職業(yè)技能培訓學校工作計劃

1、職業(yè)技能培訓學校工作計劃2014年職業(yè)技能培訓工作計劃為確保2014年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成，避 免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生，切實讓參加技能培訓的 城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如 下：1、 培訓前期準備工作。2014年繼續(xù)按照德人社辦【2011】 1314號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè) 技能培訓任務2600人，其中青年勞動者技能培訓1800 人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓800人。每班要求青年勞動 者必須達到80%，具體培訓項目為：2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標 確定的項目，開班計劃必須附上教學內(nèi)容及日程安排 以及參加培訓學員名冊，審核職業(yè)培訓計劃書相 關人

2、員在就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學 員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。職業(yè)培訓計劃書一式四份3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質 量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要 求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員 落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)正版 教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、1 / 20感謝觀看本文謝謝標簽標題2016有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時理論學 習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代 簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得 60%的學員視為培 訓不合格學員。4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開

3、辦的培訓班，就業(yè) 局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查， 核查清點培訓人數(shù)，檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況， 并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供 的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓是否按 計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教 學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場 填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達 不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員 達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他 問題，將以書面形式向機構進行通報。5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用 人員崗前就業(yè)技能

4、培訓結束，所有人員必須參加職業(yè) 技能鑒定，職業(yè)技能鑒定的理論知識考試由什邡市就 業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德 陽市技能鑒定指導中心按照 考培分離”的原則安排鑒2 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度， 做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質量。 一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴重的，取消其代為申請 培訓補貼資格?？己藭r培訓機構應做好充分準備工作。 要求參加技能鑒疋人員必須帶上本人身份證、貼有本人照 片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操 作考試應準備的設施材料。、網(wǎng)絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行 實名制管理

5、，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員 信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)。要加強對學員 參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統(tǒng) 錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構在 進行培訓時應按照培訓計戈y制定教案，并督促學員做 好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障 部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規(guī)定時限 內(nèi)認真履行審核職責，由就業(yè)服務管理機構對資料進 行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通 知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報 人員的20%進行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員 聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛

6、報 5人以上本3 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽:標題2016班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員 和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼 撥付的依據(jù)。2014年2月3日職業(yè)技能培訓計劃實施方案為貫徹落實*三年百萬”職業(yè)技能培訓計劃實施方 案，加強我區(qū)的職業(yè)培訓工作，全面提高我區(qū)的勞動 者勞動技能素質，促進就業(yè)和再就業(yè)工作，結合我區(qū) 實際，制定本方案。一、指導思想認真貫徹落實黨的十六大和全國職業(yè)教育工作會 議、再就業(yè)工作會議精神，緊緊圍繞海淀區(qū)的經(jīng)濟建 設需要，通過努力開展職業(yè)培訓，大幅度的提高我區(qū) 勞動者的職業(yè)素質，為我區(qū)的經(jīng)濟建設提供大量合格 優(yōu)質的勞動技能型人才，促進就

7、業(yè)和再就業(yè)，為我區(qū) 率先實現(xiàn)現(xiàn)代化、率先建成科技園區(qū)海淀園、率先完 成奧運行動計劃貢獻力量。二、工作目標2003年至2005年三年期間，我區(qū)計劃共培訓十萬人， 具體培訓人數(shù)指標分解為：2003年度失業(yè)人員再就業(yè) 培訓7000人，在職職工培訓6000人，新生及外來勞 動力培訓9000人，農(nóng)村勞動力培訓 3000人，合計4 / 20 感謝觀看本文謝謝25000人；2004年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓7500人，在職職工培訓9500人，新生及外來勞動 力培訓14500人，農(nóng)村勞動力培訓3500人，合計35000 人；2005年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓7500人，在職職 工培訓12400人，新生及外來勞動力培訓

8、16600人， 農(nóng)村勞動力培訓3500人，合計40000人。進一步加強下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓。2003年，我 區(qū)計劃培訓下崗失業(yè)職工7000人，通過培訓，切實提 高失業(yè)人員的勞動技能，增強其就業(yè)競爭力，促進其 再就業(yè)，實現(xiàn)定崗培訓率達到50%，培訓合格率達到 90%,培訓后再就業(yè)率達到60%的工作目標。實施在職職工技能振興行動”，大力開展在職職工技 能提升培訓。在全面開展職業(yè)技能培訓的基礎上，注 重高級工、技師、高級技師的培養(yǎng)，力爭實現(xiàn)初、中 級工比例達到50%，高級工比例達到20%的目標，使 我區(qū)的職工隊伍的素質得到明顯的提高，以適應經(jīng)濟 建設的需要。繼續(xù)推行勞動預備制培訓。對城鎮(zhèn)新生勞動

