肯受，曰：“須汝驢送柴至內(nèi)?！鞭r(nóng)夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝，不取直而歸，汝尚不肯，我有死而已！”遂毆宦者。【練習(xí)】1、解釋文中加點(diǎn)詞：（1）才與絹數(shù)尺 （ ）（2）農(nóng)夫涕泣 （ ）（3）不取直而歸 （ ）（4）遂毆宦官 （ ）2、下列句中

4、的“以”與“仍邀以驢送至內(nèi)”中的“以”用法相同的是（ ）A以刀劈狼首B余故道為學(xué)之難以告之C不以物喜，不以己悲D有好事者船載以入3、把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語：我有父母妻子，待此然后食。 4、文中賣柴農(nóng)夫的遭遇，揭露了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？四、陳萬年教子【原文】萬年嘗病，召其子咸教戒于床下。語至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂（chn）也?！薄咀⑨尅肯蹋宏愊?，陳成年之子。戒：同“誡”，教訓(xùn)。1、解釋下列句子的加點(diǎn)字：欲杖之 （ ）具曉所言 （ ）咸叩頭謝曰 （ ）大要教咸諂之 （ ）2、下列各句中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)

5、的字用法相同的一項(xiàng)是（ ）例句：召其子咸教戒于床下A蓋簡桃核修狹者為之B一狼洞其中C肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀D孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎3、翻譯句子：大要教咸諂也。 4、你認(rèn)為陳萬年的做法對嗎？為什么？五、陳元方【原文】陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行？元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)行綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！薄咀⑨尅亢颍菰L，問候。履行，實(shí)踐，做。綏，安，安撫。孤，封建時代王侯對自己的謙稱。師，學(xué)習(xí)?！揪毩?xí)】1、

6、 “法”字在古漢語字典里有如下解釋：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；標(biāo)準(zhǔn)，法則。你認(rèn)為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（ ）2、文中斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A袁公問/曰賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行B袁公問曰/賢家君在/太丘遠(yuǎn)近/稱之何所履行C袁公問/曰賢家君在/太丘遠(yuǎn)近稱之/何所履行D袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行3、翻譯句子。弱者撫之以仁4、回答?！罢写耸隆敝械摹按耸隆敝傅氖鞘裁矗磕阏J(rèn)為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么？六【原文】：初，張?jiān)佋诔啥?，聞?zhǔn)入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾?！奔皽?zhǔn)出陜，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)供帳，

7、大為具待。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“霍光傳不可不讀也?！睖?zhǔn)莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣。”（選自宋史?寇準(zhǔn)傳）【注釋】：準(zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家，景德元年任宰相。嚴(yán)：敬重。具待：具，備辦；待，接待?；艄鈧鳎狠d漢書，傳末有“然光不學(xué)無術(shù)，暗于大理”之語?！揪毩?xí)】1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義：（1）聞準(zhǔn)入相 （ ）（2）詠適自成都罷還 （ ）（3）準(zhǔn)莫諭其意 （ ）2、翻譯句子：此張公謂我矣。 3、從文中可以看出寇準(zhǔn)具有哪些品質(zhì)？七、楚人學(xué)舟【原文】楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。

8、遂遮謝舟師，椎鼓徑進(jìn)，亟犯大險，乃四顧膽落，墜槳失柁?！咀⑨尅砍汗艊?。折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時以擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（1）其始折旋疾徐（）（2）乃四顧膽落（）2、解釋句子：（1）遂以為盡操舟之術(shù)。（2）椎鼓徑進(jìn)。 3、本文告訴人們的道理是什么？八【原文】楚莊王欲伐越，杜子諫曰：“王之伐越何也？”曰：“政亂兵弱?！倍抛釉唬骸俺加藁贾Ｖ侨缒恳?，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊蹺為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智如目也?！蓖跄酥埂９手?/p>

9、之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明。（1）解釋下面句子。智如目也，能見百步之外而不能自見其睫。 （2）杜子是用什么方法說服楚莊王不攻打越國的？ （3）這則故事告訴我們什么道理？九、楚子發(fā)母(節(jié)選) 楚子發(fā)母，楚將子發(fā)之母也。子發(fā)攻秦絕糧，使人請于王，因歸問其母。母問使者日：“士卒得無恙乎?”對日：“士卒并分菽粒而食之。”又問：“將軍得無恙乎?”對日：“將軍朝夕芻豢黍粱?！弊影l(fā)破秦而歸，其母閉門而不內(nèi)，使人數(shù)之日： “子不聞越王勾踐之伐吳耶?客有獻(xiàn)醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒飲其下流，味不及加美，而士卒戰(zhàn)自五也。異日，有獻(xiàn)一囊糗精者，王又以賜軍士，分而食之，甘不逾嗌，而戰(zhàn)自十也。

