縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文

1、縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文我國(guó)教育局要實(shí)現(xiàn)民生經(jīng)濟(jì)教育就需要其不斷完善國(guó)家助學(xué)制度、初步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在城市接受義務(wù)教育問(wèn)題、完成中小學(xué)校舍安全工程等多方工作,增強(qiáng)政府對(duì)教育事業(yè)的重視程度。今天WTTWTT給大家整理了縣教育局工作人員年度工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助?？h教育局工作人員年度工作總結(jié)范文一一年來(lái)，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,根據(jù) 區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作的通知(桂政辦電?20xx?16 號(hào))、 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法文件精神及 縣二020xx年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)的工作部署，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作，認(rèn)真組織開(kāi)展職業(yè)教育、成人教育和

2、民辦教育工作，如期完成了全年的工作任務(wù)，并取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、主要工作完成情況(一)職業(yè)教育工作1、20xx年中職招生工作完成情況20xx年， 市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專班)，送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人，(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人，成人在職中專班新生811人)，完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。2、20xx-20xx年職教攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作完成情況(1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開(kāi)始，根據(jù) 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法文件精神，指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助

3、、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作，并于5月x日前完成了縣級(jí)材料、校級(jí)材料各一套的整理、歸檔工作。(2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬(wàn)元，實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬(wàn)元并下?lián)艿娇h職校311.75萬(wàn)元(其中20xx-20xx年職教攻堅(jiān)期間安排454萬(wàn)元，20xx年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬(wàn)元)，完成率175.82%。(3)做好評(píng)估驗(yàn)收迎檢材料起草工作。先后完成了 20xx-20xx年職業(yè)教育攻堅(jiān)自查自評(píng)報(bào)告、那坡縣實(shí)施職教

4、攻堅(jiān)自查自評(píng)情況匯報(bào)、迎接 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作方案等職教攻堅(jiān)迎檢材料的起草工作并上送縣府辦公室審核。20xx年x月11-13日，我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。市級(jí)驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級(jí)材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級(jí)驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬， 職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！昂细駥W(xué)?！?評(píng)估迎評(píng)工作。(1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)校”評(píng)估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收工作。20xx年x月，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過(guò)市級(jí)“合格學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收工作，為我縣順利通過(guò)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。(2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估

5、迎評(píng)工作。20xx年x月x日，縣職校接受了市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估組評(píng)估驗(yàn)收。4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡(jiǎn)單的制作并在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車(chē)宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20xx年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。(二)成人教育工作1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料，做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好

6、“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于對(duì)上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知(桂教督導(dǎo)團(tuán)20xx1號(hào))文件精神，為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開(kāi)展，規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案，做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備，于5月x日和10月x日兩次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級(jí)成教資料的建檔工作。2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。3、完成20xx年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份，組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月，在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開(kāi)辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班

7、，參加掃盲學(xué)習(xí)30人。5、會(huì)同相關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。(三)民辦教育工作1、加強(qiáng)做好督查工作。按照民辦教育促進(jìn)法和幼兒園管理?xiàng)l例的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校做好督查工作，認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類民辦學(xué)校的辦學(xué)資格，并辦理辦學(xué)許可證的換證工作。2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見(jiàn)的通知( 20xx15號(hào))文件，每學(xué)期對(duì)全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專項(xiàng)檢查，同時(shí)做好對(duì)民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校12所，在園幼兒82

8、4人，在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理辦學(xué)許可證的3所)，在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。3、抓好對(duì)新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評(píng)估工作。(四)其他工作1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)情況。2、協(xié)助完成開(kāi)展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。3、參與高考、中考等各類考試的考務(wù)工作。4、參與開(kāi)展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人，弄底村參加培訓(xùn)46人。5、參與完成那坡縣教育局20xx年度機(jī)關(guān)績(jī)效考評(píng)職能性指標(biāo)評(píng)分細(xì)則設(shè)置及考評(píng)工作。6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問(wèn)卷調(diào)研相關(guān)工作。7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。二、做法和措施1、多請(qǐng)示多

9、匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過(guò)市、區(qū)級(jí)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收，作為職能部門(mén)能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題，并提出合理化建議，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。2、結(jié)合實(shí)際，做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要，在多方論證的基礎(chǔ)上，建議縣委、縣人民政府整合 初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校區(qū)，為我縣順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。3、細(xì)致認(rèn)真，做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對(duì)我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際

