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1、誦讀欣賞兩小兒辯日 黃紗巾導(dǎo)學(xué)案(含答案)誦讀欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能識(shí)記文言文中常用古漢語(yǔ)字、詞、句的解釋 ,體會(huì)課文 中蘊(yùn)涵的哲理。2. 分析黃紗巾中人物的心理活動(dòng)過(guò)程。3. 體會(huì)人與人之間互相理解 , 互相撫慰的溫馨之情。 重點(diǎn) :人與人之間互相理解 , 通過(guò)特寫鏡頭組成故事。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1. 作者和作品介紹。列子 , 戰(zhàn)國(guó)前期思想家 , 道家思想代表人物 , 主張清靜無(wú) 為。著錄列子八卷 , 早佚。全書八篇 , 一百四十章 , 由哲 理散文、寓言故事、神話故事、歷史故事組成。 列子的 每篇文字 ,不論長(zhǎng)短 ,都自成系統(tǒng) ,各有主題 ,反映睿智和哲 理,淺顯易懂 ,饒有趣味。它完全可以與古希
2、臘的 伊索寓言 相媲美。2. 給加點(diǎn)字注音。辯斗(d o u) 滄滄涼涼(c a ng) 探湯(t a ng) 孰為(sh u)知乎(zh門??呆呆(d a i)? 愣(l e ng)神 ?累贅(zhu i )3. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1) 及其日中如探湯把手伸進(jìn)熱水里。湯 , 熱水。(2) 孔子不能決也判定。(3) 女孩戀戀不舍地離開了形容舍不得離開。4. 整體感知。(1) 兩小兒辯日文章敘述了兩個(gè)小兒議論 太陽(yáng)的遠(yuǎn)近 , 因?yàn)楦髯远几鶕?jù) 單方的理由 , 最后得出相反的結(jié)論。由于當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限 制, 孔子也不能解答這個(gè)問(wèn)題 , 因此受到他們的嘲笑。這個(gè)故 事告訴我們 : 片面看問(wèn)題
3、, 是得不出正確結(jié)論的。 ?(2) 黃紗巾這篇速寫式的微型小說(shuō) , 運(yùn)用電影中的“蒙太奇”的表現(xiàn) 手法 , 把每個(gè)鏡頭相連接 , 構(gòu)成小說(shuō)的情節(jié)。小說(shuō)著重表現(xiàn)兩 個(gè)人物對(duì) 一條黃紗巾 態(tài)度和感情 ,寫出兩顆美好之心 , 為 人間增添一道亮麗的風(fēng)景。 ?合作探究問(wèn)題一 : 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。1. 孔子?xùn)|游 (游: 游歷)2. 問(wèn)其故 (其: 他們)3. 則如盤盂 (盂: 盛飲食的器皿 )4. 此不為遠(yuǎn)者小而進(jìn)者大乎 ( 為: 是 )5. 及其日中則如探湯 (日中: 中午時(shí)太陽(yáng)似在天空中央 ) 問(wèn)題二 : 翻譯下列句子。1. 孔子?xùn)|游 ,見兩小兒辯斗 ,問(wèn)其故??鬃拥綎|方游學(xué) ,途中遇見
4、兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)辯 , 便問(wèn)他們爭(zhēng) 辯的原因。2. 我以日始出時(shí)去人近 , 而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人近 , 而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)。3. 日初出大如車蓋 , 及日中則如盤盂 , 此不為遠(yuǎn)者小而近者 大乎?太陽(yáng)剛升起時(shí)看上去大得像一個(gè)車蓋 , 到了中午時(shí)小得像一 個(gè)盤盂 , 這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎 ?4. 兩小兒笑曰 : “孰為汝多知乎 ?”兩個(gè)小孩笑著說(shuō) : “誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢 ?”問(wèn)題三 : 兩小兒辯日結(jié)尾 : 孔子無(wú)法判定誰(shuí)的說(shuō)法正確 , 因而遭到兩個(gè)小孩的嘲笑。那么究竟誰(shuí)的說(shuō)法正確呢?文章借這個(gè)故事告訴我們什么道理 ?原因探究 : 其實(shí), 早晨和中午的太陽(yáng)與地球的距離是一樣的 ,
5、 兩個(gè)小孩的說(shuō)法都不全面。日出時(shí) , 背景是遠(yuǎn)山、樹木等 , 因 而顯得大 ;中午時(shí) ,背景是廣闊的天空 ,因而顯得小 ;日出時(shí) , 光線斜射地面 ,因而溫度低 ;中午時(shí) ,光線直射地面 ,因而溫 度高。兩小兒一個(gè)根據(jù)視覺(jué)來(lái)判斷 , 另一個(gè)根據(jù)觸覺(jué)來(lái)判斷 , 說(shuō)法貌似有理 , 但都被表面現(xiàn)象所迷惑 , 因而都是片面的觀 點(diǎn)?!翱鬃硬荒軟Q” , 這在當(dāng)時(shí)是很正常的 , 因?yàn)橄抻诋?dāng)時(shí)的 科學(xué)水平 , 人們對(duì)許多自然現(xiàn)象還無(wú)法作出正確的解釋。 道理啟發(fā) :片面看問(wèn)題 , 是得不出正確結(jié)論的 ;孔子是一個(gè)智 慧極高的人 , 知名度極高的人 , 但還是會(huì)遇到解答不了的難 題,甚至被他人笑話 , 這一點(diǎn)對(duì)我們也是有啟發(fā)的 :學(xué)無(wú)止境 我們要勇于探索。問(wèn)題四 : 黃紗巾一文 , 開始時(shí)兩人的心理怎樣 , 后來(lái)有什 么不同 ?小說(shuō)揭示了怎樣的主題 ?心理變化 : 開始女孩想買黃紗巾 , 但沒(méi)有錢。中年人想賣黃 紗巾, 因?yàn)樗亲錾獾?。后?lái) ,女孩決定不買黃紗巾了 ,中 年人準(zhǔn)備把黃紗巾送給女孩 , 女孩拒絕。最后 , 中年人把黃紗 巾永遠(yuǎn)留在那里。揭示主題 : 作者通過(guò)描寫這兩個(gè)人之間所展開的極富戲劇性 的心理活動(dòng)過(guò)程
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