活動方案 習作,歡慶六一.doc

1、習作,歡慶六一習作,歡慶六一精選作文:歡慶“六一”(800字)作文星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵錾?，準備開展歡慶六一活動。我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是陽光下的小卓瑪，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的唐詩新唱，當表演這個節(jié)目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。

2、接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我

3、原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福啊！我們開心地度過了這一天。??！愉快的六一兒童節(jié)，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的六一兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛六一兒童節(jié)！五年級:w2413693965篇一：六一兒童節(jié)作文：歡慶六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)作文：歡慶六一兒童節(jié)又是一個值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整

4、個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發(fā)我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢？一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠-傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿

5、的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。比賽結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。篇二：

6、歡慶六一歡慶“六一”今天是“六一”兒童節(jié)，是我們少年兒童自己的節(jié)日。早上，我們?nèi)Ｍ瑢W排著隊，高高興興地到實驗中學的禮堂去觀看文藝演出。當我們走進禮堂的時候，里面一派節(jié)日氣氛：只見舞臺兩側(cè)的“水泡機”不斷地噴出許多五顏六色的泡泡，在舞臺兩側(cè)飄蕩；舞臺上的“噴霧器”噴出彩云般的水霧，在彩燈的照射下，使禮堂籠罩在五顏六色的圖案中，我們學校的文藝演出在這節(jié)日的氣氛中開幕了。哇！節(jié)目可真多?。挠變簣@中班的小弟弟小妹妹，到五年級的大哥哥大姐姐們，都準備了豐富多彩的文藝節(jié)目：有武術(shù)、街舞、三句半、相聲?。其中我最喜歡的是相聲打電話，由兩位五年級的大哥哥表演。內(nèi)容說的是有個人打電話非常嘮叨，請朋友看戲只需

7、要分鐘就說完的事情，他卻打了兩個小時，而且總說“廢話”。比如：他問女友：“你是男的還是女的？”告訴朋友看戲的地址時說：“你坐15路公共汽車，從中心路經(jīng)過三根電線桿。”?。本來是邀請朋友7點來共同看戲，等打完電話，已經(jīng)8點半了，還看什么戲！這個相聲逗得我們哈哈大笑。我們還觀看了各種歌舞表演，同學們都沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中。經(jīng)過了大約兩個小時，演出結(jié)束，我們依依不舍地離開了禮堂。這是個快樂的“六一”兒童節(jié)，真得盼望下一個“六一”快快到來！篇三：歡慶“六一”歡慶“六一”孫銘康城小學五年級二班六月的校園，百花齊放，彩旗飛揚，鶯歌燕舞，處處歡聲笑語。六月一日，我們迎來了我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。

8、“六一”慶祝大會在大合唱四渡赤水出奇兵的旋律中拉開序幕。接二連三的精彩節(jié)目讓同學們目不暇接，連連稱贊。其中好中國、游子吟、為你喊加油更是精中選精。給我留下最深印象的還是舞蹈六月清荷了。隨著優(yōu)美的音樂響起，一位位手執(zhí)紅綠雙面折扇的“美女”老師們“飄”進舞臺。綠色面朝外，把頭藏進扇里，像一片片微微頷首的荷葉，讓人憐惜。隨后，這些“荷葉”一片接一片的躍起，象一串清流在山谷中蜿蜒流淌。時不時濺起一串“水珠”，美極了。隨著一陣音樂過后，這些“荷葉”們迅速圍成一個團，突然，一枝粉紅的“荷花”在“荷葉”的簇擁下冉冉升起，這是一個多么美麗的過程啊，我不由感嘆到。最后，“荷葉”們輕輕回身突然一轉(zhuǎn)身，“綠面”扇子

