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文檔簡介
1、“尊重”作文素材 話題-尊重作文素 名言 敬人者,人恒敬之。敬人者,人恒敬之。孟子孟子 仁者必敬人。仁者必敬人。荀子荀子 君子貴人而賤己,先人而后己。君子貴人而賤己,先人而后己。禮記禮記 人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮 之。之。揚(yáng)雄揚(yáng)雄 真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的。真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的。 紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫 施與人,但不要使對方有受施的感覺。幫助人,施與人,但不要使對方有受施的感覺。幫助人, 但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是 仁愛的情操。仁愛的情操。劉墉劉墉 “尊重”作文素
2、材 晏子與越石父晏子與越石父 (漠視就是對人的不尊重)(漠視就是對人的不尊重) 春秋時(shí)政治家晏嬰用一匹駕車良馬贖了奴仆越石父的身春秋時(shí)政治家晏嬰用一匹駕車良馬贖了奴仆越石父的身,將他,將他帶帶 回齊國回齊國。到齊國后,晏子對越石父。到齊國后,晏子對越石父招呼沒打招呼沒打,就回家了。,就回家了。 越石父很越石父很生氣生氣,要與晏子,要與晏子斷絕交往斷絕交往。晏子派人說:。晏子派人說:“我與先生并我與先生并 沒有交往,我看你可憐,贖你回來,你還不滿足嗎?為什么要與沒有交往,我看你可憐,贖你回來,你還不滿足嗎?為什么要與 我斷絕交情呢?我斷絕交情呢?”越石父說越石父說:“聽說君子最大的痛苦是找不到知
3、聽說君子最大的痛苦是找不到知 己。我地位低下,沒人了解我。你把我贖回來,我以為遇到了知己。我地位低下,沒人了解我。你把我贖回來,我以為遇到了知 音??赡氵@樣不辭而別,和雇我當(dāng)仆人又有何區(qū)別呢?還不如繼音??赡氵@樣不辭而別,和雇我當(dāng)仆人又有何區(qū)別呢?還不如繼 續(xù)讓我當(dāng)仆人去!續(xù)讓我當(dāng)仆人去!” 晏子聽到這樣的話,晏子聽到這樣的話,趕快去見趕快去見越石父,以恭敬的態(tài)度對他說:越石父,以恭敬的態(tài)度對他說: “前兩天只見到先生的容貌,今天才了解先生的志向。聽說君子前兩天只見到先生的容貌,今天才了解先生的志向。聽說君子 不因小誤會(huì)而絕情,請不因小誤會(huì)而絕情,請給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)吧!吧!
4、”于是設(shè)宴招待于是設(shè)宴招待 越石父,以尊貴的朋友對待他,越石父激動(dòng)地說:越石父,以尊貴的朋友對待他,越石父激動(dòng)地說:“這樣做,我這樣做,我 反而反而不敢當(dāng)不敢當(dāng)了。了?!?“尊重”作文素材 (尊重人才,更易成功)(尊重人才,更易成功) 曹操曹操在在官渡之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)前各方面與袁紹相比,均處于前各方面與袁紹相比,均處于 劣勢地位。聽說袁紹的謀士劣勢地位。聽說袁紹的謀士許攸許攸來訪,他竟來訪,他竟顧顧 不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸,對許攸 十分尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹十分尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹 操操出謀劃策出謀劃策,幫了他的大忙,
