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文檔簡介

1、考試復(fù)習題庫精編合集2021學(xué)年度第一學(xué)期第十五周教研聯(lián)盟活動測試七年級思想品德科試卷考試復(fù)習題庫精編合集2021學(xué)年度第一學(xué)期第十五周教研聯(lián)盟活動測試七年級思想品德科試卷1、【單選題】對于李剛的這一做法,以下看法不正確的是()2分A、說明他還不適應(yīng)中學(xué)新的生活B、不利于他結(jié)識新伙伴C、是正?,F(xiàn)象,順其自然D、會阻礙他的身心健康發(fā)展答案:C;2、【單選題】如果你是李剛的好朋友,你會怎樣安慰他呢?()2分A、盡可能避免與老師同學(xué)交往B、勸他和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往C、堅決支持他的調(diào)班要求D、鼓勵他養(yǎng)成熱情開朗的性格答案:D;3、【單選題】下列詩句反映了朋友之間真摯情誼的是()2分A、莫愁前路無知己,

2、天下誰人不識君B、白日依山盡,黃河入海流C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D、明月松間照,清泉石上流答案:A;4、【單選題】美國思想家愛默生說過:“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好”。這啟示我們,在結(jié)交新朋友時()2分A、要一味地向別人討好,求得別人對自己的認可B、應(yīng)該主動了解他人,關(guān)心他人,與他人結(jié)交友誼C、不能太過主動,否則會被別人看不起D、要懂得對朋友寬容,原諒其一切過失答案:B;5、【單選題】下面最能體現(xiàn)班級榮譽感的是()2分A、只管自己的成績,班里的其他事與我無關(guān)B、只要把班集體搞好,學(xué)習好不好無所謂C、我的一言一行代表班級的形象,我要做到“班級以我為榮”D、我一個人不會

3、影響班級,所以我的事情與班級無關(guān)答案:C;6、【單選題】在集體中我們提倡張揚個性,就是說要()堅持自己的主張不退讓主動地提出自己的建議發(fā)揮自己的特長堅持自己的興趣2分A、B、C、D、答案:D;7、【單選題】“如果你不能做太陽,就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯馬爾洛赫的詩句啟迪我們要()2分A、認識自己B、悅納自己C、完善自己D、評價自己答案:B;8、【單選題】初中生小明總是為自己的個子不高感到難過,他覺得自己什么都不如別人。由此我們可以看出小明()不能全面認識、評價自己不能正確對待別人的評價能客觀認識自己的素質(zhì)不能做到悅納自己2分A、B、C、D、

4、答案:B;9、【單選題】我們可以通過_方式和途徑認識自我()自我觀察與他人比較心理測試傾聽他人評價2分A、B、C、D、答案:B;10、【單選題】“你應(yīng)該慶幸自己是世上獨一無二的,應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來,經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地?!睂Υ死斫忮e誤的是()2分A、要面對現(xiàn)實,努力拼搏,讓自己的生命更美麗B、要善于欣賞自己一切優(yōu)點、敢于面對一切缺點C、要接受自己、欣賞自己、相信自己、完善自己D、每個人身上的優(yōu)點都多于缺點,不必在意缺點答案:D;11、【單選題】下列體現(xiàn)熱情開朗性格的作用的是()2分A、愁一愁、白了頭B、笑一笑、十年少C、哭一哭、找床鋪D、遇難

5、事、抱頭哭答案:B;12、【單選題】有位哲學(xué)家說過:“同樣是半杯水,樂觀者會說杯里還有半杯水,悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水?!边@提醒我們()人們對事物的看法與情緒無關(guān)要保持情緒的多樣性要學(xué)會陶冶情操,保持樂觀的生活態(tài)度對同一事物,情緒不同的人看法也不相同2分A、B、C、D、答案:D;13、【單選題】熱情開朗的人,容易()2分A、在學(xué)習方面取得好成績B、遵守紀律,得到老師的贊賞C、被人接納,得到快樂D、愛出風頭,缺乏自制力答案:C;14、【單選題】著名的教育家馬卡連柯說:“不會抑制自己的人,就是一臺損壞了的機器?!睂@句話認識不正確的是()2分A、任何人對任何事情都會保持克制的態(tài)度B、學(xué)會用理

6、智的力量控制自己的情緒是非常必要的C、人的情緒有積極情緒和消極情緒之分,情緒需要調(diào)控D、消極情緒對人影響很大,因此,要學(xué)會自控答案:A;15、【單選題】“男女搭配,干活不累”這句話包含的正確因素是()2分A、可以把重活推給對方做B、大家可以邊聊天邊干活C、大家可以平分工作D、兩者間可以優(yōu)勢互補、取長補短答案:D;16、【單選題】你覺得下列選項中男生女生交往應(yīng)該做到的是()注意言行舉止,注重珍惜自己人品和人格學(xué)會自愛、自重,愛護自己的尊嚴和名譽關(guān)系很好,課上互傳字條相互交談心里話自然、大方地進行交往,建立純真友誼2分A、B、C、D、答案:B;17、【單選題】小英在班里人緣很好。因為她學(xué)習好,體育

