市房管局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案

1、市房管局推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化工作方案市房管局推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化工作方案根據(jù)市委辦室關(guān)于推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案x 辦發(fā)x 號和住建局黨委工作方案精神， 現(xiàn)就我局推進 “兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化，制定如下工作方案。一總體要求推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化， 是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性工程， 對進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，永葆黨的先進性和純潔性，增強黨的生機和活力， 激勵廣大黨員凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)， 確保中央省委市委各項決策落地生根，具有重大而深遠的意義。局各黨支部和廣

2、大黨員， 要進一步增強政治和行動自覺， 迅速把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上， 牢記目標要求，堅定不移地推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化。要把思想教育作為首要任務(wù)， 堅持用黨黨規(guī)黨紀規(guī)范約束黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦指導實踐推動工作。要堅持學思結(jié)合知行合一，著力解決學習教育政治性針對性不強，表面化形式化等問題； 著力解決黨的組織生活不落實不經(jīng)常不規(guī)范不嚴肅等問題；著力解決黨組織功能弱化運行不暢作用發(fā)揮不到位軟弱渙散等問題；著力解決有的黨員不像黨員不起作用不守規(guī)矩等問題；著力解決有的黨員干部政治站位不高大局意識不強不敢擔當不會擔當?shù)葐栴}

3、，確保黨的組織充分履行職能發(fā)揮核心作用，確保廣大黨員以身作則發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持融入日常抓在經(jīng)常，以“三會一 ”為基本制度，以黨支部為基本單位，把 “兩學一做 ”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長抓不懈形成常態(tài)；要堅持問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制；要加強分類指導， 針對機關(guān)支部局屬各單位黨支部明確工作要求；要激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法，增強學習實效性；要強化典型引領(lǐng)，大力宣傳踐行 “兩學一做 ”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立標桿楷模。二主要任務(wù)一深化學習內(nèi)容。把學黨黨規(guī)學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。深刻認識黨是管黨治黨的總

4、規(guī)矩總遵循； 深刻認識習近平總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義； 深刻理解講話的時代背景鮮明主題科學體系， 準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。認真學習黨內(nèi)政治生活準則廉潔自律準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)。把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論 “三個代表 ”重要思想科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起。二引導黨員做到 “四個合格 ”。機關(guān)各科室局屬各單位黨支部要緊緊圍繞 “四講四有 ”要求，引導全體黨員做到 “四個合格 ”。在政治合格方面，重點要堅定理想信念，正確把握政治方向，提高政治站位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威， 不斷增強中國特

5、色社會主義 “四個自信 ”。在執(zhí)行紀律合格方面，重點要增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面， 重點要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠實誠信道正派光明坦蕩實事求是艱苦奮斗清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面， 重點要牢記黨的根本宗旨， 愛崗敬業(yè)履職盡責服務(wù)群眾奉獻社會， 在促進房管事業(yè)創(chuàng)新改革發(fā)展中勇于擔當積極作為。三聯(lián)系實際查擺整改。把經(jīng)常查找整改問題作為 “兩學一做 ”學習教育的規(guī)定要求， 強化問題意識，堅持問題導向，建立問題清單，積極查擺整改，推進學做結(jié)合知行合一。堅持分類指導， 重點從

6、三個層面查找解決問題： 局各黨支部要聚焦黨員管理破解黨建難題服務(wù)群眾等方面， 重點查擺組織生活不正常黨員管理不嚴格爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強制度落實不到位服務(wù)群眾水平不高等問題。普通黨員要聚焦 “四個合格 ”要求，重點查擺理想信念模糊動搖黨的意識淡化宗旨觀念淡薄道德行為不端精神不振等問題。機關(guān)各科室科長局屬各單位班子成員在查擺和解決普通黨員問題的基礎(chǔ)上，還要重點查擺 “服務(wù)意識不強廉潔自律不嚴擔當精神不佳”等方面問題。三推進措施一規(guī)范學習安排。局各黨支部要把深入學黨黨規(guī)學習近平總書記系列重要講話作為理論學習的主要內(nèi)容，按年度作出學習安排，結(jié)合黨員干部實際，劃分節(jié)點設(shè)置專題開展學習， 細化學黨黨規(guī)學系列講