5、使他在與袁紹的,幫了他的大忙,使他在與袁紹的 戰(zhàn)爭中取得了戰(zhàn)爭中取得了勝利。勝利。 然而,曹操也吃過然而,曹操也吃過不尊重別人不尊重別人的虧。當(dāng)他志得的虧。當(dāng)他志得 意滿、一帆風(fēng)順時(shí),意滿、一帆風(fēng)順時(shí),西川的張松前來獻(xiàn)圖,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他他 卻卻態(tài)度傲慢態(tài)度傲慢,給張松留下了,給張松留下了“輕賢慢士輕賢慢士”的壞的壞 印象。張松臨時(shí)印象。張松臨時(shí)改變主意改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操,把本來要獻(xiàn)給曹操 的西川地圖,的西川地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對曹操來說,。這對曹操來說, 不能不說是事業(yè)上的一大不能不說是事業(yè)上的一大損失損失。 “尊重”作文素材 紀(jì)曉嵐的幽默紀(jì)曉嵐的幽默 紀(jì)曉嵐
6、紀(jì)曉嵐有一天去游有一天去游五臺(tái)山五臺(tái)山,走進(jìn)廟里,走進(jìn)廟里,方方 丈丈把他上下一打量,見他衣履還整潔,儀態(tài)也一把他上下一打量,見他衣履還整潔,儀態(tài)也一 般,便招呼一聲:般,便招呼一聲:“坐。坐?!庇纸幸宦暎河纸幸宦暎骸安?。茶?!?意思是端一杯一般的茶來。寒暄幾句,知他是京意思是端一杯一般的茶來。寒暄幾句,知他是京 城來的客人,趕忙站起來,面帶笑容,把他領(lǐng)進(jìn)城來的客人,趕忙站起來,面帶笑容,把他領(lǐng)進(jìn) 內(nèi)廳,忙著招呼說:內(nèi)廳,忙著招呼說:“請坐。請坐?!庇址愿赖溃河址愿赖溃骸芭菖?茶。茶?!币馑际菃为?dú)沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談,當(dāng)?shù)靡馑际菃为?dú)沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談,當(dāng)?shù)?知來者是有名的學(xué)者、詩文大家、禮部
7、尚書紀(jì)曉知來者是有名的學(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉 嵐時(shí),立即恭恭敬敬地站起來,滿臉賠笑,請進(jìn)嵐時(shí),立即恭恭敬敬地站起來,滿臉賠笑,請進(jìn) 禪房,連聲招呼:禪房,連聲招呼:“請上坐。請上坐?!庇执舐曔汉龋河执舐曔汉龋?“泡好茶。泡好茶。”他又很快地拿出紙和筆,一定要請他又很快地拿出紙和筆,一定要請 紀(jì)曉嵐留下墨寶,以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆,一揮紀(jì)曉嵐留下墨寶,以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆,一揮 而就,是一副對聯(lián):而就,是一副對聯(lián):坐,請坐,請上坐;茶,泡坐,請坐,請上坐;茶,泡 茶,泡好茶。茶,泡好茶。方丈看了非常尷尬。方丈看了非常尷尬。 “尊重”作文素材 “有名有名”尊重尊重“無名無名” (尊重與身份無關(guān)