10、情況，采取超常規(guī)的做法，細(xì)致認(rèn)真，切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，增設(shè)專業(yè)，拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會(huì)。二是整合資源，加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主，同時(shí)積極開(kāi)展成人在職培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作一是出臺(tái)了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開(kāi)展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)工作。6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作為增加“雙師型”教師數(shù)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教學(xué)

11、需要，縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作，選派骨干教師參加國(guó)家、自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心選派教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)1人，參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期共選派教師10人。7、整合資源，做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下，還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，會(huì)同縣直相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。全年共完成各類培訓(xùn)800人次。三、存在問(wèn)題1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)校”、“不具備招生資格”等所帶來(lái)的負(fù)面影響，造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。2、教學(xué)難。縣職業(yè)教育

12、中心職教師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)課教師缺乏，特別是“雙師型”教師更為缺乏，教師合格率低，難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生，綜合素質(zhì)較差，導(dǎo)致管理成本高。4、成教工作難開(kāi)展自20xx年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來(lái)，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有成人教育專職教師編制，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開(kāi)展。5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。四、20xx年工作計(jì)劃1、按照教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>的通知(教職成20xx12號(hào))和自治區(qū)教育廳印發(fā)<廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>的通知(桂教20xx15號(hào))文件要求，提高

13、認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè)，營(yíng)造職業(yè)教育氛圍，提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平，努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。2、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，大力發(fā)展社會(huì)急需的應(yīng)用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作，力爭(zhēng)完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資建設(shè)層次，通過(guò)內(nèi)培外引，進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。4、繼續(xù)做好開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開(kāi)班工作。縣教育局工作人員年度工作總結(jié)范文二百年大計(jì)，教育為本

14、;教育大計(jì)，教師為本。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們緊緊圍繞“努力辦好讓人民群眾滿意的教育”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施人才興教戰(zhàn)略，將加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才與使用人才并舉，取得了明顯成效，有力地促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要做法是：一、廣納賢才，振興教育我縣是山區(qū)貧困縣，由于歷史及自然等原因，各類人才，特別是高層次人才嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響了我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，縣委、縣政府高度重視人才引進(jìn)工作，在全縣事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革人員分流任務(wù)十分繁重的情況下，為我縣引進(jìn)各類人才特別是高素質(zhì)人才大開(kāi)

15、綠燈，對(duì)引進(jìn)人才出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策?？h委、縣政府尤其重視教育系統(tǒng)人才引進(jìn)工作，每年都根據(jù)全縣教育事業(yè)發(fā)展需要，為教育系統(tǒng)增加人員編制和人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算，定期選聘或公開(kāi)招聘大中專師范類畢業(yè)生充實(shí)到缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作，有計(jì)劃地批準(zhǔn)縣教體局到高校招聘應(yīng)屆師范類本科畢業(yè)生充實(shí)高中教師隊(duì)伍。在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，縣教體局抓住機(jī)遇，解放思想，注重學(xué)歷，更注重能力，廣納賢才，為我所用，有效地解決教育了系統(tǒng)人才“瓶頸”問(wèn)題。20xx-20xx年，分管教育的副縣長(zhǎng)先后帶領(lǐng)縣教體局、縣高中有關(guān)人員到省內(nèi)高校招聘教師，共引進(jìn)本科畢業(yè)生46人。從20xx年開(kāi)始，局長(zhǎng)每年都帶領(lǐng)人事、業(yè)務(wù)局長(zhǎng)及高中校長(zhǎng)分

16、赴河大、河師大等本科師范院校參加人才招聘會(huì)，廣泛宣傳我縣獨(dú)特的人文自然資源以及引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，宣傳*教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，宣傳*老區(qū)、山區(qū)的教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)*籍本科畢業(yè)生回縣任教，動(dòng)員外地戶籍高素質(zhì)人才到山區(qū)縣建功立業(yè)，共謀教育發(fā)展大計(jì)。人才引進(jìn)過(guò)程中，我們堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、教學(xué)急需、擇優(yōu)聘用”的原則，對(duì)參與競(jìng)聘的人員經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試、試講程序，對(duì)優(yōu)秀人才優(yōu)先聘用。經(jīng)過(guò)多方努力，20xx20xx年，全縣8所高中共引進(jìn)各專業(yè)本科畢業(yè)生190 名，20xx年已與 100名本科畢業(yè)生簽訂了聘用合同。20xx年，為解決農(nóng)村學(xué)校教師不足問(wèn)題，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，縣教體局與縣人事局通過(guò)公開(kāi)招聘