7、話的具體內(nèi)容學習任務(wù)和學習方式，保證學習時間和質(zhì)量。建立主題黨日制度，緊扣 “兩學一做 ”學習內(nèi)容，明確學習主題，認真抓好集中學習，每月至少固定天一般規(guī)定在周五下午。定期組織黨員到紅色教育基地開展開放式組織生活，開展 “領(lǐng)導干部講黨 ”活動，真正把學習教育融入到黨員日常工作生活。二建立 “黨性體檢 ”制度。機關(guān)各科室局屬各單位黨支部和全體黨員要對照查找的問題建立問題清單，問題清單必須作出整改承諾，并在一定范圍內(nèi)張貼示。每年年底前， 要根據(jù)年度問題整改情況， 形成整改報告和整改清單予以開，接受黨員群眾監(jiān)督； 機關(guān)各科室局屬各單位黨支部問題清單及整改結(jié)果要報局黨組審批備案， 黨員問題清單及整改結(jié)果

8、要報所在黨支部審批備案。局黨總支各黨支部要定期召開組織生活會，開展批評與自我批評，認真查找存在問題。堅持談心談話制度， 局黨組書記與局領(lǐng)導班子成員之間， 局領(lǐng)導班子成員與分管科室單位主要負責人之間， 局黨總支書記與各黨支部書記之間，每年至少談心談話次； 各黨支部書記每年要與黨員普遍談心談話，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。三實行黨員積分管理。以黨支部為實施主體， 實行黨員積分管理， 采取定性評價與量化考評相結(jié)合，著力解決黨員中存在的黨性意識不強組織紀律觀念差作用發(fā)揮不好等問題。局各黨支部要結(jié)合實際制定實施細則， 以日常行為積分和民主評議得分為最終積分構(gòu)成， 年底按照得分多少對黨員進行評星定級， 作為評先樹優(yōu)

9、的重要依據(jù)。根據(jù)崗位特點和工作實際， 搭建合適載體， 引導黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。在機關(guān)各科室局屬各單位，重點落實黨員干部到社區(qū)報到 “千名干部下基層 ”等工作任務(wù)，引導黨員模范履行職責，認真解決群眾訴求，密切黨群干群關(guān)系； 在保障中心交易中心物業(yè)辦鋼城分局行政審批辦等窗口科室單位，重點落實黨員掛牌上崗黨員示范窗口等制度，引導黨員亮明身份轉(zhuǎn)變作風，提升服務(wù)意識，爭做服務(wù)標兵。四爭創(chuàng) “達標支部 ”。積極推進黨支部標準化建設(shè)工作，以爭創(chuàng) “達標支部 ”為抓手，堅持以點帶面，打造過硬支部，輻射帶動全局黨建工作。在統(tǒng)一規(guī)范黨支部 “三會一 ”組織生活會等基本制度的同時， 局黨總支根據(jù)支部標準化

10、建設(shè)要求，細化 “達標支部 ”創(chuàng)建標準，按照黨支部自評申報總支實地驗收等方式，考核確定 “達標支部 ”，并向住建局黨委推薦參評 “紅旗支部 ”。四組織領(lǐng)導一層層落實責任。局里成立 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化領(lǐng)導小組，辦室設(shè)在局辦室，具體負責學習教育的組織協(xié)調(diào)和督促指導工作。局各黨支部要切實履行主體責任， 每年專門研究部署， 一級抓一級，層層抓落實，做到有計劃有部署有督導有考核。二加強督導檢查。局黨組把推進 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨責任清單，對學習教育情況進行考核評價， 評價結(jié)果作為評判各黨支部和支部書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。局黨組通過抽查檢查跟蹤督查情況通報重點約談等方式， 加強督導檢查，推動學習教育和問題整改。三強化宣傳引導。注重運用多種宣傳載體，加強輿論引導，大力營造推進 “兩學一做”學習教育常