五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿 [精選]

1、五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿 精選 第一篇：五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿精選尊敬的各位領導、 同志們： 大家好。 今天，我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領導對我們的重視，我想簡單談談以下三個方面的內容，以求與在座的各位交流并共勉，五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿。 一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動，要有激情，積極開展崗位爭先

2、創(chuàng)優(yōu)活動，自覺踐行“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標，結合讀書活動，努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業(yè)績，發(fā)言稿五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿。 二是責任與奉獻。作為我們青年人，如何成就夢想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風，行為要規(guī)范，要結合“博.為”文化、“講責任、講奉獻、講紀律”等活動，保持積極向上、愛崗

3、敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團結和諧。我認為不管是那個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是干不了大事的，如果沒有同志們大力的支持、協(xié)調，他的工作會好干嗎。我想一定會不好干，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不緊緊是完成，還要有質量、要有好評；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻。 三是抓落實、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務骨干，在實際工作中要切切實實為企業(yè)著想，發(fā)揮主人

4、翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。 第二篇：五四座談會發(fā)言稿提升技能水平，提高教學質量，企業(yè)實踐鍛煉很重要 機械工程系模具教研室李小明 尊敬的各位領導、老師，大家好，先自我介紹一下，我叫李小明，屬于機械工程系模具教研室，從事模具專業(yè)教學工作。首先感謝學院提供這次機會，讓我在這里給各位領導同事做關于“企業(yè)實踐鍛煉”的匯報與交流。（在這里主要有兩個層面，一是交流我們系對于青年教師的培養(yǎng)經驗，二是，將我自己

5、在鍛煉過程中的切身體會與感受，以及鍛煉過程中需注意的事項與大家分享一下）下面就我自己在鍛煉過程中的切身體會與感受，以及鍛煉過程中的注意事項談一下。 一、選擇鍛煉的對口企業(yè)很重要 我們在鍛煉之前應該認真的考查企業(yè)，選擇一些與專業(yè)建設、課程建設相關的具有代表性的、典型的企業(yè)，切記不要在乎企業(yè)的大小與規(guī)模（非大企業(yè)不去），關鍵看業(yè)務流程是否全面，技術是否先進。其實大企業(yè)分工細化，加之人員眾多關系復雜，由于學習時間短暫，不易建立關系，操作學習比較麻煩。因此個人認為寧愿選擇一些中小型，工藝覆蓋面全的典型企業(yè)（最好是校友關系），公司人少，容易建立關系，學習請教都很方便（小企業(yè)做事，大企業(yè)做人）。 二、制定

6、詳細的學習計劃，嚴格執(zhí)行計劃 我們在進入企業(yè)鍛煉之前，應該根據專業(yè)課程需要和自己知識欠缺方面的制定詳細的學習計劃，當然進入企業(yè)后，我們根據企業(yè)的情況可以稍作調整。在后續(xù)的鍛煉過程中，腳踏實地的實施計劃。 三、注意理論知識的及時補充 企業(yè)是屬于實戰(zhàn)性的，它要創(chuàng)造利潤，產品必須要有競爭力，可能會涉及到很多先進的技術和理念，這和我們在課本上的陳舊知識已經造成脫節(jié)，在鍛煉期間，因此我們要加強對新技術，新工藝方面的理論知識學習；另外，在企業(yè)里面，會遇到各方面的專業(yè)問題，也許是已經成熟的技術和工藝，但由于長時間不接觸些許遺忘（由于我們在教學過程中往往任教一兩門單一的課程），在知識儲備上估存在不足，所以我們

7、在進入企業(yè)后，在了解企業(yè)整個技術工藝流程基本情況后，要攜帶一些相關的專業(yè)書籍，以便在遇到類似情況時候，及時補充相關知識，以解疑惑。 四、動手操作，逐漸頂崗 我們大多數青年教師都沒有一線企業(yè)工作經歷，或者企業(yè)工作經歷時間很短暫，而我們所從事的又屬于職業(yè)教育，與本科院校教師有所不同，他們主要是講理論方面的，我們更側重于實際某項技能操作，由此給我們當老師的提出了更高的要求，既要懂理論，又要能動手（特別是工科類專業(yè)），所以我們還得加強提高自己的實踐動手能力，那么我們在企業(yè)里面學什么呢，除了學習先進的技術工藝理論以外，還得動手。一般在企業(yè)呢，都會派指導師傅，剛開始就給師傅打打下手，配合師傅做簡單工作，仔