17、錄用初中教師40名，小學(xué)教師110名。公開(kāi)招聘采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，近700人報(bào)名參加考試，但錄用人數(shù)不足1/4,較好的保證了新招錄人員的素質(zhì)。整個(gè)招聘錄用過(guò)程公、透明，考生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界都給予了極高的評(píng)價(jià)。20xx年，招聘了特崗教師180名。通過(guò)采取多種方式引進(jìn)人才，使一大批優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)，有效地優(yōu)化了我縣教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，極大地提高了我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了我縣教育發(fā)展的后勁。二、精心育才，德能并舉人才的培養(yǎng)與人才的選拔引進(jìn)同等重要。工作中我們十分重視人才的培養(yǎng)，耳濡目染，潛移默化地引導(dǎo)廣大教師在工作中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中升華。一是樹(shù)師德，促進(jìn)教

18、師愛(ài)崗敬業(yè)。師德是教育的根基，是教育質(zhì)量得以保障的基礎(chǔ)，只有品德高尚的教師，才能真正懷著“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的敬業(yè)情懷，也只有品德高尚的教師，才能真正培養(yǎng)出“人品至上，道德至上”的學(xué)生。我縣絕大多數(shù)教師都能恪守為人師表準(zhǔn)則，在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，但也有少數(shù)教師違反職業(yè)道德。個(gè)別現(xiàn)象也不容忽視，對(duì)此，我們圍繞“敬業(yè)、樂(lè)教、愛(ài)校、愛(ài)生”等方面的內(nèi)容，在全縣教師隊(duì)伍中開(kāi)展了師德師風(fēng)大討論。通過(guò)師德報(bào)告會(huì)、師德演講和師德標(biāo)兵、文明教師、“十佳”教師評(píng)選等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于寂寞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。20xx年暑假以來(lái)，按照市教育局提出的教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)規(guī)定和xx“八榮八

19、恥”的要求，結(jié)合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和全縣干部作風(fēng)建設(shè)“七條禁令”，我們定期在全縣范圍內(nèi)集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育，收到了較好的效果，教育時(shí)報(bào)、*日?qǐng)?bào)等多家媒體對(duì)我縣的師德集中教育活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們加大對(duì)教育系統(tǒng)先進(jìn)人物、先進(jìn)典型和工作成績(jī)的宣傳，在全縣教職工中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)達(dá)權(quán)店鄉(xiāng)黑河村大嶺教學(xué)點(diǎn)已故教師盛成龍同志扎根山區(qū)教育，無(wú)悔奉獻(xiàn)一生的先進(jìn)事跡活動(dòng)，用身邊的人和事當(dāng)教材進(jìn)行教育，典型引路，共同提高。二是強(qiáng)師能，促進(jìn)教師崗位成才。中青年教師是我縣教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，做好中青年教師隊(duì)伍管理工作意義十分重大。針對(duì)中青年教師工作熱情高、精力充沛等特點(diǎn)，我們對(duì)

20、中青年教師“嚴(yán)要求、多激勵(lì)、敢重用”，提出“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年駕馭講臺(tái)，十年成名成家”的目標(biāo)要求。為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，我們對(duì)新聘用教師提出“五個(gè)一”要求：即精讀一本教育教學(xué)理論著作，要求有萬(wàn)字以上筆記或心得;拜一名有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，要求能將學(xué)習(xí)所得在自己的課堂上應(yīng)用自如并有所突破和創(chuàng)新;上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課，要求內(nèi)容、教法、模式三優(yōu)化;寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)，要求理論與實(shí)踐相結(jié)合;帶好一個(gè)班，要求書(shū)面匯報(bào)一年的班主任工作或教書(shū)育人情況。*高中青年教師*畢業(yè)于*師院化學(xué)系，因教學(xué)需要改教數(shù)學(xué)，通過(guò)積極參與“五個(gè)一”活動(dòng)，很快成長(zhǎng)為本學(xué)科骨干，20xx年高考所教數(shù)學(xué)學(xué)科人均成績(jī)居全市