8、)(尊重與身份無關(guān)) 抗日戰(zhàn)爭前夕,我國著名抗日戰(zhàn)爭前夕,我國著名漫畫家豐子愷漫畫家豐子愷先生在故先生在故 鄉(xiāng)時(shí),曾鄉(xiāng)時(shí),曾畫過一個(gè)人牽著幾只羊畫過一個(gè)人牽著幾只羊,每只羊的脖子每只羊的脖子 上都系著一根繩子上都系著一根繩子。這幅畫一畫好,就掛在自家。這幅畫一畫好,就掛在自家 墻上。不久,墻上。不久,幫他家挑水的青年農(nóng)民幫他家挑水的青年農(nóng)民看到了這幅看到了這幅 畫,對他說畫,對他說:“牽羊的時(shí)候,不論多少只,只要牽羊的時(shí)候,不論多少只,只要 用一根繩子系著帶頭的那一只,其余的自然會(huì)跟用一根繩子系著帶頭的那一只,其余的自然會(huì)跟 著走。先生的畫上,每只羊都系著一根繩子是沒著走。先生的畫上,每只羊都
9、系著一根繩子是沒 有必要的。有必要的?!必S子愷一聽,豐子愷一聽,恍然大悟恍然大悟,連忙拿下連忙拿下 那幅那幅“牽羊圖牽羊圖”。他感慨不已地說:。他感慨不已地說:“看來光憑看來光憑 想像是畫不好的。既要仔細(xì)觀察周圍事物,還要想像是畫不好的。既要仔細(xì)觀察周圍事物,還要 虛心請教周圍人才行。虛心請教周圍人才行?!睆哪且院螅钌钫J(rèn)識從那以后,他深深認(rèn)識 到到“只要虛心,到處有吾師只要虛心,到處有吾師”的道理。的道理。 “尊重”作文素材 周總理禮貌待人周總理禮貌待人 (在小事上懂得尊重別人)(在小事上懂得尊重別人) 不論在什么樣的環(huán)境里,不論在什么樣的環(huán)境里,周總理周總理總是保持著他應(yīng)總是保持著他應(yīng)
10、有的禮貌。每次接見外賓,總是有的禮貌。每次接見外賓,總是提前到達(dá)提前到達(dá),站在,站在 門口和大家門口和大家一一握手,一一握手,態(tài)度誠懇。會(huì)見結(jié)束,他態(tài)度誠懇。會(huì)見結(jié)束,他 總是把客人總是把客人送到大門外送到大門外,直到,直到汽車開動(dòng)才離開汽車開動(dòng)才離開。 他身為國家總理,處處以禮待人:服務(wù)員給他端他身為國家總理,處處以禮待人:服務(wù)員給他端 茶,他常常站起來用茶,他常常站起來用雙手接過雙手接過去,并去,并微笑著點(diǎn)頭微笑著點(diǎn)頭 表示謝意;外出視察工作,他總是和服務(wù)員、廚表示謝意;外出視察工作,他總是和服務(wù)員、廚 師、警衛(wèi)人員一一握手,親切地道謝;甚至在深師、警衛(wèi)人員一一握手,親切地道謝;甚至在深
11、夜夜回家途中回家途中,他也再三,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外,讓外 賓車先走。外國有記者贊美說賓車先走。外國有記者贊美說:“大凡見到他的大凡見到他的 人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡 而且令人神往。而且令人神往?!?“尊重”作文素材 堪稱堪稱“國寶級國寶級”的一代大師的一代大師季羨林季羨林,從,從不倚不倚 老賣老老賣老。每有客人前來拜訪,他都早旱地衣。每有客人前來拜訪,他都早旱地衣 冠整齊地在書案前坐好,昂首挺胸,下巴微冠整齊地在書案前坐好,昂首挺胸,下巴微 微內(nèi)收,坐得規(guī)規(guī)矩矩,端端正正。在他看微內(nèi)收,坐得規(guī)規(guī)矩矩,端端正