7、好,愛幫助人。班里不分男生女生,誰有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊游也少不了叫上她。對此理解不正確的是()2分A、女生不應(yīng)過多與男生交往,過多的交往很容易使人變壞B、男女生正常交往能增進對異性了解,促進身心健康發(fā)展C、男生女生正常交往既擴大交往范圍,又能鍛煉交往能力D、男女生正常交往能適應(yīng)社會對不同性別要求,完善自己答案:A;18、【單選題】在佛山市城市青少年健康危險行為調(diào)查報告中,關(guān)于男女生不良行為的調(diào)查結(jié)果清晰反映了“90后”令人擔心的現(xiàn)狀。許多家長對于男女生交往也非常擔心,那么,男女生正常交往()有益于青少年的身心健康發(fā)展導(dǎo)致男女生的早戀問題,容易影響學(xué)業(yè)可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,取長補短有利于

8、營造和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍2分A、B、C、D、答案:A;19、【單選題】父母在我們的一生中起著無與倫比的作用,其表現(xiàn)在()賦予我們生命留給了我們大量的財富教我們學(xué)會做人做事給我們衣食和愛撫,使我們健康成長2分A、B、C、D、答案:C;20、【單選題】“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!睂Ω改傅酿B(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來回報。下列說法正確的是()孝敬父母要在生活上幫助父母孝敬父母要理解父母孝敬父母要在精神上支持父母孝敬父母是長大以后的事情2分A、B、C、D、答案:D;21、【單選題】隨著我們漸漸長大,越來越渴望獨立做人,但生活中父母卻管教嚴格,嚴重約

9、束我們,久而久之形成了“愛的沖突”,對此,我們應(yīng)該學(xué)會()2分A、掌握理解與溝通的技巧,積極主動地消除與父母對立的不良情緒B、我行我素,如果認為自己的做法正確,不必理會父母的意見C、父母經(jīng)常小題大做,侵犯隱私,“專制獨裁”我們應(yīng)該學(xué)會拒絕D、在家里絕對服從父母的意見,在外面堅持獨立自主,發(fā)展自己的個性答案:A;22、【單選題】小娜的媽媽為了了解小娜的心思,偷偷的看了讓小娜的日記本。小娜知道后很生氣,她的最好做法是()2分A、把母親告上法庭,告他侵犯隱私權(quán)B、克制自己,主動與母親溝通C、讓母親賠禮道歉,否則離家出走D、和母親大吵大鬧,得理不讓人答案:B;23、【單選題】父母對我們有養(yǎng)育之恩,我們

10、應(yīng)該用愛和孝敬來回報。在實際生活中,我們應(yīng)做到()2分A、關(guān)心父母身體健康,做自己力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負擔B、現(xiàn)在應(yīng)該自己養(yǎng)活自己,不再依靠父母C、提高自立能力,任何事情都自己做主,不讓家長操心D、父母經(jīng)常嘮嘮叨叨,很煩人,因此我們不必聽父母的話答案:A;24、【單選題】小華知道媽媽的生日快到了,小華的做法和想法中正確的是()2分A、媽媽已經(jīng)是成年人了,不需要過生日B、我自己不掙錢,沒辦法買禮物給她,所以就當不知道吧C、精心制作一份特別的生日禮物,準備給媽媽一個驚喜D、應(yīng)該是爸爸給她過生日,不關(guān)我的事答案:C;25、【單選題】“長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總

11、是你。長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”歌詞告訴我們()2分A、老師只是文化知識傳播者B、對老師的話要完全言聽計從C、每個人都應(yīng)該當老師D、應(yīng)該由衷地感激老師,尊重老師答案:D;26、【單選題】“老師今天對我的批評太過分了!我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學(xué)生()2分A、心直口快,有個性,值得提倡B、不能正確對待老師的批評C、能以恰當?shù)姆绞脚c老師溝通D、及時向老師表達自己的見解答案:B;27、【單選題】數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師對一道幾何題的解法是錯的。這事要不要跟老師說呢?正確的做法是()2分A、不能跟老師說,怕老師批評B、不要跟老師說,怕?lián)p害老師的形象C、應(yīng)當

12、埋怨老師,堅決不原諒老師的錯誤D、應(yīng)該跟老師說,與老師主動溝通答案:D;28、【單選題】教師是人類靈魂的工程師,自古以來受人贊頌。下列屬于贊美教師奉獻精神的是()2分A、和為貴,與人為善B、天下興亡,匹夫有責C、天行健,君子以自強不息D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干答案:D;29、【單選題】新型的師生關(guān)系應(yīng)該是()2分A、上級與下級的關(guān)系B、管理與被管理的關(guān)系C、平等、民主、和諧的關(guān)系D、對立的不可調(diào)和的關(guān)系答案:C;30、【單選題】作為學(xué)生總是希望得到老師的夸獎而不愿受到老師的批評,但是每一個人在學(xué)校生活中都難免會受到老師的批評。面對老師的批評,我們要()堅持“有則改之,無則加勉”的原則虛