10、今子為將，士卒并分菽粒而食之，子獨(dú)朝夕芻豢黍粱，何也?”子發(fā)于是謝其母，然后內(nèi)之。 (節(jié)選自劉向列女傳)注釋：并分菽粒而食之大家分吃豆粒?！酒c(ch)豢(hun)】泛指牛羊犬豕之類的家畜?！臼蛄缓眉Z食。【內(nèi)】通“納”，接納、進(jìn)門?！咀ⅰ績A倒。【戰(zhàn)自五也】作戰(zhàn)的勇氣增加五倍?！爵?qi)鞴(bi)】干糧。甘不逾嗌(y)美味過不了咽喉。嗌，咽喉。10解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)士卒得無恙乎? ( ) 子發(fā)于是謝其母。( )11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (2分)使人數(shù)之日：“子不聞越王勾踐之伐吳耶?”12閱讀本文后，你認(rèn)為子發(fā)的母親是一個怎樣的人?十、處之不易【原文】殷仲堪既為荊州，值水儉。

11、食常五碗，盤外無余肴。飯粒脫落盤席間，輒拾以啖之。雖欲率物，亦緣其性真素。每語子弟云：“勿以我受任方州，云我豁平昔時意，今吾處之不易。貧者士之常，焉得登枝而捐其本?爾曹其存之！”（選自劉義慶世說新語）【注釋】處：居于高位；易：改變。殷仲堪：人名。儉：荒年。率物：為人表率。素：樸素。受任方州：受命擔(dān)任大州刺史。豁：拋棄。爾曹：你們。存：謹(jǐn)記。【練習(xí)】1、解釋句中加點(diǎn)的詞。輒拾以啖之盤外無余肴亦緣其性真素勿以我受任方州2、翻譯句子。殷仲堪既為荊州，值水儉。3、文中“貧者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解釋為：安于清貧是讀書人的本份，哪能攀上高枝，就把樹干拋棄了呢？這句話給我們怎樣的啟示？十一、打撈鐵

12、?！驹摹浚核沃懈×海描F牛八維之，一牛且數(shù)萬斤。治平中，水暴漲絕梁，牽牛，沒于河，募能出之者。真定僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣。【注釋】：浮梁：浮橋維：系，連結(jié)治平：北宋英宗趙曙的年號真定：卻今天河北正定權(quán)衡：秤錘秤桿【練習(xí)】：1、解釋下列加點(diǎn)字的含義。一牛且數(shù)萬斤 （ ）募能出之者 （ ）徐去其土 （ ）真定僧懷丙以二大舟實(shí)土 （ ）2、翻譯句子：用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。3、試說明懷丙和尚是怎樣把鐵牛從河中打撈出來的？十二【原文】大將軍鄧騭聞其(楊震)賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌

13、邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎!”【練習(xí)】1、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。故所舉荊州茂才王密為昌邑令 ( ) 君不知故人，何也 ( )2、翻譯下面的句子。以此遺之，不亦厚乎!3、“楊震拒金”一事表現(xiàn)了楊震的品質(zhì)。十三、啖菱【原文】北人（北方人）生不識菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口?；蛟唬骸班⒘忭毴?。”其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，

14、并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也?！咀⑨尅苛猓核追Q菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。坐：因?yàn)??！揪毩?xí)】1、解釋下列加點(diǎn)的詞：（1）仕于南方 （ ）（2）席上啖菱 （ ）（3）或曰：“啖菱須去殼?！保?）（4）欲以清熱也 （ ）2、翻譯句子：其人自護(hù)所短。3、從這則故事中，你得到什么啟示？4、下列句中加點(diǎn)的“食”與“席上食菱”中的“食”意思相同的是（ ）A衣食所安B謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉C設(shè)酒殺雞作食D退而甘食其土之有5、下列句中加點(diǎn)的“去”與“欲以去熱也”中的”去”意思相同的是（ ）A今日存,明日去B去死肌,殺三蟲C乃記