12、正。在他看 來,來,挺胸端坐,是對客人的一種尊重挺胸端坐,是對客人的一種尊重。在客。在客 人離開時(shí),他一定人離開時(shí),他一定送出門外,道別再見送出門外,道別再見。 1995年年的一天,的一天,白巖松白巖松為季羨林為季羨林做做“學(xué)者學(xué)者 訪談錄訪談錄”。當(dāng)時(shí),季羨林坐著,在白巖松掏當(dāng)時(shí),季羨林坐著,在白巖松掏 名片準(zhǔn)備遞給他的一剎那,他就名片準(zhǔn)備遞給他的一剎那,他就站起來站起來,彎彎 腰等著腰等著,令在場所有人感動(dòng)不已。當(dāng)記者采,令在場所有人感動(dòng)不已。當(dāng)記者采 訪完后,他一定會(huì)站在家門口,很有禮貌地訪完后,他一定會(huì)站在家門口,很有禮貌地 目送大家走遠(yuǎn)。曾經(jīng)有不少人贊嘆過,大師目送大家走遠(yuǎn)。曾經(jīng)有不
13、少人贊嘆過,大師 就是大師,簡單的姿勢,有幾個(gè)人能時(shí)時(shí)做就是大師,簡單的姿勢,有幾個(gè)人能時(shí)時(shí)做 到?到? “尊重”作文素材 經(jīng)典素材經(jīng)典素材 1元和元和200元元 (尊重勞動(dòng)成果)(尊重勞動(dòng)成果) 香港香港大大富豪李嘉誠富豪李嘉誠在在下車下車時(shí)不慎將時(shí)不慎將一元錢掉一元錢掉 入車下入車下,隨即屈身去拾,旁邊一,隨即屈身去拾,旁邊一服務(wù)生服務(wù)生看到了,看到了, 上前上前幫他拾起幫他拾起了一元錢。李嘉誠了一元錢。李嘉誠收起一元錢收起一元錢后,后, 給了服務(wù)生給了服務(wù)生200元酬金元酬金。 這里面其實(shí)包含了錢以外的價(jià)值觀念。李嘉誠雖這里面其實(shí)包含了錢以外的價(jià)值觀念。李嘉誠雖 然巨富,但生活儉樸,從不
14、揮霍浪費(fèi)。他深知億然巨富,但生活儉樸,從不揮霍浪費(fèi)。他深知億 萬資產(chǎn),都是一元一元掙來的。錢幣在他眼中已萬資產(chǎn),都是一元一元掙來的。錢幣在他眼中已 抽象為一種勞動(dòng),而勞動(dòng)已成為他最重要的生存抽象為一種勞動(dòng),而勞動(dòng)已成為他最重要的生存 方式,他的所有財(cái)富,都是靠每天方式,他的所有財(cái)富,都是靠每天20小時(shí)以上的小時(shí)以上的 勞動(dòng)堆積起來的。勞動(dòng)堆積起來的。200元酬金,實(shí)際上是對勞動(dòng)元酬金,實(shí)際上是對勞動(dòng) 的尊重和報(bào)答,是不能用金錢衡量的。的尊重和報(bào)答,是不能用金錢衡量的。 “尊重”作文素材 商務(wù)印書館即將出版商務(wù)印書館即將出版新書字典新書字典 的的最新修訂版本第最新修訂版本第11版版,我們注意,我
15、們注意 到,與前一版相比,在動(dòng)物方面,到,與前一版相比,在動(dòng)物方面, 刪除刪除了如下內(nèi)容,比如了如下內(nèi)容,比如:“貍:毛貍:毛 皮可制衣物皮可制衣物”;“鵪鶉:肉可以鵪鶉:肉可以 吃吃”;“鯧:肉細(xì)膩鮮美鯧:肉細(xì)膩鮮美”;“牛:牛: 肉可吃,角、皮、骨可做器肉可吃,角、皮、骨可做器 物物”有關(guān)人士指出,這樣的改有關(guān)人士指出,這樣的改 動(dòng),是基于對生命的尊重。動(dòng),是基于對生命的尊重。 “尊重”作文素材 尊重的技巧尊重的技巧 一個(gè)坐輪椅的一個(gè)坐輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努,幾經(jīng)努 力,都沒有成功。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位力,都沒有成功。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位 俏