13、心接受,堅決不改批評正確的要接受,并認真改正,批評錯的,就與老師“頂?!迸u錯了,找機會向老師說明情況2分A、B、C、D、答案:D;31、【單選題】在一次小組的討論會上,小明正在發(fā)言,而小林和小張卻在嘰嘰咕咕自個兒說其它事,小林和小張的行為是()積極參加討論的表現(xiàn)不尊重他人的表現(xiàn)沒有禮貌的表現(xiàn)謙虛恭敬的表現(xiàn)2分A、B、C、D、答案:B;32、【單選題】與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式可以使自己友好合群()坦率地敞開自己的感情保守朋友的私人秘密交流時注意力集中,不要心不在焉發(fā)生矛盾時互不相讓,等對方先認錯2分A、B、C、D、答案:A;33、【單選題】中華民族是禮儀之邦,自古強調(diào)“為人子,方少時,親

14、師友,習禮儀”。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是()2分A、小勇得到別人的幫助后,都要對幫助他的人說一聲“謝謝”B、小偉穿著拖鞋,光著膀子進教室上課C、小宇進老師辦公室之前先敲門、喊報告,經(jīng)允許后才進入D、小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼答案:B;34、【單選題】在與人交往過程中,值得注意的問題是()2分A、不與不認識的人交往B、不與異性交往C、不與虛偽、欺詐和不懷好意的人交往D、不與和自己興趣不同的人交往答案:C;35、【單選題】隨著我們年齡的增長,活動范圍的擴大,我們會與更多的人交往,社會交往會成為我們一生的重要課題。通過交往,我們可以()獲得知識、友誼、信任和肯定,從而找到自己在社會中的

15、位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感不斷學(xué)習和調(diào)適自己,更好地適應(yīng)社會減少孤獨、寂寞、空虛、恐懼,培育健康心理解決學(xué)習和生活中遇到的任何問題2分A、B、C、D、答案:D;36、【簡答題】有一種現(xiàn)象耐人尋味而又開人心扉。當你想像自己所熟悉的人時,他(她)的面容會很快地浮現(xiàn)在你的眼前,而當你想像自己的模樣的時候,卻很難呈現(xiàn)于腦海。這是否可以說明這樣一個道理:認識自己遠比認識別人困難。或許正因為如此,茫茫人海,能夠真正認識自己的人很少,而不能認識自己的人卻很多很多。(1)“知人者智,自知者明?!蹦敲矗覀冊鯓硬拍苷_認識自己呢?(4分)(2)在正確認識自己的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)如何悅納自己?(4分)8分解析:(1)我

16、們每一個人都是獨立的個體,都是獨一無二的;我們可以通過觀察了解自己的外在體征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位的途徑認識自己;我們可以通過自我評價、他人評價的方式,客觀地找出自己的優(yōu)點和不足之處,正確認識自己。(4分)(2)欣然的接受自己客觀的評價自己欣賞自己的優(yōu)點接受自己的不足(4分)37、【簡答題】在思想品德課上,同學(xué)們對“是否與異性同學(xué)交往“展開了激烈地辯論。主要形成了兩種觀點:A:男女有別,要回避與異性同學(xué)的交往B:提倡用恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往你贊成哪個觀點?為什么?(8分)8分解析:我贊成B的觀點。(1分)因為:男生女生各有所長,相互映襯,攜手前行,構(gòu)成校園生活中和諧的圖畫。在日

17、常生活中,男女生之間的交往是自然和必須的,是不能回避的。(2分)男女生的正常交往有利于我們的身心健康發(fā)展;有利于形成團結(jié)上進的班集體;建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往,給我們的學(xué)習和生活帶來快樂、美好的感受。(2分)在與異性交往過程中,我們不應(yīng)回避,而提倡用恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,做到言行適當,自然大方;互相尊重,平等待人;自愛自重,珍惜自己。(2分因此,我贊成B的觀點,提倡采用恰當?shù)姆绞?,促進男女生之間的友誼。(1分)38、【簡答題】材料一:我們需要感謝幫助過我們、關(guān)心著我們的人,但我們最需要感謝的是自己的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學(xué)會感恩于我們的父母,回報父母的恩情,才有資格去真誠地感謝他人,才有資格去接受別人的感謝。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。材料二:現(xiàn)在很多中學(xué)生都不懂得感恩,可以說,幾乎沒有感恩意識。不管父母做什么,他們都覺得那是理所當然的。對于今天的青少年來說,感恩意識絕不是簡單地回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)根據(jù)材料一,請你說一說為什么要孝敬父母、感恩父母?(4分)(2)對于材料二中的

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