8、細觀察師傅操作很重要，觀察一段時間后，慢慢獨立做一些簡單的工作，邊學習，邊總結，一定要不恥下問（哪怕是最最簡單的問題），逐漸完全頂崗操作。待熟練操作設備，加工出合格零件，掌握流程后，換崗位再實習。 五、抓住重點，有的放矢 一般情況下，外出企業(yè)鍛煉的時間較短（我們系做得比較好，一般為一學期4個月左右），學習 時間有限，要學習掌握的知識技能很多，但我們不能遍地開花，一定要結合專業(yè)、課程以及自身知識技能缺陷有針對性的，重點學習，盡量做到缺什么，我們學什么，堅持隨時隨地記筆記，提問題（一支筆一張紙或者用手機短信方式），每天下班寫實踐總結（主要是技術總結），盡量做到當天問題當天解決。同時，在鍛煉期間，注

9、意收集一些專業(yè)課程教學素材（照片，視頻、圖紙、典型產品等等），為回校上課做準備。 通過企業(yè)實踐鍛煉，讓我在專業(yè)知識和技能方面有很大提高，以前上講臺面對學生，對與某些知識，可能底氣不足，或者與其它老師討論時，以前沒有發(fā)言權，現在有了（明顯區(qū)別）?？傊?，對于青年教師深入企業(yè)鍛煉學習，既增長了知識見聞，提高了技能水平，又加強了理論與實踐相結合，不管是為學校發(fā)展，系部專業(yè)建設，還是以后自身個人發(fā)展，都是百利而無一害的。當然，企業(yè)實踐鍛煉效果的好壞最重要最直接的還是在于鍛煉教師本人，看他是否從思想上，行動上認識到實踐鍛煉的重要性，看他是否認真學習和貫徹執(zhí)行計劃有關。個人認為就青年教師而言，參加企業(yè)實踐鍛

10、煉比哪些出去所謂的“開會”，“培訓”務實得多。 最后，我想代表所有的青年教師感謝學院各級領導、老師，對我們青年教師的關心與培養(yǎng)，感謝學院提供“企業(yè)實踐鍛煉”這樣的學習平臺，系部提供學習的機會，以及鍛煉企業(yè)提供的支持。同時，我也希望我院借示范建設能上一個新臺階，祝愿學院明天更加美好。我在這里呢也是拋磚引玉，談了一些個人感受和看法，有不當之處還請各位領導老師批評指正，謝謝大家。 第三篇：五四座談會發(fā)言稿尊敬的領導，各位親愛的同事： 很高興能和在座的各位一起討論交流如何做好基層工商崗位上的工作；正值工商部門職能轉變的特殊時機，對今后工作的思考；如何激發(fā)工作激情，如何提高工作責任心，如何提升工作能力提

11、出建議等方面的問題。在座的各位領導、前輩都有著豐富的工作經歷和工作經驗，今天我是班門弄斧了，不足之處請大家批評指正。 第一個問題。如何做好崗位上的工作； 我們青年干部從進工商系統(tǒng)以后，都是從基層崗位做起，那么就應該對基層有一個清晰的概念，什么是基層?；鶎拥亩x是：各種組織中最低的一層，它跟群眾的聯(lián)系最直接。根據這個概念，可以作這樣的理解：縣區(qū)局是各級工商局中最低的一層，可以稱為基層局，縣區(qū)局的內設科室是各級工商局內設科室的最低一層，可以稱為基層科室，工商所是全部工商系統(tǒng)的最低一層，可以稱為基層工商所。但是當前基層的一種不正確認識，認為發(fā)錢和罰錢、搞基本后勤保障是實的，除此之外都是虛的，這種看法

12、有失偏頗的，尤其是我們青年干部要對此有清醒的認識。當前我們的待遇與有些單位相比的確不高，但是把工作積極性的高低直接與待遇掛鉤對不對呢。我認為對又不對，說對是因為大家會情不自禁地把自己的經濟狀況進行縱向和橫向比較的本能，說不對是因為通過我們的個人努力也不能決定工資水平 的情況下，就應當立足現狀把注意力放得長遠一些，工作時間用到工作上，工作之余用到家庭上，別去抱怨要始終保持一個努力向上的心態(tài)，扎實做好工作，爭取在工作上不斷取得成績，不斷得到認可，所以對當前形勢有一個正確的認識，能保持一個良好的心態(tài)是做好崗位上的工作的前提。 其次，要有積極的工作態(tài)度，善于學習才能干好崗位上的工作。學習在一個人的成長

13、、生活、工作中具有十分重要的意義，當今社會快速發(fā)展，工作環(huán)境時刻變化，為此我們必須要加強學習，否則就會落伍，不論在什么崗位上都要把學習當成頭等大事。任何工作崗位都有工作崗位的特殊要求，你不學習什么都不會，工作也做不好，也會被人看不起。綜上，做好當前崗位上的工作我認為保持正確的思想認識，有積極的心態(tài)和保持善于學習，不斷學習良好習慣是做好崗位工作的基本要素，當然還有如要處理人際關系等等其他原因，在此就不做討論了。 第二個問題。正值工商部門職能轉變的特殊時機，對今后工作的思考 當前，隨著我國市場經濟體制的不斷完善，工商部門處于職能轉變的時期，過去一些陳舊的市場監(jiān)管制度以及監(jiān)管手段已經不能適應新形勢的

