20XX“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”活動(dòng)方案

1、20XX “萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”活動(dòng)方案、活動(dòng)目的1、維系會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)用戶(hù)粘性。2、調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多的潛在客戶(hù)。3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受節(jié)日的快樂(lè)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。、活動(dòng)場(chǎng)地萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的 ？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？2、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。4、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。5、場(chǎng)地

2、布置：前臺(tái)裝飾（萬(wàn)圣節(jié)主題樹(shù)，前臺(tái)簽到處小型萬(wàn)圣節(jié)盆栽）/中心各處萬(wàn)圣節(jié)掛飾 /主舞臺(tái)區(qū)裝飾/各游戲教室名稱(chēng)及裝飾6、簽到臺(tái)主題攝像背景板及參與會(huì)員家庭各一份“游戲指南”。7、洗手間區(qū)域墻裝飾：萬(wàn)圣節(jié)主題簽名板“FingerprintPeopie ”：用自己的手指印畫(huà)下特殊的萬(wàn)圣節(jié)人物畫(huà)像并 簽上姓名&裝扮主題派對(duì)糖果領(lǐng)取處。四、活動(dòng)流程 1、開(kāi)場(chǎng)白 召開(kāi)老師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)。班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表 達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心 更近了。要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。時(shí)間：約5分鐘

3、2、環(huán)節(jié)設(shè)置 (1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演 活動(dòng)形式:1、在門(mén)口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。3*噓，告訴你內(nèi)部消息，明晚看到從你家煙囪鉆出英俊小伙千萬(wàn)別慌張，那是圣誕老人！他整容了，偷偷在韓國(guó)做的，想給大家驚喜！我只告訴你，千萬(wàn)別外傳！2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè)趣。人員安排：畫(huà)臉老師或合作伙伴 (如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè)園物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等(2)萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀 活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道， 擺出百變?cè)煨?，秀出?chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。人員安排：老師組織家庭參與地點(diǎn): 物料準(zhǔn)備：背板、

4、紅地毯、追光燈等。 不給糖吃就搗亂 trick or treat 活動(dòng)形式：每個(gè)門(mén)后藏一名老師，打開(kāi)門(mén)后給小朋友問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋(píng)果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。人員安排：家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶去敲門(mén)地點(diǎn)：整個(gè)中心教室物料準(zhǔn)備：每間門(mén)上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門(mén))、室內(nèi)熄燈、門(mén)鈴等。(4)制作南瓜燈活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節(jié)，HlrM 乍各種形狀的南瓜燈來(lái)驅(qū)趕惡魔?？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制 作南瓜燈?；蛘撸l(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。（建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲 環(huán)節(jié)：快樂(lè)木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。（4）快樂(lè)的木

5、乃伊 （2）將骨干組成課題組，圍繞我園生活活動(dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究課題進(jìn)行學(xué) 議 研究 實(shí)踐的方式 指導(dǎo)教師工作實(shí)際，再將課題組的研究成果收集整理后，指 導(dǎo)每個(gè)班的生活常規(guī)工作，使每個(gè)教師都能積極參與，每個(gè) 幼兒都能從中受益?；顒?dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后 拍照留念。（建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。人員安排：老師、家庭、合作伙伴（如兒童攝影機(jī)構(gòu)）點(diǎn)：歡動(dòng)課教室物料準(zhǔn)備：卷狀白布（或卷紙）等 （5）小丑魔術(shù)表演 活動(dòng)形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。

6、（建議參與南瓜燈制作或快樂(lè)木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。）人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等地點(diǎn)：中心大廳物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品 時(shí)間：30-45分鐘1)羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度一一疊羅漢的 形式。2、每次3 5個(gè)家庭為一組，時(shí)限 2分鐘/批。3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、 up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令 如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。游戲玩

7、法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻 面上的鼓既為贏。2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。3、參考問(wèn)題：What color is it?/Do you like *?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相 關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再 去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定） 1.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒 2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口 即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝 飾，如：蝙蝠，幽靈等。3. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“