9、全“變”成粉紅色的了，“荷花”全部盛開了，我們仿佛看到了荷花滿池塘的美景。隨后，這些“盛開的荷花”旋轉(zhuǎn)著，又“飄”下了舞臺。場下掌聲經(jīng)久不息?好中國表現(xiàn)了中國繁榮昌盛的場景;游子吟優(yōu)美動聽的旋律與略帶憂傷的場景融為一體，讓在場的所有人感習作,歡慶六一動不已；為你加油充滿青春與活力；四渡赤水出奇兵讓人感受到紅軍長征的艱難與不易?“六一”是我們的節(jié)日，是只屬于我們的節(jié)日，也是我們的天空，我們在屬于我們的天空中，自由翱翔?篇四：歡慶“六一”學生作文(三年級)歡慶“六一”兒童節(jié)劉橋鄉(xiāng)流洪中心小學三年級翟永雪今天，天空格外的藍，校園內(nèi)外灑滿了金色的陽光，到處呈現(xiàn)出歡樂的喜慶氣氛。因為，今天是我們的節(jié)日“

10、六一”兒童節(jié)。為了讓我們的節(jié)日過的更加愉快，更加快樂。學校舉行了一場精彩的文藝演出，全校師生都聚集在幼兒園的操場上。參加比賽的選手一個個精神振奮，臉上洋溢著自信，都想把自己最精彩的演出展現(xiàn)給觀眾，一展自己的風采。上午9點整，百年人壽小海豚協(xié)會會長、齊河鑫隆海汽車零部件有限公司經(jīng)理、劉橋鄉(xiāng)黨委王書記、劉芹副鄉(xiāng)長、還有鄉(xiāng)教育辦公室閆主任、閆校長也趕來參加我們的慶?；顒樱覀兪指吲d。比賽正式拉開帷幕，首先登臺獻藝的是我們班手語表演愛的延續(xù)，表達了對領(lǐng)導、來賓最誠摯的謝意，那整齊劃一的動作，贏得現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲。特別是二年級表演的歌舞荷塘月色，是那么灑脫、自然。別看小弟弟、小妹妹們年齡小，可他們

11、人小志氣高，在臺上演出一點也不膽怯。女老師們表演的舞蹈自由飛翔把節(jié)日氣氛推向了高潮，掌聲一浪高過一浪，歡呼聲，音樂聲響徹天空。此時的會場變成了歡樂的海洋。聽吧，我們永遠是個戰(zhàn)斗隊、愛的奉獻?不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。壓軸節(jié)目終于上場了，小天使手拿彩帶，盡情歌舞，溫暖了觀眾的心會場上掌聲此起彼伏，時而一片歡騰。我愛我的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。簡評：文章脈絡(luò)清晰，語句通順。特別詳寫手語愛的延續(xù)。老師的舞蹈也描寫得淋漓盡致，字里行間透出小作者對“六一”兒童節(jié)的熱愛之情。指導教師：劉緒玉校長推薦意見:（趙潤忠）小作者觀察仔細,重點突出,詳略得當。寫出了節(jié)日歡樂的氣氛及精彩場景。同意推薦。xx/6/5春節(jié)

12、作文寫春節(jié)作文前，我們習作,歡慶六一可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進行介紹。作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上

13、可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的

14、小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹恕＿@個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”各式各樣的花炮全有。每放完

15、一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！春節(jié)見聞“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)

16、短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。正月初一，農(nóng)歷新年的“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！習作,歡慶六一奔波在走親訪友的路途上，我見到

17、了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！【第三篇】習作,歡慶六一歡慶六一歡慶六一習作,歡慶六一玉川路小學三（1）班楊怡果今天，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容，我們來到學校操場，準備參加學校迎六一文藝表演。看，操場上多熱鬧，人山人海。操場周圍站滿了老師、家長和同學們，他們正在期待著我們精彩的六一節(jié)表演。操場上站著三個方陣，分別是詩歌朗誦方陣、舞蹈方陣和習武方陣。我所在的方陣是由