14、要求，結合現階段我在基層所工作的實際情況來談談對如何今后工作的一點思考。 一、做到“四個不怕”，一是不怕寫。不管是從事文字工作還是 業(yè)務線或是基層工作，都離不開“寫”，我們要不怕寫，寫了之后要不怕改，通過寫作來不斷總結生活和工作。二是不怕煩，工商干部常與百姓打交道，工作上的事情細微而瑣碎，這就要求工作中要不厭其煩，有耐心地做好服務和管理工作。三是不怕累，日常工作中，加班加點，沒有休息時間是常有的情況，所以我們特別要不怕勞累。四是不怕苦，我們基層工商干部要經常走進企業(yè)、走近服務對象，進行檢查管理，要不怕風吹日曬，尤其是我們部分基層農村所位置偏遠，生活工作條件較差，所以我們更要擺正心態(tài)，守得住清貧

15、，耐得住寂寞，不要為一時的困難所阻擋。 二、堅持“五個要有”。一要有政治眼光，具有一定的政治敏感度，凡事不能只看眼前，要看得遠，想得遠，要懂得顧大局，不可因小失大；二要有法律思維，作為行政執(zhí)法人員，無論具體行政行為還是抽象行政行為，都要嚴格依法進行，要注重通過不斷地學習和實踐中對法律意識的培養(yǎng)和法律素質的提升；三要有創(chuàng)新意識，傳統(tǒng)的好做法要堅持，不好的做法和習慣要改正、要創(chuàng)新，要在工作實踐不斷總結自己和他人的經驗，創(chuàng)新工作思路和工作方法；四要有協(xié)調能力，現在我們部分青年干部是人機對話能力強，電腦操作能力突出，但是缺乏和他人溝通的技巧，不善于表達想法和看法，不能很好地和領導、同事打成一片，影響了

16、工作的開展，所以我們要注重培養(yǎng)溝通協(xié)調能力；五要有責任擔當，作為青年干部，我們要明確自身的職責所在，相信自己的任務能夠干好，工作可以勝任，勇于擔當自己的責任。 第三個問題：如何提高工作責任心，如何提升工作能力 一、要培養(yǎng)健康心態(tài)、激發(fā)工作熱情，樹立“想干事”的意識。健康的工作心態(tài)、強烈的責任心和甘于吃苦的奉獻精神，是做好工作的基礎和保障。良好的心態(tài)，有利于對工作形成客觀、理性的認識，能夠增強工作責任感，激發(fā)工作熱情，把心思和精力投入到工作中去。是有所作為還是無所作為，取決于想不想干事，只有想干事，才能把心思用在工作上，用在工商事業(yè)上，“想干事”必然會遇到很多難題，激情的勇者想的是如何設法化解；

17、畏難者，則想的是如何一停二看三回避。一樣的難題，一樣的挑戰(zhàn)，卻有不同的態(tài)度，不僅表現出不同的思想境界、精神狀態(tài)，而且必然帶來不同的發(fā)展局面。 二、加強學習研究，增強“能干事”的本領。 工商工作要求每個人不僅要成為“行家里手”，還要成為“多面手”，如果不加強學習，不注重積累和總結，是很難做到這一點的。在工作中要堅持邊學邊干、邊干邊學，除加強政治和業(yè)務理論學習，還要向同事學習、向企業(yè)群眾學習，更要向涉及的領域學習、向管理和服務的對象學習。 三、注重總結創(chuàng)新，提高“會干事”的水平。 善于學習的人是善于走捷徑的人；善于總結和思考的人，是善于創(chuàng)新和進步的人。年輕干部在工作中要講究學以致用、活學活用，關鍵

18、是要注重總結和思考，對取得成功的工作要認真總結，加以提煉和升華；對出問題的地方，要多請教多反思，加以改進和修正，對別人 的成功經驗，要結合自身實際、工作實際，進行有益的借鑒，加以轉化和創(chuàng)新。在工作中，要養(yǎng)成善于總結和思考的習慣，提高自我修正、借鑒創(chuàng)新、做結合文章的能力。實際上，我們經常做重復的工作，只有不斷總結完善，才能熟能生巧、推陳出新，才能積累經驗、舉一反三，提高應對各種任務的能力。 四、強化溝通協(xié)作，提升“共好事”的素養(yǎng)。 一個會干事的年輕干部，肯定是一個善于溝通、合作的的人。工商部門的很多工作，僅靠某一個單位或某一個人是很難完成的。要做好工作，必須善于借助他人的力量、利用各方面的資源，

