保護(hù)環(huán)境講話稿【三篇】

1、保護(hù)環(huán)境講話稿【三篇】【導(dǎo)語(yǔ)】搜集的范文“保護(hù)環(huán)境講話稿【三篇】”，供 大家閱讀參考，查看相關(guān)內(nèi)容，。倡導(dǎo)環(huán)保演講稿一一對(duì)自然的承諾200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了 46億年后， 人這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也 是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們以前 溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和 面目全非。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的禮 貌將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只 會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠

2、波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所代替，當(dāng) 無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng) 為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng) 見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇保護(hù)環(huán)境的演講稿 5篇想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，但 是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢？難道說(shuō)真 的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味 嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎 然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟？也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離 我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然一一綠色一一環(huán) 保一一人一一你自我”看

3、完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎？大自然 就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中， 腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但 最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著 我們共同的理念。同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的 完美未來(lái)，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然 做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承 諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的 社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗?！径凯h(huán)保演講稿：保護(hù)環(huán)境從你我做起綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮 貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生

4、活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“建立衛(wèi) 生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化， 校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作 用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然， 綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更 深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活 潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。 建立綠色校園， 不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修 養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使， 我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更就?yīng)保護(hù) 校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜

5、起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，用心參與 校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身 邊做起；2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于 制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭， 不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一 次性碗筷和少使用塑料袋；5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參加校園愛(ài)綠護(hù)綠 行動(dòng);6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍 頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī) 范。8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為 有禮貌素質(zhì)

6、，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們，我們是 21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的 重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感。“勿以善小 而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài) 心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩 負(fù)起環(huán)保的重任?！救扛魑煌瑢W(xué)們：這天我要講的是，題目是保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé) 讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及 生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地 球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植 物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森 林，海洋、河

7、流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組 成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自 我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪 上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我 們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得 我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增 多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存 在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各 種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi) 身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，

8、就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地 球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。 因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣 候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕， 以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi) 有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。 春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù) 身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生， 遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的 地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋， 用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作 的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)?意，很簡(jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參