18、三四年級女生組成的舞蹈方陣，我們所要表演的節(jié)目是獨一無二、歡快的舞蹈“小水滴”。經(jīng)過長時間的刻苦練習，雖然我們都曬黑了，但是我們的動作更熟練了。我們帶著緊張的心情準備開始跳舞，熟悉的音樂一響起，我們漸漸投入到舞蹈之中。我們伴著優(yōu)美的樂曲，跳起了歡快的舞蹈。我們像一滴滴小水滴一樣歡樂的跳躍著，我們一會兒跑、一會兒跳，心情激動無比；動作整齊劃一；表情豐富多彩。我們表演的節(jié)目終于結(jié)束了！一陣陣震耳欲聾的掌聲從周圍傳來！我想，老師和同學們也感受到了我們舞蹈的快樂，而且也沉醉于其中了！集體表演后是精彩的個人節(jié)目，有神奇的相聲，有好聽的歌聲，還有好看的舞蹈。歡樂的時光總是短暫的，我們在依依不舍中結(jié)束了精彩

19、的六一表演。六一節(jié)給我們帶來了歡樂，六一節(jié)給我們提供展示自我的機會。我們激動萬分，高興萬分！期待下一個快樂的六一兒童節(jié)！【第四篇】習作,歡慶六一作文歡慶“六一”國際兒童節(jié)作文歡慶“六一”國際兒童節(jié)兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，作文歡慶“六一”國際兒童節(jié)。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經(jīng)到了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。上午時，二（1）班的同學來到了我們

20、教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品偷西瓜、歌曲假如幸福的話拍拍手吧、時裝表演、魔術(shù)下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場，小學二年級作文作文歡慶“六一”國際兒童節(jié)。分享好文我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇揠苗助長，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了六一的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的六一國

21、際兒童節(jié)?！镜谖迤苛曌?歡慶六一歡慶六一歡慶六一今天是6月1日國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，也是我們的最后一個兒童節(jié)。我們即將走進初中，進了初中，我們就不再是兒童了。很高興，老師讓歡慶六一。同學們一到學校，就興沖沖地搬著凳子來到了操場。隨著音樂的響起，一個個優(yōu)美的舞姿，一陣陣動聽的歌聲依次出現(xiàn)直到結(jié)束，也沒我們什么事。你或許會問，這哪叫歡慶六一？不要著急，下午才是我們班大顯身手的時候。下了第一節(jié)課，我們把桌子、凳子都搬到墻邊。又拿來十個凳子放在舞臺的前面，等待老師的來臨。上課以后，兩位主持人宣布六年級四班六一聯(lián)歡會正式開始。第一個節(jié)目是我們唱的新貴妃醉酒。我既緊張又高興。音樂響起，我們四個像閃電

22、一樣快速的轉(zhuǎn)過頭來，唱起了京劇，還擺了動作。原以為會萬無一失，但唱女聲時，四個人沒有把動作記清楚，所以搞了笑話。沒有關(guān)系，歡慶六一的目的不就是要讓同學們歡樂嗎？下面的節(jié)目有唱歌的，有表演魔術(shù)的，還有說相聲的。最熱鬧的是高子辰和邢憲昱說的相聲，一會兒高聲叫，嚇人一跳，一會人搞怪，哄堂大笑。下面還有幾個人模仿，搞得我們哭笑不得最后一個節(jié)目是語文老師唱的等你的季節(jié)。老師一上臺，同學們以熱烈的掌聲歡迎，老師笑得都合不上嘴了。到了最后有人往老師身上撒了彩片，老師高興的往回跑。就這樣聯(lián)歡會結(jié)束了。六一聯(lián)歡會結(jié)束了，也代表我們童年時光結(jié)束了。童年時光非常美好，可就是留不住它?！镜诹苛曌?歡慶六一歡慶“六一”歡慶“六一”孫銘康城小學五年級二班六月的校園，百花齊放，彩旗飛揚，鶯歌燕舞，處處歡聲笑語。六月一日，我們迎來了我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)?！傲弧睉c祝大會在大合唱四渡赤水出奇兵的旋律中拉開序幕。接二連三的精彩節(jié)目讓同學們目不暇接，連連稱贊。其中好中國、游子吟、為你喊加油更是精中選精。給我留下最深印象的還是舞蹈六月清荷了。隨著優(yōu)美的音樂響