15、之而去D俸去書來6、翻譯句子：夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。7、閱讀本文，說說你對北人“強(qiáng)不積壓以為知”的看法。十四【原文】狄梁公性閑醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。顯慶中，應(yīng)制入關(guān)，路由華州，阛阓之北，稠人廣眾，聚觀如堵。狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：“能療此兒，酬絹千匹?！奔淳陀^之，有富室兒，年約十四五，臥牌下。鼻端生贅，大如拳石，根蒂綴鼻?；蛴|之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅?biāo)P，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。惻然久之，乃曰：“吾能為也?！逼涓改镐┯H屬，叩顙祈請，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：“針氣已達(dá)病處乎？”病人頷之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無病痛

16、。其父母親眷且泣且拜，則以縑物奉焉。公笑曰：“吾哀爾子命之危逼，吾蓋急病行志耳，非鬻技者也?！辈活櫠パ?。（薛用弱集異記）【注釋】閑：愛好。 應(yīng)制：奉皇帝詔令。 阛阓（hunhu）：街市。贅：腫瘤。 縋（zhu）：牽連。 洎（j）：及。顙：額，腦門子?？V（jin）：這里指絹。 蓋：因?yàn)?。鬻（y）：賣。【練習(xí)】1、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ）A即就觀之（靠近）B頃刻將絕（死亡）C吾哀爾子命之危逼（可憐）D不顧而去焉（照顧）2、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（ ）A于是兩眼為贅?biāo)P 山巒為晴雪所洗B而瘤贅應(yīng)手而落 而不知太守之樂其樂也C即于腦后下針寸許 信義著于四海D則以縑物奉焉

17、 扶蘇以數(shù)諫故3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。惻然久之，乃曰：“吾能為也。”吾蓋急病行志耳，非鬻技者也。4、狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要回答。十五【原文】東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此。一日與棐論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索，而人或謂之不韻。（選自江西古文精華叢書筆記卷）【注釋】歐陽公：指歐陽修。棐(fi)：歐陽修的兒子歐陽棐。更不道著我：再也不談?wù)撐?，不傳誦我的名聲了

18、。崇寧、大觀：宋徽宗年號。海外詩：指蘇軾被貶海南時所作的詩。氣索：氣短。不韻：不雅?！揪毩?xí)】1、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。落 筆 輒 為 人 所 傳 誦2、解釋文中加點(diǎn)字：(1) 前后類如此 ( )(2) 是時朝廷雖嘗禁止 ( )(3) 往往以多相夸 ( )3、翻譯句子。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。4、你怎樣理解“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”這句話的含義。5、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？6、從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？十六、董行成【原文】懷州河內(nèi)縣董行成能策賊。有一人從河陽長店，盜行人驢一頭并皮袋。天欲

19、曉，至懷州。行成至街中，見之，叱曰：“個賊??！即下驢來！”遂承伏。人問何以知之。行成曰：此驢行急而汗，非長行也；見人則引韁遠(yuǎn)過，怯也；以此知之。捉送縣有頃驢主尋蹤至皆如其言。（選自太平廣記）【練習(xí)】1、根據(jù)情節(jié)，請你給董行成起一個恰當(dāng)?shù)木b號：。2、請用自己的語言說出董行成這次“策賊”的依據(jù)。3、請用“/”線標(biāo)示出需要加標(biāo)點(diǎn)符號的位置。捉送縣有頃驢主尋蹤至皆如其言十七、董遇“三余”讀書【原文】（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。遇善治老子，為老子作訓(xùn)注。又善左氏傳，更為作朱墨別異，人有從學(xué)者，遇不肯教，

20、而云：“必當(dāng)先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。”從學(xué)者云：“苦渴無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以三余?！被騿枴叭唷敝?。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！薄揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。采稆負(fù)販 （ ）忘恩負(fù)義 （ ）讀書百遍，其義自見 （ ）曹劌請見 （ ）2、下面句中加點(diǎn)“而”字的用法不同其他三項(xiàng)的是（ ）A性質(zhì)訥而好學(xué)B其兄笑之而遇不改C面山而居D非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存 3、翻譯句子?？嗫薀o日冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。4、你怎樣理解“人有從學(xué)者，遇不肯教”，而云：“必當(dāng)先讀書百遍”。十八、讀書佐酒 （元）陸友仁蘇子美豪放不羈，好飲酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書，