21、農(nóng)村高中第一，*學(xué)生單科最高成績(jī)147分，位居全市同學(xué)科第一。同時(shí)，采取“走出去，引進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來(lái)我們先后邀請(qǐng)?zhí)K州科技學(xué)院、*師院等高校專家、教授來(lái)我縣講授新的教學(xué)理念，全縣中小學(xué)管理人員和業(yè)務(wù)骨干500余人參加學(xué)習(xí)。各高中和有關(guān)學(xué)校定期選派教師到兄弟省、市教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”。積極開(kāi)展老、中、青教師“雙向幫學(xué)”活動(dòng)，幫助中青年教師提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)中老年教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專家型”轉(zhuǎn)變，提高了教師教育科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，為教育長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化教科研，推名師、辦名校。全縣以課堂

22、教學(xué)為突破口，定期開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、專題研討、十佳教師評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，撰寫(xiě)論文，申報(bào)教研課題，教育科研、學(xué)科競(jìng)賽成果突出，僅20xx年就有120篇教師論文在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，申報(bào)省、市級(jí)研究課題13個(gè)，均取得階段性成果。專家型的教師脫穎而出，全縣評(píng)選出特級(jí)教師和國(guó)家、省、市級(jí)學(xué)科帶頭人120余人;大批青年教師已經(jīng)成為學(xué)科骨干，發(fā)揮了優(yōu)秀人才的示范帶動(dòng)作用，縣高中教師肖鳳華、鞠鐳等青年教師通過(guò)努力均已成長(zhǎng)為語(yǔ)文、物理學(xué)科的骨干教師。三、愛(ài)才用才，以人為本引進(jìn)和培養(yǎng)人才固然重要，但如何讓人才留得住、干得好更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。教師是知識(shí)分子，不僅有普通人的喜怒

23、哀樂(lè)，而且思維更活躍。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，各種思潮各種誘惑不時(shí)會(huì)撞擊老師們的心靈，在這種情況下老師們難免會(huì)產(chǎn)生“人往高處走”的想法，不少地方的一些教師流失嚴(yán)重，或棄教經(jīng)商或跳槽到發(fā)達(dá)地區(qū)任教。我縣雖是山區(qū)貧困縣，但優(yōu)秀教師外流人數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全市其他縣區(qū)。究竟我們采取了怎樣的措施才讓引進(jìn)的優(yōu)秀人才干得好留得住呢?主要措施是以人為本，善待人才，用感情留人。一是營(yíng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們把高中發(fā)展列入教育發(fā)展的重中之重，積極爭(zhēng)取縣委、縣政府支持，各高中千方百計(jì)地為優(yōu)秀教師創(chuàng)造優(yōu)異的工作、生活和成才環(huán)境，采取社會(huì)籌資、融資和推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化等方式改善教師的住宿條件，建成學(xué)校餐廳、

24、美化學(xué)校校園，按照信息化標(biāo)準(zhǔn)改善教師辦公、學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造條件豐富教師業(yè)余文化生活?？h高中先后建成教師宿舍樓6幢，*等農(nóng)村高中根據(jù)高中發(fā)展需求，積極擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，新建教師宿舍樓，解決教師住宿問(wèn)題，使大批優(yōu)秀教師能安居樂(lè)業(yè)。全縣絕大部分學(xué)校都有一定數(shù)量的公轉(zhuǎn)住房供無(wú)房戶教師居住。教育工會(huì)等組織還通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的勞動(dòng)競(jìng)賽、娛樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為廣大青年教師提供切磋經(jīng)驗(yàn)、交流思想的平臺(tái)，并積極為大齡青年教師的婚姻問(wèn)題牽線搭橋;縣教體局積極爭(zhēng)取人事、財(cái)政等有關(guān)部門(mén)的支持，為兩地分居的教職工解決工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題;為解決縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校教師住房困難問(wèn)題，我們積極向縣委、縣政府爭(zhēng)取以優(yōu)惠價(jià)格出讓土地建設(shè)“