16、麗的俏麗的姑娘從姑娘從后面走來,殘疾青年的一切她都看后面走來,殘疾青年的一切她都看 在眼里。她從口袋里悄悄在眼里。她從口袋里悄悄掏出一枚硬幣,順手一掏出一枚硬幣,順手一 扔,硬幣剛好滾在那青年人的輪椅下扔,硬幣剛好滾在那青年人的輪椅下,她非常自,她非常自 然地走到青年人旁邊說:然地走到青年人旁邊說:“對不起,我的錢掉到對不起,我的錢掉到 你的輪椅下了。你的輪椅下了?!闭f著,就說著,就把輪椅一推把輪椅一推,那青年,那青年 便穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭四桥_(tái)階,姑娘說了聲便穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭四桥_(tái)階,姑娘說了聲:“謝謝!謝謝!” 就撿起錢走了。這一切看起來那么自然地結(jié)束了,就撿起錢走了。這一切看起來那么自然地結(jié)束了, 那姑娘
17、給予青年的不是居高臨下式的施舍與同情,那姑娘給予青年的不是居高臨下式的施舍與同情, 而是一種尊嚴(yán)和幫助。施愛者與受愛者在人格上而是一種尊嚴(yán)和幫助。施愛者與受愛者在人格上 應(yīng)該是完全平等的。應(yīng)該是完全平等的。 “尊重”作文素材 一位一位商人商人看到一個(gè)衣衫藍(lán)縷的看到一個(gè)衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員鉛筆推銷員,頓生一,頓生一 股股憐憫憐憫之情。他不假思索地將之情。他不假思索地將10元錢塞到元錢塞到賣鉛筆人賣鉛筆人 的手中,然后頭也不回地的手中,然后頭也不回地走開走開了。走了沒幾步,他了。走了沒幾步,他 忽然覺得這樣做不妥,于是連忙忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回返回來,并抱歉地來,并抱歉地 解釋說自己忘了
18、取筆解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭,希望不要介意。最后,他鄭 重其事地說重其事地說:“您和我一樣,都是商人。您和我一樣,都是商人?!?一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合, 一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人, 不無感激地自我介紹道:不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,您可能早已忘記我了, 而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您 就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得
19、自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我 和您一樣都是商人為止。和您一樣都是商人為止?!?沒想到商人這么沒想到商人這么句簡簡單單的話,竟使一個(gè)不無句簡簡單單的話,竟使一個(gè)不無 自卑的人頓然樹立起自尊,使自卑的人頓然樹立起自尊,使個(gè)處境窘迫的人重個(gè)處境窘迫的人重 新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他 看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成 功。功。 “尊重”作文素材 蕭伯納的感慨蕭伯納的感慨 (尊重別人就是尊重自己)(尊重別人就是尊重自己) 英國著