21、以一斗為率。公深以為疑，使子弟密覘之。聞子美讀漢書張良傳，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也。” （選自研北雜志）【注釋】蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。 外舅：岳父。 率（l）：標(biāo)準(zhǔn)。子弟：家中的晚輩。覘（chn）偷看。副車：帝王外出時隨從的車。始臣起下邳（p），與上會于留指張良在下邳得到太公兵法,后與劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。21、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分） （1）好飲酒 （2）聞子美

22、讀漢書?張良傳 （3）遽撫掌曰 （4）此天以授陛下22、對下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A、以一斗為率（把、用） B、擊之不中（指代副車）C、遂滿飲一大白（于是、就） D、與上會于留（在）23、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）公深以為疑，使子弟密覘之。24、 從文中看，蘇子美是一個怎樣的人？（2分）十九、二翁登泰山【原文】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁家，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾輩方逾

23、六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善?！币钊眨藤赏?，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣?！咀⑨尅肯颍簭那?。冀、雍：古代兩個州的名稱。曩：以往，過去。絕：橫渡?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）甲翁之妻子去鄉(xiāng) （ ）（2）是山余亦未登 （ ）（3）愚公年且九十 （ ）（4）翌日，二翁偕往 （ ）2、翻譯下面的句子。（1）差矣，汝之言?。?）今吾輩方逾六旬，何老之有！3、二翁登泰山，表現(xiàn)了他們_的精神。二十、樊重樹木【原文】：樊重欲作器物，先種梓漆，時人嗤之。然積以歲月，皆得其用。向之笑者，咸來求假焉。引種植之不

24、可已出。諺曰：“一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木?！贝酥^也?！咀⑨尅糠兀喝嗣?。梓漆：梓樹和漆樹。【練習(xí)】1、解釋句中的加點(diǎn)詞：(1)向之笑者 （ ）(2)咸來求假焉 （ ） （ ）(3)然積以歲月 （ ）2、下列句中加點(diǎn)的“之”與“時人嗤之”中的“之”用法相同的是（ ）A悵恨久之B何陋之有C親戚畔之D汝心之固，固不可徹3、翻譯句子：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木。4、“此之謂也”說的是什么道理？對你有何啟示？道理：。啟示：。二十一、范元琰為人善良【原文】范元琰，字伯蛙，吳郡錢唐人也。及長好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙故，不以所長驕人。家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜共菘，

25、元琰遽退走。母問其故，具以實(shí)答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也。”于是母子秘之?；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)竊。（選自南史隱逸下）【注釋】菘：白菜。【練習(xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的字：元琰遽退走 （ ）母問其故，具以實(shí)答 （ ）向所以退，畏其愧恥 （ ）自是盜者大慚 （ ）2、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。走或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。3、文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同范元琰的做法？說說你的理由。二十二、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦

26、讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。”【練習(xí)】1、給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。啖粥而讀 音：（ ） 義：。輒以水沃面 音：（ ） 義：。食不給 音：（ ） 義：。乃至被讒受貶 音：（ ） 義：。2、“每以天下為己任”的正確譯句是（ ）A每天把天下大事作為自己的責(zé)任。B常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。3、翻譯句子：或夜昏怠，輒以水沃面妻子衣食僅自足

27、而已4、這段文字的層次已在文中劃出，請簡要?dú)w納層意。5、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了的作用。二十三、廢弈向?qū)W何良俊【原文】魏甄琛舉秀才入都，頗以弈棋廢日，至通夜不止，令蒼頭執(zhí)燭，或時睡頓，則杖之。奴曰：“郎君辭父母仕宦，若讀書，執(zhí)燭即不敢辭，今乃圍棋日夜不息，豈是向京之意乎？琛悵然慚感，遂詣赤彪許，假書研習(xí)，聞見日優(yōu)?！咀⑨尅课赫玷。喝嗣?。 蒼頭：仆役，仆人。仕宦：做官。 即：那就。乃：副詞。卻，竟然。 向京：來京。赤彪：人名。 許：處所，地方。聞見：聽到看到的，這里指學(xué)問。 優(yōu)：好，長進(jìn)。【練習(xí)】1、下面句中“日”作狀語的是（ ）A頗以