25、園丁小區(qū)”，目前前期籌備工作已基本結(jié)束，“小區(qū)”建設(shè)即將動(dòng)工。工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境改善了，教師們沒(méi)有了后顧之憂，自然就有了安心留下來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的激情。二是建立和諧的人際關(guān)系。局班子成員按照分工每名同志負(fù)責(zé)聯(lián)系一所高中和2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，定期組織教師召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議;局長(zhǎng)*、局黨委書(shū)記*等局主要領(lǐng)導(dǎo)同志每季度都要到所聯(lián)系高中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解教師的工作思想狀況，及時(shí)解決教師工作、生活中的困難和問(wèn)題，及時(shí)將組織的關(guān)懷送到困難教師家中。*高中校長(zhǎng)*騰出自己的住房，解決新聘教師住房問(wèn)題，自己卻住在辦公室內(nèi)。*高中堅(jiān)持“以人為本、尊重教師、平等待人”的原則，努力營(yíng)造寬松和諧的人際環(huán)境，十幾年來(lái)，

26、該校教師沒(méi)有人主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)出，就是重點(diǎn)高中招聘教師，也無(wú)人去應(yīng)聘。他們的這一做法得到了市教育主管部門(mén)的充分肯定，并在全市高中教育工作會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。和諧的人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性，*高中畢業(yè)班班主任*所帶班級(jí)20xx年共有84人參加高考，其中有 73人進(jìn)入本科線，創(chuàng)造了史無(wú)前例的輝煌奇跡，該同志因工作成績(jī)突出，被評(píng)為*市20xx年教育新聞人物。三是出臺(tái)相應(yīng)的優(yōu)惠政策。全縣各農(nóng)村高中在向高等院校招聘優(yōu)秀教師時(shí)，在工作、生活等方面給予一定的優(yōu)惠政策，縮小了與城市教師待遇的差距，吸引了一批外地市甚至外省籍優(yōu)秀畢業(yè)生;在教師聘任、晉級(jí)、晉職等方面向一線優(yōu)秀教師傾斜，優(yōu)先辦理相關(guān)手續(xù);

27、時(shí)刻關(guān)心教師的身體健康，要求各高中定期組織教師健康體檢?？h一中為留住優(yōu)秀人才，破格推薦優(yōu)秀外語(yǔ)教師*申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱;縣高中及時(shí)為中高級(jí)職稱的教師優(yōu)先分配住房，為國(guó)家級(jí)特級(jí)教師*的家庭解除后顧之憂，使其打消去廣東某學(xué)校任教的念頭。各學(xué)校也盡力為優(yōu)秀教師創(chuàng)設(shè)良好的工作、科研條件，為他們提供教研經(jīng)費(fèi)，配置辦公用微機(jī)及其他教學(xué)教研設(shè)備;創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠措施讓沒(méi)有工作的教師家屬參與學(xué)校后勤服務(wù)，解決單職工教師家庭的實(shí)際困難。四是提供廣闊的成長(zhǎng)空間。20xx、20xx、20xx連續(xù)3年教師節(jié)，縣委、縣政府都對(duì)成績(jī)突出的教師和教育工作者進(jìn)行隆重表彰，推薦表彰了一批國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師和教育工作者。我們

28、不斷深化教育人事制度改革，通過(guò)實(shí)行校長(zhǎng)選任制、局機(jī)關(guān)和學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗等方法，把一大批政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為他們施展才能提供更廣闊的舞臺(tái)和空間。我縣各高中領(lǐng)導(dǎo)班子上至校長(zhǎng)下至學(xué)科備課組組長(zhǎng)都是從教學(xué)第一線的佼佼者中選拔出來(lái)的。人盡其才，知人善任，使廣大一線教師心中有動(dòng)力，眼中有光明。四、人才興教，碩果滿枝由于我們高度重視教育人才隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了教育教育事業(yè)的健康發(fā)展，全縣教育工作取得了可喜的成績(jī)?；A(chǔ)教育質(zhì)量取得新輝煌。20xx、20xx連續(xù)兩年普通高考成績(jī)位居全市第一，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，20xx年高考成績(jī)揭曉后，市政府副市長(zhǎng)*率領(lǐng)市直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人親臨我縣召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)我縣高考取得的驕人成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，20xx