9、力和外來 務工人員進行現(xiàn)代新興職業(yè)技能的培訓和初中級職業(yè) 基礎能力的培養(yǎng)，從根本上改變職工隊伍職業(yè)技能總 體水平低下，企業(yè)青年技工斷檔，一線技術骨干匱乏 的局面，為海淀區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展作好技能人才儲備5 / 20感謝觀看本文謝謝標簽標題2016的工作。作好本區(qū)農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓工作。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府關于加強農(nóng)村勞動力就業(yè)工作的意見的精神，在 今后三年內(nèi)，我區(qū)要培訓一萬人以上的農(nóng)村富余勞動 力。通過培訓，提高農(nóng)村勞動者的職業(yè)素質，引導農(nóng) 村勞動力盡快融入市場導向的就業(yè)渠道，促進農(nóng)村富 余勞動力轉崗再就業(yè)。三、主要任務根據(jù)市、區(qū)有關政策精神及我區(qū)的實際情況，進一步 兀善再就業(yè)培訓工作體系。1、加強調

10、查研究，參照市勞動和社會保障局 疋岡培 訓指導意見，建立完整的再就業(yè)培訓制度。培訓專業(yè) 的設置、培訓層次、培訓時間，要緊緊圍繞已開發(fā)出 的社區(qū)就業(yè)崗位、企業(yè)用工需求和失業(yè)人員自謀職業(yè) 的具體項目，有針對性的開展技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓和 適應性培訓。2、對就業(yè)轉失業(yè)人員普遍進行職業(yè)指導培訓，通過培 訓，提高失業(yè)人員對勞動就業(yè)形勢的認識和對勞動法規(guī)的了解，調整就業(yè)心態(tài)，增強就業(yè)信心，提高求職 能力，不等不靠，爭取在政府有關部門的支持下實現(xiàn) 再就業(yè)。3、按照有關政策，對下崗失業(yè)人員進行免費職業(yè)技能6 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016培訓，提高失業(yè)人員的職業(yè)技能水平，增強其就業(yè)競 爭力及就業(yè)穩(wěn)定

11、性。4、結合社區(qū)就業(yè)崗位的實際需要，大力開展社區(qū)適應 性培訓，增強失業(yè)人員在社區(qū)就業(yè)的能力，提高社區(qū) 服務水平，提高社區(qū)生活質量，穩(wěn)定社區(qū)就業(yè)崗位。5、積極推進企業(yè)創(chuàng)業(yè)者培訓。對有意在社區(qū)創(chuàng)業(yè)的下 崗失業(yè)人員開展工商管理、稅務知識、企業(yè)管理、創(chuàng) 業(yè)意識、營銷策略、合法經(jīng)營、服務質量保證等內(nèi)容 的社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓。配合就業(yè)部門，弓1導失業(yè)人員自強 自立，自謀就業(yè)。、再就業(yè)培訓要動員社會各方面的力量，群策群力， 共同作好再就業(yè)培訓工作。區(qū)勞動和社會保障局作為 政府行政管理部門，負責全區(qū)再就業(yè)培訓的協(xié)調管理； 各街鄉(xiāng)的勞動保障部門負責本區(qū)域內(nèi)就業(yè)轉失業(yè)人員 接受再就業(yè)培訓的組織動員；區(qū)域內(nèi)具有社會力量

12、辦學許可證的定點職業(yè)技能培訓機構承擔再就業(yè)培 訓。7、再就業(yè)培訓要著重針對性、實用性和有效性，提高 失業(yè)人員培訓后的就業(yè)率，形成各級勞動行政部門、 用人單位和培訓機構的聯(lián)動機制。鼓勵培訓機構在勞 動部門的指導和支持下與用人單位掛鉤，米取培訓學7 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016校與用人單位、失業(yè)人員簽訂用工、培訓雙向協(xié)議書 的方式，實施 承諾就業(yè)培訓”的新型培訓機制，實現(xiàn) 定崗培訓率達到50%，培訓合格率達到90%，培訓后 再就業(yè)率達到60%的工作目標。加強政策宣傳，區(qū)政府各有關主管部門及各有關社 會團體加強協(xié)作，齊抓共管，按照市政府有關政策精 神，大力開展技能振興行動”，積極推動企