28、弈棋廢日B我以日始出時去人近C聞見日優(yōu)D士別三日，即更刮目相待2、下面句子中加點(diǎn)詞用法與其他三個不同的是（ ）A或時睡頓，則杖之B其一犬坐于前C一鼓作氣D狼不敢前，眈眈相向3、翻譯句子。頗以弈棋廢日4、從廢弈向?qū)W這件事可以看出魏琛是一個什么樣的人？二十四 夫君子之行（），靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊（）無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢（）不能勵精，險躁則不能治性。年（）與時馳（），意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及! (選自三國蜀諸葛亮戒子書)【注釋】：行：品行。澹泊：對功名利祿持淡漠的態(tài)度。淫慢：不專心及驕傲的態(tài)度。年：年華。馳：流

29、逝。10下面句子翻譯不正確的一項(xiàng)是( ) A儉以養(yǎng)德：用儉樸來培養(yǎng)自己的品德。 B非學(xué)無以廣才：不學(xué)習(xí)就不能增長才干。 C意與日去：意志隨著時間消磨。 D悲守窮廬：悲涼地守著那貧瘠的山巒。11你從“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”這句話中得到怎樣的啟示？諸葛亮是三國演義中的著名人物，閱讀本文后，請你結(jié)合平時的閱讀積累，對諸葛亮作簡要評價。啟示：。評價：二十五庚寅冬，予自小港欲入蛟川城（指鎮(zhèn)海），命小奚以木簡（用木板做的書夾子）束書從。時，西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚仆（摔了一跤），束斷，

30、書崩，啼，未即起。理書就束（把書理齊捆好），而前門已牡（門閂）下矣。予爽然思渡者言近道（哲理）。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！ 1.解釋文中加點(diǎn)的詞。渡者熟視小奚（）天下之以躁急自?。ǎ?.選出與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)（）例句：徐行之，尚開也A.鳴之而不能通其意B.寡助之至C.屬予作文以記之D.公將馳之3.這則故事，可用成語來概括其中的哲理。4.下列譯文有錯的一項(xiàng)是（ ）A.尚可得南門開否？譯文：還來得及趕上南門開著嗎？B.予慍為戲。譯文：我聽了有些生氣，認(rèn)為他在戲弄我。C.趨行及半，小奚仆。譯文：慢慢走剛到半路上，小書童摔了一跤。D.其猶是也夫譯文：大概就

31、像這樣吧。5.書童的行為結(jié)果印證了文中哪句話？請將這句話譯成現(xiàn)代漢語。6.請用自己的話概括本文寓意。這個故事告訴我們。二十六【原文】公孫儀相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之。公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。【注釋】公孫儀：史記循吏列傳作公儀休，春秋時魯穆公的相。即：假如下人：遷就他人?！揪毩?xí)】1、下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A枉于法，則免于相 免：避免B一國盡爭買魚而獻(xiàn)

32、之 盡：都C其弟子諫日 諫：規(guī)勸D夫唯嗜魚，故不受也。 唯：正因?yàn)?、翻譯文中畫線的句子。此明夫恃人不如自恃也3、公孫儀為什么將“受魚”與“枉法”聯(lián)系在一起？這表現(xiàn)了他什么樣的思想性格？二十七、管寧割席【原文】管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書而觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！薄揪毩?xí)】1、解釋加點(diǎn)的字：華捉而擲去之 （ ） （ ）歆廢書而觀 （ ） （ ）又嘗同席 （ ）寧讀如故 （ ）2、翻譯句子：寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?、假如你遇到如華歆那樣的人，你會和他交朋友嗎？為什么？4、用“/”給文中畫線文字

33、斷句。（不要求加標(biāo)點(diǎn)符號） 又 嘗 同 席 讀書 有 乘 軒 冕 過 門 者 寧 讀 如 故 歆 廢 書 出 觀5、故事中管寧、華歆兩個人物能給我們很多的啟示，請任選一個角度講講你從中得到的體會。二十八、管仲不謝私恩【原文】管仲束縛，自魯之齊，道而饑渴，過綺烏封人而乞食。烏封人跪而食之，甚敬。封人因竊謂仲曰：“適幸及齊不死，而用齊，將何以報(bào)我？”曰：“如子之言，我且賢之用，能之使，勞之論。我何以報(bào)子？”封人怨之?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)適幸及齊不死 （ ）(2)如子之言 （ ）(3)封人怨之 （ ）(4)我且賢之用 （ ）2、選出與“自魯之齊”中的“之”用法相當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )A

