語文五年級下學期 第四單元測試題

1、語文五年級下學期 第四單元測試題特征碼標簽:特征碼第四單元測.試題一一、讀拼音寫漢字。二、辨字組詞。載（ ） 暴（ ） 彼（ ） 健（ ）栽（ ） 瀑（ ） 破（ ） 鍵（ ）澈（ ） 謙（ ） 祥（ ） 翩（ ）撤（ ） 歉（ ） 詳（ ） 編（ ）三、把下列成語補充完整。奇花（ ）草 （ ）之不理 （ ）燭夜游氣（ ）吁吁 自不（ ）力 前（ ）后（ ）四、默寫古詩飲湖上初晴后雨。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。既須（ ），又長（ ），這就是養(yǎng)花的樂趣。六、給畫線字選擇正確的解釋。1英雄們箭一般地穿過熊熊大火。（ ）2他終于在木

2、板上穿了一個洞。（ ）3姐姐穿著一件小花褂。（ ）a通過 b破，透 c把衣服等物品套在身上七、選詞填空。激烈 激戰(zhàn) 愿望 希望 英勇 英雄1總攻開始了，戰(zhàn)士們聽到黨的號召，更加奮不顧身，沖進城去，和城里的敵人展開了（ ）的搏斗。（ ）進行了兩個小時，敵人被消滅了大半，其余的都狼狽逃跑了。2媽媽（ ）我好好學習，將來能成為一名醫(yī)生，救死扶傷，這正是我的（ ）。3紅軍戰(zhàn)士以不怕犧牲的（ ）氣概，（ ）地奪下了瀘定橋。八、把下面排列錯亂的幾段話，按照先后順序，連成一段條理清楚的*。（ ）然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。（ ）我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。

3、（ ）我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時候，永良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了好幾條。（ ）一個星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個拿著小盆，一個拎著木桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。（ ）看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！九、閱讀，回答后面的問題。（一）溪水與石頭一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌兒，由遠而近。石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我

4、會把你劈得落花流水?！毕f：“我前進的道路是不會改變的，寧可粉身碎骨！”說完，挺身向前，后面的伙計猶如千軍萬馬，前仆后繼。不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請給正確的一種打上“”。這則寓言說明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。（ ）這則寓言說明高傲的石頭在奔騰的溪水面前，不得不認輸?shù)牡览?。?）這則寓言說明只要有決心有信心就能排除艱難險阻，勇往直前的道理。（ ）（二）將軍與賣油老人古代有一個將軍，射箭能百發(fā)百中，就自以為了不起。|一天，這位將軍表演射箭，每一發(fā)都射中紅心，觀看的人熱烈喝彩。唯獨一個

5、賣油老人只漫不經(jīng)心地笑了一笑。將軍氣極了，憤怒地質(zhì)問：“你為什么嘲笑我？”賣油老人回答說：“這有什么了不起，你射得準，不過是熟練罷了?！苯又?，賣油老人當場表演倒油的技術(shù)。他把一個帶孔的銅錢放在油瓶口，不用漏斗，就把油從孔里倒進油瓶。油倒完了，錢孔上沒沾一滴油。|從此，那個將軍在事實教育下，再也不驕傲自滿了。|1全文已用“|”分為三段，請你寫出第二段的段意。2“這有什么也不起”“這”指的是 。3那個將軍在什么“事實”教育下，再也不驕傲自滿了？用曲線將文中講到的事實畫下來。4歸納短文的主要內(nèi)容。答案：一、循、曇、趣、秧二、運載、栽樹；暴動、瀑布；此起彼伏、破壞；健全、關(guān)鍵；清澈、撤銷；謙虛、抱歉；

6、祥和、詳細；翩翩起舞、編織三、異、置、秉、喘、量、俯仰四、略。五、喜、憂、笑、淚、花、果、香、色、勞動、見識六、1a 2b 3c七、1激烈、激戰(zhàn)；2希望、愿望；3英雄、英勇八、2 4 3 1 5九、（一） （二）1賣油老人用事實告訴將軍熟能生巧的道理。2將軍表演射箭，每一發(fā)都射中紅心。3他把一個帶孔的銅錢放在油瓶口，不用漏斗，就把油從孔里倒進油瓶。油倒完了，錢孔上沒沾一滴油。4短文通過將軍射箭能百發(fā)百中，自以為了不起，賣油老人用事實教育將軍的事，告訴了人們熟能生巧的道理。第四單元測.試題二一、看拼音寫漢字。二、讀句子，選出畫線字詞的準確解釋，把序號填在括號里。生：生疏；果實沒有成熟；活著1生的

7、偉大，死的光榮。（ ）2這些葡萄還是生的。（ ）3他對那兒的一切都感到陌生。（ ）拉：牽，扯；用車載運；幫助4他的車來拉貨了。（ ）5他目前學習上有困難，我們大家拉他一把。（ ）6漁夫把魚網(wǎng)拉上來。（ ）三、下面每組詞里，在全對的一組后面的話號里打“”，有錯別字的打“”。1奇花亦草 瀲滟 澆水 調(diào)節(jié)（ ）2三年五栽 曇花 蒼臺 循環(huán)（ ）3翩翩起舞 欣賞 菊秧 純樸（ ）四、選字填空。印 映 影1四處靜悄悄的，小兔小鹿跑得不見（ ）子，沙地上只留著些小鳥的爪（ ），偶爾有風，樹葉才沙沙地響起來。2潭面平靜如鏡，水中倒（ ）著藍天白云，綠樹紅花以及時時掠過的飛鳥的身（ ），會使人產(chǎn)生一種遐想，莫

8、非水底也有一個明麗的世界么？3老師的一言一行在我們幼小的心靈中留下了深刻的（ ）象，它們自己也不知道，它們那勤勤懇懇、善惡分明的為人之道對我們產(chǎn)生了多么大的（ ）響??！即 既4這種活兒挺好的，（ ）要動手又要動腦，有益身心，何樂而不為呢？5除了地球，人類還沒有找到第二個家園，（ ）使我們曾經(jīng)登上過月球，但那里是不能住人的，至少目前是這樣。6海報的畫面十分美，畫下還有一行醒目的文字，本?。?）日起上演。五、修改病句。1通過這部電影，使我受到了深刻的教育。2今天晚上，我非要把家庭作業(yè)做完。3這學期，我班參加學雷鋒活動的大約有三十多人。六、把排列錯亂的六句話整理成條理清楚的一段話，在括號里標明序號。（ ）不知什么時候，天漸漸變陰了。（ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。（ ）當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。（ ）張大爺于是把麥子曬到場上。七、閱讀短文，完成文后練習。（一）搶險1961年5月的一天，劉少奇同志坐江輪到漢口視察，同行的