13、業(yè)職業(yè)技 能培訓活動的開展。1、按照政府分工，區(qū)勞動和社會保障局負責全區(qū)職業(yè) 技能培訓工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調與管理，區(qū)經(jīng)委、 商委負有指導企業(yè)開展職工培訓的職責，區(qū)教委負責 全區(qū) 大教育”的統(tǒng)一領導，因此，各政府部門應在職 業(yè)教育方面相互配合，相互支持共冋做好職工培訓工 作。各政府部門都有責任督促企業(yè)按照有關政策精神， 提取工資總額的1.5%用于職業(yè)教育，并確保教育經(jīng)費 中的50%用于企業(yè)一線職工的職業(yè)技能培訓。2、各企業(yè)要從實際出發(fā)，制定并實施本企業(yè)的職業(yè)教 育和職業(yè)培訓計劃，實行職工在崗和輪崗培訓制度。 企業(yè)培訓可以采取多種模式。有條件的，可以立足本 單位，強化自身的培訓功能，自主培訓本企

14、業(yè)職工。 從事就業(yè)準入工種的職工，應在本企業(yè)培訓后，由企 業(yè)組織參加職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書；不具8 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016備自主培訓條件的，也可以在行業(yè)主管部門或區(qū)勞動 和社會保障局協(xié)調下與職業(yè)技能培訓學校建立合作伙 伴關系，將本單位的職工有計劃、有步驟的輸送到培 訓學校進行培訓。通過培訓，在 2003年至2005年的 三年內(nèi)，使企業(yè)中級工的比例達到員工總數(shù)的 50%， 高級工比例達到20%。3、在職職工培訓應建立報表統(tǒng)計制度， 有主管部門的 應向主管部門填報報表，由主管部門交區(qū)勞動和社會 保障局匯總；無主管部門的企業(yè)，直接向區(qū)勞動和社 會保障局填報報表。信陽工業(yè)城

15、職業(yè)技術培訓中心2012年培訓計劃 為貫徹落實黨的十六大精神和三個代表”重要思想， 提高農(nóng)民工素質和就業(yè)能力，進一步促進農(nóng)村勞動力 向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和勞動轉移，特制定農(nóng)民工培訓計劃。一、指導思想全面貫徹落定科學發(fā)展觀和人才觀，堅持培訓與就業(yè) 相結合方針，緊密結合企業(yè)人才需求，大力開展農(nóng)民 工培訓，為在本區(qū)就業(yè)農(nóng)民工提供有效的培訓和服務， 提高其技能水平和就業(yè)能力。促進農(nóng)民工素質就業(yè)和 穩(wěn)定就業(yè)，促進經(jīng)濟和農(nóng)民收入持續(xù)增長。二、目標任務建立和完善政府統(tǒng)籌，產(chǎn)業(yè)引導行業(yè)推進創(chuàng)業(yè)，民間9 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽:標題2016力量積極參與的多元化農(nóng)民工培訓體系，逐步形成就 業(yè)導向政策扶持，社會參與的

16、運行機制。2012年，全 區(qū)農(nóng)民工技能培訓目標任務為600人，培訓合格率達 到百分之九十以上。三、培訓對象培訓對象主要以具有初中以上文化程度，思想素質較 高，身體健康，有就業(yè)意向的中青年農(nóng)民為主。四、主要內(nèi)容1為農(nóng)民工進行電腦技能和精神文明禮儀的雙項培 訓，以保障廣大農(nóng)民工的基本文化權益，弓I導他們尋 求積極，健康的文化休閑方式。，2、為農(nóng)民工進行操作技能，質量安全，法律，文明禮 儀，衛(wèi)生防疫等，培訓不得增加農(nóng)民工負擔，做好跟 蹤服務和就業(yè)指導工作，各類教育培訓機構和中介組 織要主動參與農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系建設并發(fā)揮積 極作用，為學員就業(yè)創(chuàng)造條件并提供信息服務。3、主要專業(yè)有：電工電子專業(yè)知

17、識培訓裝潢設計培訓餐飲知識培訓電腦知識培訓10 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016焊接類短期培訓會計技術培訓汽修技術培訓養(yǎng)殖業(yè)培訓農(nóng)業(yè)種植技術培訓駕駛員培訓五、培訓措施1進一步加強宣傳，引導廣大農(nóng)民工積極參加培訓， 春節(jié)剛過，很多農(nóng)民工賦閑在家，這段時間要積極開 展農(nóng)民工技能培訓宣傳。為農(nóng)民工提供培訓機構名單、 培訓工種、培訓時間、培訓地點等相關信息，引導和幫助農(nóng)民工參加技能培 訓，同時積極通過廣播、電視、報紙等宣傳媒體，開 展農(nóng)民工技能培訓的政策宣傳，讓廣大農(nóng)民工全面了 解國家對農(nóng)民工培訓的扶持和優(yōu)惠政策。2、建立農(nóng)民工培訓人才資源庫，為農(nóng)村勞動力就業(yè)市 場體系建議奠定基礎。3、調動

