基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦XX大學(xué)課程教案2017年春季（春、秋）學(xué)期課 程 名 稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)開 課 院 系護(hù)理學(xué)院開 課 教 研 室基礎(chǔ)護(hù)理教研室授 課 教 師職 稱授 課 班 級學(xué) 生 人 數(shù)XX大學(xué)教務(wù)處制XX大學(xué)教案課程名稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)授課題目（章節(jié)或主題）排泄授課教師所屬二級學(xué)院護(hù)理學(xué)院所屬教研室基礎(chǔ)護(hù)理教研室職稱助教授課時(shí)間2017年2月15日第1周星期三 第3-4節(jié)第1 次課授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課班級 護(hù)理 專業(yè)（本科 專科）15 級 150421班教學(xué)課型理論課 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課討論課實(shí)習(xí)（踐）課其它教材名稱、作者、出版社及出版時(shí)間基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)（第5版），李小寒，人民衛(wèi)生出版社教學(xué)目標(biāo)與要求：理

2、解：1、 與排尿、排便相關(guān)的概念。2、 影響排尿、排便的因素。3、 排尿、排便異常的評估及護(hù)理。應(yīng)用：導(dǎo)尿術(shù)、灌腸法主要知識點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)排尿護(hù)理、排便護(hù)理。難點(diǎn) 與排便、排尿有關(guān)的解剖生理。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括講授內(nèi)容、講授方法、時(shí)間分配、媒體選用、板書設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)）：排尿護(hù)理 (1學(xué)時(shí))1. 泌尿系統(tǒng)的解剖與生理（5分鐘）2. 排尿的評估（15分鐘） （1）影響排尿因素的評估 （2）排尿的評估內(nèi)容 （3）異常排尿的評估3. 排尿異常的護(hù)理 （25分鐘） （1）尿潴留病人的護(hù)理（2）尿失禁病人的護(hù)理排便護(hù)理(1學(xué)時(shí))1. 與排便有關(guān)的解剖與生理（5分鐘）2. 排便的評估（15分鐘） （1

3、）影響排便因素的評估 （2）排便的評估內(nèi)容 （3）異常排便的評估3. 排便異常的護(hù)理 （25分鐘）教學(xué)方法（請打選擇）：講授法 討論法 演示法 自學(xué)輔導(dǎo)法 練習(xí)法(習(xí)題或操作) 讀書指導(dǎo)法（以問題為中心的教學(xué)法）案例法 其他教學(xué)媒體（請打選擇）：教材板書 實(shí)物 標(biāo)本 掛圖 模型 投影 幻燈 錄像CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）提問、課堂討論等師生互動(dòng)的設(shè)計(jì)：1.機(jī)體排泄的途徑有哪些?2. 食物進(jìn)入人體的途徑教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考及作業(yè)題布置：1.泌尿系統(tǒng)的解剖與生理、排尿的評估、排尿異常的護(hù)理 2.與排便有關(guān)的解剖與生理、排便的評估、排便異常的護(hù)理3.預(yù)習(xí)與排尿、排便相關(guān)的護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)（加強(qiáng)基礎(chǔ)與實(shí)踐知識的聯(lián)系、外語的運(yùn)用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進(jìn)展等方面）：根據(jù)學(xué)生自身的體驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生思維，進(jìn)行主動(dòng)思考參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻(xiàn)等）：1.李小寒.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)M.北京:人民衛(wèi)生出版社,2