高三作文寫人語文從我身邊輕輕走過（3篇）2200字

1、高三作文寫人語文從我身邊輕輕走過（3篇）_2200字語文從我身邊輕輕走過文鹽城一考生是劍士，就應(yīng)該背一柄長劍游歷祖國大好河山，是釣客，就應(yīng)該攜一桿釣竿領(lǐng)略“一蓑一笠一扁舟”的意境。我既不是劍士，也不是釣客，不過，我卻可以從語文中領(lǐng)略出別樣的情懷和非一般的意境。題記數(shù)不盡風(fēng)流人物曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的孩童。是她，是語文，帶我穿越時(shí)空，與笛福筆下的魯濱遜交談；是她，是語文，使我與飽經(jīng)滄桑的高爾基促膝；是她，是語文，讓我認(rèn)識了那么多的名人大家：為國捐軀的文天祥，遍嘗百草的李時(shí)珍不是她，還能是誰呢?滄桑的歷史像書在我面前一頁頁翻動，是她讓我記住了中國的恥辱和百年后的振興。數(shù)不盡風(fēng)流人物在她嘴

2、中娓娓道來。看不盡絕世美景埃及的金字塔，法國的盧浮宮，巴黎的凱旋門，是她，是語文帶我一處處地走過，使我不再是一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。西子湖畔，我隨她看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；岳陽樓前，我隨她欣賞了“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的壯觀景象；滕王閣中，我隨她領(lǐng)略到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景看不盡的絕世美景，是語文領(lǐng)我去一一游覽。道不盡人間真情親情、友情、愛情，在她身上無處不現(xiàn)。“慈母手中線，游子身上衣”的親情；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情；“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的愛情，是她，是語文帶我去一同感受其中的喜怒哀樂。我從

3、此不再羨慕劍士，也不再羨慕釣客，因?yàn)槲抑乐灰心阍谖疑磉?，我就無所不知，無所不通。你從我身邊悄然走過，不帶走一片云彩；你向我輕輕地招手，作別過去的往事。你已在我心中投下一片劍影，你在我生命中早已揮之不去了，謝謝你，語文，我會與你一世攜手。這篇考場佳作構(gòu)思新穎獨(dú)特，立意高遠(yuǎn)非凡，筆法純熟活潑，語言流暢自然，字里行間蘊(yùn)涵著一股濃濃的深情。其中，題記與小標(biāo)題的運(yùn)用可謂是別具匠心，題文相諧，十分貼切，渾然一個(gè)嚴(yán)絲合縫的整體。不僅如此，這篇文章最重要的“亮點(diǎn)”還在于小作者的文學(xué)功底。名言警句、排比句的大量使用，使得文章別具情趣，語言多姿多彩，富有韻味。語文從我身邊輕輕走過文鹽城一考生語文，是李大白的杯

4、中酒；語文，是曹雪芹的夢中淚；語文，是魯迅的彷徨吶喊：語文，是郭沫若的鳳凰涅磐；語文，是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬；語文，是來自清的和風(fēng)細(xì)雨；語文，是老舍筆下濟(jì)南冬天的清透與秀氣。語文，是真善美的使者；語文高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利斯劍文，是我們永遠(yuǎn)的朋友。九月的天空，顯得那么蒼白，獨(dú)佇曠野，側(cè)耳聆聽，有一個(gè)聲音從幾千年前飄采“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”聲若洪鐘，九月的天空又那么富有傳奇色彩，天空中劃過韓麥爾先生“法蘭西萬歲”的豪言壯語。語文，總是那么多情，它來自古老的原始社會，它輕輕地從我身邊走過，這時(shí)，身邊響起“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”的詩句，它來自詩圣的筆下，讓我深深悟出平平淡淡才

5、是真。語文，讓我擁有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的肭懷，它讓我坦坦蕩蕩。“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊氣象也只有語文這位老友能讓我欣賞一番。曹雪芹的石頭記讓我讀出幾把辛酸淚，語文，在蘇軾的筆下顯得那么波瀾壯闊。最是那蜻蜓點(diǎn)水的嬌羞，最是那花間流水的灑脫，最是那和暖熾烈奔放，最是那大漠沙如雪的豪壯語文，它總是這樣從我身邊輕輕地走過，卻留下那么多永垂千史的偉績與溫婉凄美的傳說。語文，它輕輕地走過卻讓我人生，不在于成就了多大的事業(yè)，而在于做過什么，所以，每當(dāng)看到茂密的森林，你只求做森林中挺拔的一棵，看到奔騰的江河，你只求做浪花里晶瑩的一滴，看到蔚藍(lán)的天空，你只求做白云里祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨

6、；雖是一滴，卻能滋潤未土；雖是一朵，卻能裝拎藍(lán)天語文，其實(shí)一直沒有走過。簡評：此文語言精練傳神，駢散結(jié)合，音韻和諧，富有美感。作者運(yùn)用比喻、排比、引用等修辭方法，寫出了自己對語文的理解。寫作思路開闊，將語文課本內(nèi)容融入段落中，語言組織也非常的巧妙，引用了不少詩句，語言充滿靈氣，引人遐思。以語言積累的豐厚底蘊(yùn)見長是此文脫穎而出的最大秘訣!語文從我身邊輕輕走過文鹽城一考生語文是每個(gè)人的心靈樂園。它像一陣風(fēng)，無時(shí)無劉不在包圍著你。題記一日，我與同學(xué)結(jié)伴春游。當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，從沒有發(fā)現(xiàn)，原來天竟然是那樣的蔚藍(lán)，藍(lán)得徹人心扉。再望望腳下，活潑的小草不知什么時(shí)候，已經(jīng)探出了頭來，到處都是濃濃的綠色，點(diǎn)

7、綴得大自然綠意盎然。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座高聳入云的青山，綠樹環(huán)抱著它，面對此情此景，我不禁脫口而出：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”當(dāng)我欣賞青山綠水時(shí)，語文從我身邊走過。晚上上自習(xí)課，甚是吵鬧。望望爭得臉紅脖子粗的班長，我“哎”地長嘆一聲。心想讓他們繼續(xù)吵吧，愿暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!想著想著，使覺確實(shí)無趣味，于是兀自又讀書。這時(shí)，同桌推了推我，問：“你怎么還讀得下去?”我說：“心遠(yuǎn)地自偏?！碑?dāng)我“心遠(yuǎn)地自偏”時(shí)，語文從我身邊悄悄走過。好不容易，又挨到了雙休日。早上，迫不及待起床，洗漱完畢，便迫不及待地鉆進(jìn)了文學(xué)名著游樂場里。讀虹樓夢，為黛玉焚詩而落淚，想起(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺：讀茶花女，為瑪格麗特與阿爾芒的相愛而感慨想起“但愿人長久，千里共嬋娟”：讀竇娥冤，為竇娥的冤屈而憂愁，想起“這次第，怎一個(gè)愁宇了得”