湖南省新田縣第一中學2014-2015學年高一上學期期中考試(練習)物理試題5Word版無答案_第1頁
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文檔簡介

1、2014.11高一上學期期中考試(練習)物理高一物理備課組一 選擇題(本大題共 12小題;每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,有一個選項或多個選項正確。全部選對的得4分,選不全的得 2分,有選錯或不答的得 0分。)1.下列各組物理量中,全部是矢量的有()A. 重力、速度、路程、時間B.彈力、速度、摩擦力、位移、路程C.速度、質(zhì)量、加速度、路程D.位移、力、加速度、速度2用彈簧秤豎直懸掛一個靜止的小球,下面說法正確的是()A. 小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓. 小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮. 小球重力的施力物體是彈簧秤D. 小球重力的施力物體是地球3.下列“畫陰影”

2、的物體受力分析正確的是()A.接觸面光滑B.光滑斜面C .物體沖上粗糙斜面D .一起向右勻速4 .在下圖所示的三種情況中,砝碼的質(zhì)量均為M不計一切摩擦和彈簧秤的重力,則三個彈簧秤的示數(shù)| MA訂=B.丄= .C. 亠:D二5.在下面所說的物體運動情況中,不可能出現(xiàn)的是()A. 物體在某時刻運動速度很大,而加速度為零B. 物體在某時刻運動速度很小,而加速度很大C.運動的物體在某時刻速度為零,而其加速度不為零D.作變速直線運動的物體,加速度方向與運動方向相同,當物體加速度減小時,它的速度也減小6.如圖所示,一運送救災物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m吊運物資的懸索與豎直方向成o

3、角.設物資所受的空氣阻力為 f懸索對物資的拉力為 F,重力加速度為 g,則()A. f = mgsinB. f = mgtan 0C. F= mgcos7.如圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同。分別給它們施加一個大小為 F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同。這時三個木塊都保持靜止。比較它們和水平面間的彈力大小大小f 1、f 2、f 3,下列說法中正確的是()A. N N2 Ns, fi f 2 f 3B. N N2N3, f i=f 3=M, f i=f2=f 3D. N N2N3, f i=f 2=f 3v-t圖象如圖所示,&如圖所

4、示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為 個質(zhì)量為M的球B,今用一水平力 F緩慢地拉起B(yǎng), 圓環(huán)A受到的支持力為 N,靜摩擦力為f,此過程中A. N增大,f減小B. N減小,f減小9、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的C. N不變,f增大D. N減小,f增大由圖可知()iA. 甲比乙運動得快,且早出發(fā),所以乙追不上甲B. t=20s時,乙追上了甲C. t=10s時,甲與乙間的間距最大D. 在t=20s之前,甲比乙運動得快,t=20s之后乙比甲運動得V010 .如圖所示,重為100N的物體在水平面上向右運動,物體與水平面的動摩擦系數(shù)為0.2,與此同時物體受到一個水平向右的力F=10N

5、,那么物體受到的合力為()A. 30N,水平向左B. 30N,水平向右C. 10N,水平向右D. 10N,水平向左v t11. 一質(zhì)點的xt圖象如圖所示,能正確表示該質(zhì)點的 的圖象的是()12.如圖,在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體,被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上,物體在0點靜止時,彈簧恰為自然長度;物體只有在A、B之間才能處于靜止狀態(tài),則下列說法中正確的是()A. 物體在A0之間運動時,受到的摩擦力方向一定向右B. 物體靜止在 AB之間時,離 0越近,受到的摩擦力越大C. 物體靜止在 AB之間時,離 0越近,受到的摩擦力越小D.用水平拉力將物體從 A位置快速拉到B位置,在此過程中,物體受

6、到地面的摩擦力保持不變二.填空與實驗題(本大題共 2小題;共22分。把答案填在答題紙的橫線上)13如圖,木塊 A疊放在木板B上,A左端用輕繩與墻連接。已知 A與B間動摩擦因數(shù)為卩,A的質(zhì)量為m現(xiàn)將木板B水平抽出。則 A受到的B的摩擦力方向 。若第一次慢慢將 B抽出,A受到摩擦力fi,第二次快速將 B抽出,A受到摩擦力f2,則fif2。(填、v 或=)。14如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船,點火發(fā)射的情景。設在點火后,火箭上升的一段時間內(nèi)做勻加速直線運動,請回答下述問題:已知:點火后的第 2s內(nèi),火箭上升 的高度為45m則第2s內(nèi)火箭的平均速度 v=m/s ,火箭上升的加速度大小 a=m/s

7、2。15.如圖所示,是某同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度 (標度未畫出)畫出的力的圖示。R、F2、F、F中不是由彈簧測力計測得的力是 (填字母)。若AO與F共線,B0與F共線,則被拉伸的橡皮筋的方向應為 (填A0或BQO在該實驗中需要記錄和觀察的是OA. 記錄F、F2、F的大小和方向B. 記錄Fi、F2的夾角C. 觀察Fi、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同D. 觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同16. 小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,將打點計 時器固定在某處,在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的 紙帶在水平木板上運動,如圖所示。由

8、打點計時 器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一 段。如圖所示,在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,圖中所標數(shù)據(jù)的單位是cmo(1)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點 6時小車的速度(結(jié)果保留 3位有效數(shù)字), 并填入下表。計數(shù)點123456t /s0.10.20.30.40.50.6v / (m s-1)0.3580.4000.4400.4850.530(2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據(jù)上表中的

9、v、t數(shù)據(jù),在坐標系中描點,并作出小車運動的v- t圖象。位有效數(shù)字);小車運動的加速度為 m/s2 (保留2位有效數(shù)字)。三簡答題(本大題共 4小題,共30分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要 的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單G,斜面傾角為9。位。)17. (6分)如圖所示,將一光滑球放在擋板和斜面之間,球重力為試求擋板和斜面對小球的支持力。18、( 6分)子彈用2 x 104s的時間穿過一固定木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300 m/s,子彈在木板中運動的加速度恒定。(1) 子彈穿過木板時加速度是多大?(2) 木板

10、的厚度是多少?(3) 如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的厚木板(子彈在木板中運動的加速度與第一次相同),穿入木板的速度仍是 800m/s,子彈能打入多深?19. (8分)質(zhì)量為 m=1kg的物體,在與水平面成 q =370角的恒力F作用下,沿水平 面以10m/s的速度勻速運動。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為 卩=0.5。物體通過某一位置時 計t = 0。在t =1s時,去掉力F,物體便以大小為 5m/s2的加速度做勻減速直線運動,求:(sin37 =0.6 cos37 o=0.8 g=10N/kg )(1) 恒力F的大小(2) 計時后4s內(nèi)物體的位移20. (10分)如圖,物體A B用跨過輕滑輪的細繩相連,平衡時繩CC與豎直方向成30 角。已知 B重100N,地面對 B的支持力為 80N,求:(1)A的重力的大小0(2)物體B與地面的摩擦力的大?。?)繩OC的拉力的大小【參考答案】、選擇題 1、D; 2、BD 3、BD 4、A; 5、D; 6、B; 7、B; 8、C; 9、D; 10、D; 11、A; 12、CD、填空與實驗題13、水平向右,=;14、45, 30; 15、一,BQ AD 16、0.570,0.310,0.43 ;圖略三、簡答題解:受力分析如圖,由平衡條件得:心伽&,恥而(3)由-二得:.Tr:l:;解:以初速度方向為正 = -2.5xl06m/s2,I,所以加速度大小為

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