34、烏封人跪而食之B如子之言C我且賢之用D輟耕之壟上3、翻譯句子：適幸及齊不死，而用齊，將何以報(bào)我？4、簡要說明上文所含的主要道理。二十九、貫月槎王嘉堯登位三十年，有巨槎浮于西海，槎上有光，夜明晝滅。海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。槎常浮繞四海，十二年一周天，周而復(fù)始，名曰貫月槎，亦謂掛星槎。（選自拾遺記）注：王嘉：晉代隴西安陽人。著有志怪小說拾遺記十卷。巨槎（ch）：水中浮木，竹筏，船。海人：航海的人。一周天：繞天一周。貫月槎：即巨槎，通到月球里的船。17、結(jié)合文章內(nèi)容，解釋“周而復(fù)始”的意思。周而復(fù)始：18、 人類上天攬?jiān)碌膲粝胱怨啪陀?。遠(yuǎn)在兩千多年前的王嘉便想象出了一只登月的“巨槎”。

35、這只巨槎浮于西海，槎上有光，夜明晝滅。當(dāng)時航海人看到的情形是：19、把“海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。”譯為現(xiàn)代漢語。 譯文：三十灌夫有服，過丞相。丞相從容曰：“吾欲與仲孺過魏其侯，會仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸臨夫安敢以服為辭請語魏其侯丞相旦日早臨?！痹S諾。至日中，丞相不來。魏其謂灌夫曰：“丞相豈忘之哉？”灌夫不悅，曰：“夫以服請，宜往。”乃駕，自往迎丞相。丞相前戲許灌夫，實(shí)無意往。及夫至門，丞相尚臥。曰：“丞相昨日幸許過魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢嘗食?！倍醵x曰：“吾昨日醉，忽忘與仲孺言?！蹦笋{往。（節(jié)選自史記魏其武安侯列傳）注釋：灌夫：字仲孺，漢景帝、武帝時大將。有

36、服：有孝服在身，指在喪期。過：拜訪，探望。魏其侯：即竇嬰。幸：敬詞，表示對方這樣做是使自己感到幸運(yùn)的。1、下列句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是（ ）A、會仲孺有服 會賓客大宴B、夫以服請，宜往 牡丹之愛，宜乎眾矣C、乃駕，自往迎丞相 當(dāng)立者乃公子扶蘇D、魏其侯夫妻置具 或置酒而招之2、將文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。3、用“/”給文中畫“”線的句子斷句。丞 相 肯 幸 臨 夫 安 敢 以 服 為 辭 請 語 魏 其 侯 丞 相 旦 日 早 臨4、讀了本文后，你認(rèn)為灌夫是一個怎樣的人？三十一廣陵太守陳登得病，胸中煩懣，面赤不食。佗脈之曰： “府君胃中有蟲數(shù)升，欲成內(nèi)疽，食腥物所為也。即作湯二升，先服

37、一升，斯須盡服之，食頃，吐出三升許蟲，赤頭皆動，半身是生魚膾也，所苦便愈。佗曰： “此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救?！币榔诠l(fā)動，時佗不在，如言而死。(節(jié)選自華佗傳)注：煩懣：煩躁郁悶 內(nèi)疽：腹內(nèi)一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡。22解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。(2分) A.斯須盡服之。 之： B.遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。 乃：23請你根據(jù)對文意的理解，選出下面說法不正確的一項(xiàng)。(2分) ( ) A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后，就判定他胃中有蟲數(shù)升，并告訴他生蟲的原因。B.華佗給陳登服藥很有講究，先服一升，過一會兒再服一升，效果很好，說明華佗很懂藥理。 C陳登服藥后，吐出三升左右的紅頭蟲子，蟲子半身就是他

38、平常吃下去的生魚片。D陳登病好后，華佗預(yù)言三年后又會復(fù)發(fā)，遇良醫(yī)才可得救。后來果如華佗所言，說明華佗真是神醫(yī)。三十二郭林宗至汝南，造袁奉高車不停軌，鸞不輟軛，詣黃叔度，乃彌日信宿。人問其故，林宗曰：“叔度汪汪如萬頃之陂，澄之不清，擾之不濁，其器深廣，難測量也?！弊ⅲ喝昴希旱孛Ｔ罡撸汉秃笪牡狞S叔度都是郭林宗的朋友。鸞lun：車；軛：駕車時套在脖子上的曲木。彌日信宿：指住了幾天。陂bi：池塘。器：氣量、氣度。1、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)鸞不輟扼 輟：(2)詣黃叔度 詣：2、你從這個故事中，領(lǐng)悟到做人應(yīng)當(dāng)具備哪些美好的品質(zhì)。三十三、王積薪聞棋 王積薪棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅

39、。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾?！眿嬙唬骸暗趲椎老伦右?。”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰：“爾敗矣?！眿D曰：“伏局?！狈e薪暗記，明日復(fù)其勢，意思皆所不及也。 注釋王積薪：圍棋高手。道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤，攻戰(zhàn)過程全憑記憶。伏局：認(rèn)輸。復(fù)其勢：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P棋的局勢。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。 16解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分) 宿于逆旅( ) 良宵難遣( ) 17從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明

40、具體表現(xiàn)在何處?(2分) 18選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個怎樣的道理?(2分)三十四呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當(dāng)。當(dāng)為孫策將，數(shù)討山越。蒙年十五六，竊隨當(dāng)擊賊，當(dāng)顧見大驚，呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。魯肅代周瑜，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之?！彼焱劽?。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)略，以備不虞？”肅造次應(yīng)曰：“臨時施宜?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫定？”因?yàn)槊C畫五策。肅于是越席就

41、之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！保ü?jié)選自三國志吳志呂蒙傳，有改動）【注】虞：意料，預(yù)料。造次：魯莽，輕率。拊（f）：撫摩。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）數(shù)討山越 ( ) 君宜顧之 ( )遂往詣蒙 ( ) 肅于是越席就之( )2用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）不探虎穴，安得虎子？ 呂將軍功名日顯，不可以故意待也。3細(xì)讀節(jié)選的文字回答，魯肅對呂蒙的態(tài)度前后有什么變化？（3分）4根據(jù)節(jié)選文字，聯(lián)系下面材料，你認(rèn)為呂蒙是個怎樣的人？（3分）蒙始就學(xué)，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。魯肅過蒙言議，曰：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙?！泵稍唬骸笆縿e三

42、日，即更刮目相待?！保ü?jié)選自裴松之注引江表傳，有改動）三十五 廣陵太守陳登得病，胸中煩懣，面赤不食。佗脈之曰： “府君胃中有蟲數(shù)升，欲成內(nèi)疽，食腥物所為也。即作湯二升，先服一升，斯須盡服之，食頃，吐出三升許蟲，赤頭皆動，半身是生魚膾也，所苦便愈。佗曰： “此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救?！币榔诠l(fā)動，時佗不在，如言而死。(節(jié)選自華佗傳)注：煩懣：煩躁郁悶 內(nèi)疽：腹內(nèi)一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡。1解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。 A.斯須盡服之。 之： B.遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。 乃：2請你根據(jù)對文意的理解，選出下面說法不正確的一項(xiàng)。 ( ) A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后，就判定他胃中有蟲數(shù)升，并告訴

43、他生蟲的原因。B.華佗給陳登服藥很有講究，先服一升，過一會兒再服一升，效果很好，說明華佗很懂藥理。 C陳登服藥后，吐出三升左右的紅頭蟲子，蟲子半身就是他平常吃下去的生魚片。D陳登病好后，華佗預(yù)言三年后又會復(fù)發(fā)，遇良醫(yī)才可得救。后來果如華佗所言，說明華佗真是神醫(yī)。三十六甲墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉。乙人有從學(xué)者，董遇（人名）不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。又言：“讀書

44、百遍，其義自見。”從學(xué)者云：“苦于無日。”董遇言：“當(dāng)以三余。”或問“三余”之意，董遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時（農(nóng)時）之余也?！?、用自己的話概括，甲文中王君推祟王羲之的目的是；乙文中董遇告訴從學(xué)者。2、解釋下面兩組加點(diǎn)的詞。（4分）（1）a 被于來世者何如哉被： b 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：（2）a 或問“三余”之意意： b 醉翁之意不在酒意：3、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思（加點(diǎn)詞必須準(zhǔn)確譯出）。（1）教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之（2）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。4、談?wù)勀阕x乙文后獲得的啟示。三十七東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽

45、公為終日喜，前后類如此。一日與棐論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索，而人或謂之不韻。(選自江西古文精華叢書 筆記卷注釋：歐陽公：指歐陽修。棐(fi)：歐陽修的兒子歐陽棐。更不道著我：再也不談?wù)撐?，不傳誦我的名聲了。崇寧、大觀：宋徽宗年號。海外詩：指蘇軾被貶海南時所作的詩。氣索：氣短。不韻：不雅。1、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。落筆輒為人所傳誦2、解釋文中加點(diǎn)詞。(1)類( ) (2)是( ) (3)夸( )3、說說下面句子

46、的意思。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。4、你怎樣理解“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”這句話的含義。5、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？6、從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？【翻譯】有人給楚王獻(xiàn)長生不老的藥，傳遞人拿著藥走入宮中。有個宮中衛(wèi)士看見后問道：“這東西可以吃嗎？”答說：“是可以吃的?！毙l(wèi)士于是搶過來吃了下去。楚王為此甚為惱怒，就要?dú)⑺肋@個衛(wèi)士。這個衛(wèi)士托人向楚王解釋說：“我問傳達(dá)人，他告訴我說是可以吃的，我才拿過藥來吃下去，這事我沒有罪，有罪的乃是傳遞人。況且客人所獻(xiàn)的是長生不死藥，我吃了藥大王就殺我，這豈不成了喪死藥

47、。大王殺死一個沒有罪的臣子，就證明有人在欺騙大王?！背蹙头帕怂?。答案：1、(1)拜見 (2)拿著 (3)勸說 (4)放2、B3、中射之士揭露了謁者的騙局，同時將“吃”的罪名推給了謁者。4、(1)罪在謁者 (2)臣食之而王殺臣，是死藥也?！痉g】吳縣有一個叫蔡璘，字勉旃的人。他重視諾言和責(zé)任，重視朋友之間的情誼。有一個朋友寄放了千兩白銀在他那，沒有立下任何字據(jù)。過了不久，他的朋友死了。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來，要把千兩白銀還給他。他朋友的兒子很吃驚的樣子，不肯接受，說道：“哎呀！沒有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻不立字據(jù)的人？而且我的父親從來沒有告訴過我呀?！辈堂沆剐χf：“字據(jù)是在心里，不

48、是在紙上。你的父親把我當(dāng)知己，所以不告訴你。”最終蔡勉旃用車子把千兩白銀運(yùn)著送還給他。答案：1、B2、C3、（1）守信用，重情誼。（2）最終用車子運(yùn)著送還給他。4、例一：需要。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)往來中最重要的是講信譽(yù)，只有“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”，才能得到別人的信任，經(jīng)濟(jì)活動才能得以順利進(jìn)行。例二：不需要。追求最高利益是經(jīng)濟(jì)活動的主要目的，而“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”是次要的。【翻譯】曾經(jīng)有個農(nóng)民用驢駝了木柴去城里賣，遇到自稱“宮市”的宦官取走了木柴，才給了他幾尺絹，又要索取給看門人的進(jìn)門費(fèi)，而且要用驢送到宮內(nèi)。農(nóng)民哭泣起來，把所得的絹給了這些宦官，他們不肯接受，說：“必須用你的驢送到宮內(nèi)。”農(nóng)民說：“我有父

49、母妻子兒女，等我用驢駝東西賺錢然后才能買東西吃飯。如今把木柴給了你們，不要錢而回家，你們還不肯，我只有死路一條罷了！”于是就毆打宦官.答案：1、(1)給 (2)眼淚 (3)通“值”價值 (4)就2、A3、我有父母親、妻子兒女，等著賣柴得錢后，才能有飯吃。4、揭露了“宮市”對勞動人民的剝削、迫害?！痉g】陳萬年病了，把兒子陳咸叫到床前。教他讀書，教至半夜，陳咸瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬年很生氣，要拿棍子打他，訓(xùn)斥說：“我口口聲聲教你，你卻睡去，不聽我講，為什么？”陳咸趕忙跪下，叩頭說：“爹爹的話，我都曉得，大抵教兒子對上司要拍馬屁、討好啊，如此而已！”陳萬年沒有再說話。答案：1、(1)用杖打 (2)完全，都 (3)認(rèn)錯 (4)大致2、A3、主要的意思是教我奉承拍馬?。?、不對，陳萬年教兒子學(xué)會拍馬屁，這是一種卑劣的行為，是不準(zhǔn)確的。【翻譯】陳元方十一歲時，去拜會袁公。袁公問：“你賢良的父親任太丘長，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么？”元方說