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1、人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第 25課掌聲同步練習(xí)(II )卷姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共8題;共45分)1. ( 10分) 表示“看”的詞還有哪些?表示用嘴的動作的詞還有哪些?啃2. ( 10分)比一比,再組詞。使 增 撥像駛 贈 拔橡3. ( 6分)形近字組詞。碗燥駿_婉澡俊_矯疾泱_驕嫉殃_4.(2分)選詞填空(1)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)這幾天的高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該 努力。這幾天下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇好奇驚奇網(wǎng)絡(luò)世界真是太了。我?guī)е男那?,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實在
2、太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常 。5. (3分) 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。一邊一邊因為所以如果就一會兒一會兒只要就不但而且 燕子身體俊俏輕盈,飛得輕快靈活。 媽媽經(jīng)常是聽音樂,做家務(wù)。 小燕子飛倦了,落在電線上休息。 春天來了 小燕子飛回來了, 大雁也飛回來了。 天來了,百花 盛開。 在籃球賽場上,運(yùn)動員們 奔跑,投球。6. (4分)兩小兒辯日這個故事體現(xiàn)了兩個孩子 、和孔子 的態(tài)度。7. (5分) 下面有4對反義詞,你發(fā)現(xiàn)了嗎?找出來,寫在下面吧!果斷鎮(zhèn)定慌張 憂郁快樂尊重猶豫8. (5分)(2019二下東莞期末)照樣子,發(fā)揮想象寫一寫。例:小松鼠害怕極了,慌慌張張地躱進(jìn)了樹洞。(1)
3、李華, 向家里走去(2) 那棵松樹,好像。二、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共18分)9. ( 9分)閱讀課文片段,完成練習(xí)。終于到了星期六,至廳下午,至U了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道 推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣 熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲一陣陣接 連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么
4、。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說 :“你一出場就豁幾個虎跳,那就強(qiáng)多了?!?我沒回答他,可是心里想:是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。后來呢?后來我上動物園總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在籠子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎跳。為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳會惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。(1) 寫出下列詞語的近義詞。忽然一一 立刻 至今 (2) 終于到了星期六,至廳下午,至廳我們班演出的那個時刻。從“終于” 一詞中,可以看出“我” 什么樣的心情?(3) “我”不知道大家為什么哄堂大笑,請你告訴他。10. (9分)
5、(2019 習(xí)水)閱讀下文,回答問題。書,一度是我的堡壘,也是我的王國。那是初病的幾年,我面對日趨惡化的疾病、不可知的命運(yùn),真有前途茫茫、不知何去何從之感。于是,我用書為自己建筑了一個很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉一切不幸。至今讓我記憶猶新的是母親為我出門借書,不管認(rèn)識不認(rèn)識的人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借完了,就到別 的村子去借,她常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下, 三兩天就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)。慢慢地,書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地 雖小,方格子的世界卻廣大無邊
6、,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。由于寫作,我的右臂 一年四季腫脹不堪,硬得跟石頭一般。父母親友常勸我多休息,我卻已沉迷其間,無法自拔了。對我,這 真是一種極大的心靈享受。就這樣,我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。(A.由于 B 雖然 C 盡管)學(xué)識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,汲取更多的知識。家中除訂了許多份報紙之外,也不斷地買新書。每日看書 寫書,寫書看書,我生活在書的王國,(A.信心倍增 B 其樂無窮C 寵辱皆忘)。我發(fā)現(xiàn),一個人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病床上,也能為自己開拓出一片廣闊的天地。(1)聯(lián)系上下文,從括號里選擇恰當(dāng)詞語的序號,填在橫線上。( A由于 B 雖然 C 盡管)學(xué)識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,汲取更多的知識。每日看書寫書,寫書看書,我生活在書的王國, ( A信心倍增B 其樂無窮C 寵辱)。(2) 文中“清潔溜溜”的意思是 。(3)“對我,這真是一種極大的心靈享受”,“這”指 。(4)第3自然段中作者詳細(xì)地寫了母親到處借書,其用意是()A .以母親到處借書給“我”看來反襯父親的冷漠。B .以母親到處為“我”借書來表現(xiàn)母親對“我”的關(guān)愛之情。C .以母親到處借書都供不上“我”看,襯托“我”如饑似渴地讀書的情景。句富有哲理的話。(5) 短文的結(jié)尾段含義深刻,請你從這段
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