19、加強溝通協(xié)調、合作共贏。工作中，要多向領導請示匯報，爭取領導的重視和支持。沒有領導的重視和支持，要推動和完成一項工作，是很難想象的。同領導溝通匯報，不僅有利于我們對工作方向、工作難點和重要環(huán)節(jié)的把握，增強工作效果，而且有利于我們開闊視野、開拓思路，提高分析問題、解決問題的能力。在工作中，要注重培養(yǎng)大局意識、團結意識、協(xié)作共事的意識，培養(yǎng)“工作之中亦是工作之外，工作之外亦是工作之中”的意識。加強溝通協(xié)作，先人后己，助人為樂，不記得失，不圖回報，主動支持配合，努力營造和諧默契的工作關系和良好友善的工作環(huán)境。 五、把握細節(jié)，狠抓落實，培養(yǎng)“干成事、不出事”的能力。要干成事、不出事，就要工作嚴謹、作風

20、扎實，工作抓細、抓深、抓實，抓出成效、干出一流，力求干一件事，成一件事，不留死角，不留后遺癥。在工作中就不能止于“差不多”、“還行”，也不能僅 僅滿足于“完成任務”，領導怎么安排怎么干、安排什么樣干什么樣，還要大膽地設想、預判，找不足、找差距，想想怎樣把工作干得更好。工作干完了，還要檢驗成效、抓監(jiān)督預防、搞長效機制。年輕干部還要善于解決難題、碰硬攻堅，克服畏難心理和情緒，積極開動腦筋，深思善謀，創(chuàng)造性地開展工作。另外，還要講效率、講質量、講方法，更要講政治、講辯證法，多換位思考，多站在領導的角度上、多站在對方的角度上考慮問題、檢驗工作，就能保證不出事。因此，要干成事而且不出事，必須用心做事，扎

21、實做事。 第四篇：五四座談會發(fā)言稿各位領導、同事們： 大家上午好。很榮幸能夠代表*的青年職工在今天的座談會上發(fā)言，首先感謝處領導給我們提供了這次互相交流學習的機會。今天我想就在*建設工作取得驕人成績之際，作為青年職工如何更好的投身其中，談一點自己的認識和看法。 我認為首先要勤于學習，在學習中不斷充實和提高自己?！昂煤脤W習，天天向上”，是我們每個人入學之初就懂得的道理，學習是我們青年人不斷成長、不斷進步的重要途徑，對于我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點，補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。古人尚能寫出：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”（唐顏真卿勸學：三更燈

22、火五更雞，正是男兒讀書時。，?！保┑脑娋?，我們青年人為什么不能抓住現在，只爭朝夕，認真學習呢。 其次要加強個人綜合修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 修養(yǎng)是一個人綜合能力與素質的體現。良好的修養(yǎng)能體現一個人的品位與價值，一個有很高個人修養(yǎng)的人才最具有個性和人格魅力。青年職工的個人修養(yǎng)一定程度上代表了一個處、部的整體形象。隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，一些唯利是圖，金錢至上以及享樂主義的社會價值觀充斥在我們的周 圍，我們一定要自覺抵制這種精神腐蝕，不斷修正自己的世界觀和價值觀，做到“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從”，在工作和生活中培養(yǎng)自我，鍛煉自我，提高自我。 我們還要立足崗位，

23、努力提高自身的工作能力，把本職工作做到最好。要想干好一項工作，首先就要熱愛這項工作，認真負責，扎扎實實，避免出現青年人容易出現的大事做不來，小事做不好，眼高手低的現象；要認真學習自身崗位知識，遇到不懂的問題，多向經驗豐富的老同志請教，取人之長，補己之短，在實踐中不斷鍛煉和提高自己；要把弘揚、傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神與做好自己的本職工作結合起來，尋找自身差距，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，讓青春在*的發(fā)展壯大中綻放別樣的光彩。 第五篇：五四座談會發(fā)言稿-慶五四，樹信心，共奮進 五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導、同事，大家下午好： 很高興能夠參加今天這個座談會。這次的主題讓

24、我突然想起了趙本山的一個小品，叫昨天今天明天。“五四運動”自1919年到今天已經是92周年紀念，屬于歷史，也就是昨天；“共奮進”是我們今后需要努力的方向與目標，屬于未來，也就是明天；“樹信心”是屬于當下我們需要確立的態(tài)度，是我們當下真正應該去做的事情。之所以有“昨天”和“明天”之分，也正是由于有了“今天”這個劃分標準。 言歸正傳，生命對于每個人只有一次，而青年時期則是這僅有的一生中極其易逝的一個階段，因為在青年時期我們的思想還不成熟，還沒有很多很深入的思考。古人有云：一年之計在于春，一日之計在于晨。那我認為，一生之計則在于青年時期。 我始終堅信。流行固然短暫，但在它劃過夜空的那一瞬間，已經最美好最炫目地釋放了自己。人的一生只能享