20、名作家蕭伯納訪問蘇聯(lián)英國著名作家蕭伯納訪問蘇聯(lián)回國,朋友們都去回國,朋友們都去 看他。蕭伯納談了自己的觀感后說:看他。蕭伯納談了自己的觀感后說:“蘇聯(lián)有個(gè)蘇聯(lián)有個(gè) 小姑娘小姑娘還給了我一個(gè)還給了我一個(gè)教訓(xùn)!教訓(xùn)!有一天,我在街上遇有一天,我在街上遇 見了一個(gè)叫安娜的小姑娘,她聰明活潑,逗人喜見了一個(gè)叫安娜的小姑娘,她聰明活潑,逗人喜 愛,我便同她玩了很久。臨別時(shí),我對她說愛,我便同她玩了很久。臨別時(shí),我對她說: 你回去告訴媽媽,說今天同你玩的是世界著名你回去告訴媽媽,說今天同你玩的是世界著名 作家蕭伯納。作家蕭伯納?!笔挷{說到這里,望著朋友們蕭伯納說到這里,望著朋友們 說,說,“你們猜,小姑
21、娘會(huì)怎樣說呢你們猜,小姑娘會(huì)怎樣說呢?”朋友們七嘴朋友們七嘴 八舌,有的說她會(huì)感謝,有的說她會(huì)很激動(dòng)。八舌,有的說她會(huì)感謝,有的說她會(huì)很激動(dòng)。 “哈哈,你們都猜得不對。哈哈,你們都猜得不對。”蕭伯納說,蕭伯納說,“也許也許 我的態(tài)度有些傲慢,不夠尊重,小姑娘竟學(xué)著我我的態(tài)度有些傲慢,不夠尊重,小姑娘竟學(xué)著我 的口吻說的口吻說:你回去告訴你媽媽,說今天同你玩你回去告訴你媽媽,說今天同你玩 的就是蘇聯(lián)小姑娘安娜。的就是蘇聯(lián)小姑娘安娜?!?“尊重”作文素材 在在英國,英國,有一位大名鼎鼎的有一位大名鼎鼎的溫莎公爵溫莎公爵。一。一 次,英國次,英國王室宴請印度部族頭領(lǐng)王室宴請印度部族頭領(lǐng)。宴會(huì)結(jié)。宴會(huì)
22、結(jié) 束前,侍者為每位客人端來束前,侍者為每位客人端來一小盆洗手水一小盆洗手水, 可是新來乍到的可是新來乍到的印度客人印度客人不懂得這個(gè)禮節(jié),不懂得這個(gè)禮節(jié), 見精致的器皿中盛著清水,便接過來見精致的器皿中盛著清水,便接過來一飲一飲 而盡而盡。這一舉動(dòng)使在場的英國人頓時(shí)愣住。這一舉動(dòng)使在場的英國人頓時(shí)愣住 了,然而,還沒有等他們笑出聲來,溫莎了,然而,還沒有等他們笑出聲來,溫莎 公爵已經(jīng)公爵已經(jīng)從容地端起洗手水也一飲而盡從容地端起洗手水也一飲而盡。 于是,其他英國人紛紛效仿。這樣就沒有于是,其他英國人紛紛效仿。這樣就沒有 給印度頭領(lǐng)帶來任何難堪。給印度頭領(lǐng)帶來任何難堪。 尊重,是一種行為,也是一
23、種態(tài)度。尊重,是一種行為,也是一種態(tài)度。 “尊重”作文素材 大名鼎鼎的大名鼎鼎的富蘭克林富蘭克林也有段軼事。一天下班,他和一位同事走下也有段軼事。一天下班,他和一位同事走下 樓梯,來到大廳出口。此時(shí),走在前面的一位樓梯,來到大廳出口。此時(shí),走在前面的一位女士女士忽然在光滑的忽然在光滑的 地板上地板上摔倒摔倒。富蘭克林的同事見狀,馬上要上去幫忙,可富蘭克。富蘭克林的同事見狀,馬上要上去幫忙,可富蘭克 林卻一把拉住了他,一起林卻一把拉住了他,一起躲躲到了一根立柱后面。那位摔倒的女士到了一根立柱后面。那位摔倒的女士 已經(jīng)迅速地爬了起來,一邊打量四周一邊整理衣裙、頭發(fā),走向已經(jīng)迅速地爬了起來,一邊打量
24、四周一邊整理衣裙、頭發(fā),走向 了自己的汽車。直到這時(shí)候,富蘭克林才拉著他的同事從立柱后了自己的汽車。直到這時(shí)候,富蘭克林才拉著他的同事從立柱后 面走出來。面走出來。 這一幕讓同事感到很困惑,一個(gè)平常對別人充滿同情心的人,這一幕讓同事感到很困惑,一個(gè)平常對別人充滿同情心的人, 為什么在別人摔倒時(shí)不及時(shí)伸出援手,卻躲了起來?富蘭克林正為什么在別人摔倒時(shí)不及時(shí)伸出援手,卻躲了起來?富蘭克林正 色道色道:“有誰希望被人看到自己的尷尬和狼狽相呢?有誰希望被人看到自己的尷尬和狼狽相呢?我們躲到立我們躲到立 柱后面,是讓那位女士確信,沒有人看到她難堪的一面。否則,柱后面,是讓那位女士確信,沒有人看到她難堪的