18、農(nóng)民工參加培訓的積極性，對參加培訓的農(nóng)民 工可通過免除培訓費和就業(yè)中介費等形式實行補貼獎 勵，對農(nóng)民工進行職業(yè)技能培訓和培訓就能就業(yè)為指 導，調動廣大農(nóng)民參加培訓的自覺性。4、堅持培訓與輸出相結合，提高轉移就業(yè)率，培訓機11/20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016構主動與用工單位搞好校企合作，根據(jù)市場就業(yè)信息， 開展訂單培訓。4、及時推薦接受培訓的農(nóng)民工，使受訓農(nóng)民工能盡快 轉移出去，建立為農(nóng)民工服務的勞務中介組織。為轉 移就業(yè)提供全程，全方位服務，實現(xiàn)培訓與就業(yè)的良 性聯(lián)動，力爭培訓一個輸出一個。六、培訓流程1、符合條件的培訓對象，持本人身份證或戶口本到指 定點領取農(nóng)民工技能培訓單，憑通知單

19、自主選擇定點 培訓機構、工種。2、學員入學時，有本人提供培訓通知單有效身份證和 照片，定點培訓機構對報名學員分類、整理、學員達 30人以上，方可申請開班培訓。3、學員按照學校通知的開班時間參加培訓，學習期間 遵守學校的規(guī)章制度，勤奮學習，學習成績達到規(guī)定 標準，真正掌握技能，職業(yè)能力達到用人單位上崗要 求。信陽工業(yè)城職業(yè)培訓中心2012年2月信陽工業(yè)城職業(yè)培訓中心2012年培12 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽:標題2016訓計劃信陽工業(yè)城職業(yè)培訓中心2012年2月民辦職業(yè)技能培訓機構計劃書第一章總論一、創(chuàng)業(yè)背景1、什么是職業(yè)技能2、職業(yè)技能培訓的發(fā)展前景二、培訓機構簡介1、公司性質2、公司選

20、址3、主要業(yè)務4、業(yè)務內(nèi)容包含三、營運組織設計1、組織結構2、團隊成員崗位描述和要求第二章市場分析一、技能培訓產(chǎn)生背景二、發(fā)展現(xiàn)狀三、技能培訓的重要性17 / 20 感謝觀看本文謝謝四、發(fā)展前景五、公司目標市場六、宣城行業(yè)分析1、行業(yè)現(xiàn)狀2、宣城主要培訓機構3、主要消費市場分析 第三章公司主要培訓專業(yè)一、機械、工業(yè)類技能培訓二、職業(yè)類技能培訓第四章銷售策略一、總體戰(zhàn)略1、品牌效應2、廣告宣傳3、推廣策略4、免費試聽5、完善的跟蹤了解第五章成本分析第六章機遇與風險一、機遇二、風險1、外部風險2、內(nèi)部風險標簽標題2016第一章總論一、創(chuàng)業(yè)背景現(xiàn)代社會競爭日益激烈，就業(yè)成為一個日益嚴重的話 題，據(jù)統(tǒng)

21、計中國現(xiàn)在每年有六百萬大學生走上社會， 而他們很大一部分難以找到工作，這當然有多方面的 原因。例如：就業(yè)心理的問題、對現(xiàn)代社會的競爭環(huán) 境無法很快適應。其中還有一個重要的冋題就是能力 問題，能力分很多方面，如交流能力，業(yè)務能力，組 織能力等。我認為還有一個重要能力就是職業(yè)技能。 它決定我們以后能否找到一份滿意的工作。1什么是職業(yè)技能？ 它是按照國家規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權的考核 鑒定機構，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學規(guī)范地評價 與認證的活動。職業(yè)技能，即指學生將來就業(yè)所需的 技術和能力。學生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順 利就業(yè)的前提。2、職業(yè)技能培訓的發(fā)展前景職業(yè)技能培