25、一面。否則, 她以后遇見我們,一定會(huì)感到羞愧。她以后遇見我們,一定會(huì)感到羞愧?!?富蘭克林的這一停、一躲,就是他對別人心理的極大理解和尊富蘭克林的這一停、一躲,就是他對別人心理的極大理解和尊 重。躲避不看,也是一種尊重。尤其是在別人尷尬、難堪的時(shí)候,重。躲避不看,也是一種尊重。尤其是在別人尷尬、難堪的時(shí)候, 比如辦公室里的吵架,夫妻雙方的斗嘴。再比如對待一個(gè)身體有比如辦公室里的吵架,夫妻雙方的斗嘴。再比如對待一個(gè)身體有 缺陷的人,不要過分關(guān)注,也是一種最好的尊重。身體有缺陷的缺陷的人,不要過分關(guān)注,也是一種最好的尊重。身體有缺陷的 人心理最敏感脆弱,他們最怕別人用異樣的眼光盯著他們,否則人心理
26、最敏感脆弱,他們最怕別人用異樣的眼光盯著他們,否則 會(huì)感到自卑。所以,尊重他們的姿勢,就是會(huì)感到自卑。所以,尊重他們的姿勢,就是“不看不看”。 “尊重”作文素材 一次,一次,美國美國卓越的幽默表演大師卓越的幽默表演大師卓別林卓別林正要登臺(tái)演正要登臺(tái)演 出,一位出,一位熱心的觀眾熱心的觀眾忽然忽然提醒提醒他:他:“大師,你的上衣紐大師,你的上衣紐 扣忘了扣了??弁丝哿??!弊縿e林一怔,連忙卓別林一怔,連忙表示感謝表示感謝,并很快將,并很快將 紐扣紐扣系好系好。當(dāng)那位觀眾走開后,他。當(dāng)那位觀眾走開后,他又悄悄地把紐扣解開又悄悄地把紐扣解開。 這一幕正好被前來采訪的記者看到了,問卓別林:這一幕正好被
27、前來采訪的記者看到了,問卓別林:“您您 這樣做何苦這樣做何苦?”卓別林回答道:卓別林回答道:“我要扮演的是一位長途我要扮演的是一位長途 跋涉者,松開紐扣更能體現(xiàn)他的辛苦勞頓,會(huì)給觀眾留跋涉者,松開紐扣更能體現(xiàn)他的辛苦勞頓,會(huì)給觀眾留 下栩栩如生的形象。下栩栩如生的形象。但對別人的善意提醒,要以感謝的但對別人的善意提醒,要以感謝的 態(tài)度給予回報(bào),去尊重他!態(tài)度給予回報(bào),去尊重他!” 對于誤解,我們有時(shí)是及時(shí)的解釋,有時(shí)不屑一顧。對于誤解,我們有時(shí)是及時(shí)的解釋,有時(shí)不屑一顧。 而卓別林則用一顆感恩的心去接受。自己放低姿勢,不而卓別林則用一顆感恩的心去接受。自己放低姿勢,不 分辨,不回?fù)?,甚至感謝他
28、們的關(guān)心,不就是一種尊重分辨,不回?fù)?,甚至感謝他們的關(guān)心,不就是一種尊重 嗎?嗎? 對別人尊重,可能有不同的方式,不同的姿勢。不對別人尊重,可能有不同的方式,不同的姿勢。不 管是端坐還是站立,是躲開不看還是放低自己,都能彰管是端坐還是站立,是躲開不看還是放低自己,都能彰 顯閃耀的人格。顯閃耀的人格。 “尊重”作文素材 喬治喬治馬歇爾馬歇爾是是美國美國的一代的一代名將名將,在第二次世界大戰(zhàn)中,在第二次世界大戰(zhàn)中, 他作為美國陸軍參謀長,對建立國際他作為美國陸軍參謀長,對建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線 做出了重要貢獻(xiàn)。鑒于其做出了重要貢獻(xiàn)。鑒于其卓越功勛卓越功勛,年美國國年美國國 會(huì)同意授予馬歇爾美國歷史上從未有過的最高軍銜會(huì)同意授予馬歇爾美國歷史
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