22、訓在提高勞動者素質、促進就業(yè)、實現(xiàn)經(jīng) 濟增長方式轉變和延遲就業(yè)、緩減就業(yè)壓力、促進地 方經(jīng)濟社會發(fā)展、增進社會和諧穩(wěn)疋中所起的作用日 益明顯。因此職業(yè)培養(yǎng)已經(jīng)日益走入人們的生活，在15 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016廣大勞動者的職業(yè)生涯中發(fā)揮著重要作用。職業(yè)培訓 熱，可以說是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然。 對國家而言， 勞動者素質和企業(yè)競爭力的提高，無疑是經(jīng)濟發(fā)展社 會進步的最大推動力量。二、公司簡介1公司性質：培訓機構2、公司選址：宣城3、主要業(yè)務：為廣大農(nóng)民工及社會人員提供職業(yè)技能 方面的培訓。4、業(yè)務內(nèi)容包含：數(shù)控培訓、電工培訓、汽車維修工管工、維修電工、營銷管理、電子商務、人力資

23、源管理、行政管理、平 面設計、服裝設計等等二、營運公司組織設計1公司組織結構2、公司成員崗位描述和要求總經(jīng)理:A主持公司日常經(jīng)營工作B制定和實施公司年 度經(jīng)營計劃C建立良好的溝通渠道d建立健全公司統(tǒng)一、高效的 組織體系和工作體系e制定和實施公司總體戰(zhàn)略 宣傳、營銷部門：負責公司的對外宣傳工作，樹立企 業(yè)形象，同時著重企業(yè)內(nèi)部文化的建設，為企業(yè)樹立16 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016良好的聲譽。還負責建立企業(yè)自己的網(wǎng)站，構建網(wǎng)路 教學和遠程教育系統(tǒng)；負責組織建立與完善營銷網(wǎng)絡 與供應渠道，領導實現(xiàn)公司營銷目標、供應目標、質 量目標，建立公司品牌形象財務部門：領導建設公司市場信息系統(tǒng)，

24、組織市場研 究，制定產(chǎn)品營銷組合，協(xié)助營銷總監(jiān)，參與公司營 銷管理與決策，協(xié)助總經(jīng)理制定財務規(guī)劃，組織公司 財務預算、決算，組織公司成本核算，負責財務監(jiān)督 與管理工作，組織公司財務分析教育部門：負責對學員的培訓，與其他學校的交流， 為學生提供一流的教育教學服務，也負責對老師的聘 請和管理。后勤部門：負責對培訓課程資料的記錄整理歸檔，編制成冊。第二章市場分析一、技能培訓的產(chǎn)生背景縱觀當今世界，所有經(jīng)濟發(fā)達國家，都是依靠大力發(fā)展 職業(yè)教育發(fā)展起來的。這些國家的成功經(jīng)驗告訴我們： 未來經(jīng)濟無論怎樣發(fā)達，社會所需的人才，多數(shù)是高素 質的中等和高等職業(yè)技術人才?？晌覈壳霸谏a(chǎn)一 線的勞動者素質偏低和技

25、能型人才緊缺問題卻十分突 出。大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育，加強職業(yè)教育的理17/20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016論和實踐研究，這對發(fā)展和繁榮我國職業(yè)教育事業(yè)無 疑具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。二、技能培訓的發(fā)展現(xiàn)狀 我國近年來中等職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展。2005年、2006年，中等職業(yè)學校連續(xù)兩年分別擴招 100萬人， 去年再擴大招生50萬人，當年招生801萬人，占據(jù)整 個高中階段教育的半壁江山。高等職業(yè)教育又好又快 發(fā)展。去年，高職和中職加起來招生數(shù)達到1100萬，在校生數(shù)超過3000萬人，實現(xiàn)了教育結構調整的戰(zhàn)略 意圖，實現(xiàn)了我國教育結構的深刻變革。二、技能培訓的重要性 一是隨著我國經(jīng)濟建設、科學技術的快速發(fā)展和高新 技術應用的日益廣泛，新職業(yè)新工種必將不斷涌現(xiàn)， 每個勞動者只有不斷接受職業(yè)培訓才能適應新的工作 和新的形勢；二是就業(yè)制度和就業(yè)觀念變革的催動， 隨著市場經(jīng)濟體制的逐步建立，我國的就業(yè)制度正在 發(fā)生著根本性的變革，由過去的統(tǒng)包統(tǒng)配轉向培育市 場導向的就業(yè)機制，企業(yè)自主用人，勞動者自主擇業(yè)， 勞動者通過勞動力市場實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。這就是一 些地區(qū)大專畢業(yè)生到技工學?；蚺嘤枡C構學習的原 因。同時，一種職業(yè)定終身的觀念和制度也已經(jīng)打破， 主動和被動的職業(yè)轉換的發(fā)生，也要求職業(yè)培訓及時18 / 20 感謝觀看本文謝謝標簽標題2016跟上；三是隨著社會進