部編版語文八年級下學期期末檢測試卷及答案

1、2020-2021學年第二學期期中測試部編版語文八年級試題一、積累與運用（共28分）1. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）a. 緬懷/沉湎 喧騰/寒喧 遺骸/駭人聽聞 名副其實/不修邊幅b. 旺相/相守 祈禱/企盼 炫耀/目眩神迷 親密無間/挑撥離間c. 粗獷/曠野 竹篙/蒿草 戛納/戛然而止 強人所難/強詞奪理d. 帷幕/驀然 簸箕/顛簸 拾級/拾金不昧 煞有介事/大煞風景2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）a. 物侯 追溯 烏蓬船 紛至沓來 怒不可遏b 墮落 瞳仁 蜂窩煤 誤入岐途 草長鷹飛c. 緘默 斡旋 渾濁物 接踵而至 銷聲匿跡d. 演繹 次第 馬前卒 格物致知

2、 人情事故3. 古詩文默寫.（1）蒹葭萋萋，_.（蒹葭（1）_，并怡然自樂.（桃花源記）（3）柳宗元小石潭記寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的的句子是：_，_.（4）古典詩詞中，色彩的運用更能增強表現(xiàn)力.杜甫在茅屋為秋風所破歌中_，_用墨色點染風云，烘托詩人暗淡愁慘的心情；白居易在賣炭翁中_，_用鮮明對照的色彩描寫出賣炭老者飽經(jīng)風霜的勞動者形象.4. 名著閱讀彌爾頓說，書籍“像一個寶瓶，把作者生機勃勃智慧中最純凈的精華保存起來”，請結合下面兩部書的主要內(nèi)容，分別說一說你從中提煉出了怎樣的智慧精華.傅雷家書 鋼鐵是怎樣煉成5. 閱讀下面材料，按要求答題.一般來講，醫(yī)用外科口罩分三層， .最外層為防水

3、層，可阻隔飛濺的液體；中間為過濾層，可有效阻隔 0.31.0pm的微粒；內(nèi)層為吸水層，可吸收佩戴者口鼻的水氣.能否正確佩戴口罩，成為隔離病毒的關鍵.佩戴時白色的無紡布吸水層朝內(nèi)，藍色的防水層朝外，有金屬片的一邊朝上，不要戴反.戴好之后捏一下鼻子上面的金屬條，保證嚴密隔離.（1）在上面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫._（2）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見._6. 閱讀下面材料，按要求答題.材料一 近日，全國首部戰(zhàn)“疫”個人詩集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行.這部獻給戰(zhàn)“疫”一線的生命贊歌，由詩人秋月組合肖明葵、王繼秋創(chuàng)作完成，分為家國、情牽、鼓角、共濟、頌歌、悼惜、眾生、凝思

4、、祈愿共九章，以詩文、視頻和音頻全媒體形式向讀者立體呈現(xiàn)，為戰(zhàn)“疫”加油，為人間大愛與真情發(fā)聲.該詩集有40詩歌，計3萬6千多字5千多行，詩句優(yōu)美靈動，深情感人，是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學作品.材料二 漫畫（見下圖）（1）請給材料一擬寫新聞標題，并簡述理由.（2）上圖的漫畫作品獲得了網(wǎng)民的一致好評，請用簡潔的語言進行描述，并簡要分析其獲得好評的原因.二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（16分）閱讀下文，完成下面小題.一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足.香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪.

5、小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵.女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運?。　迸曛骺偸嵌俗谀抢铮χ泻艨腿?閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走.最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的；像很嬌嫩的草.“這筆袋就像春的顏色.”我說，“特別美.”“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人.”她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花.我買下了筆

6、袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”.我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看.因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福.有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”.可這店主，多么平凡.她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢.但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮.有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團.看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的團子.“你該到對面的店里吃一碗熱面.”我說，“那才舒服.”可她說，那

7、團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的.那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢.“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運.”還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā).她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照.她又說：“真走運?。　毕袷枪参?，又像是在說她分享了這個“走運”.歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她.我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山.“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說.“是啊！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過.”后來我搬了

8、住處，好久沒有去店里.有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去.可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了.”“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道.”老太太渾濁的眼里一片黯淡. “不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話.原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山一瞬間，歉疚與失落漫上心頭.或許今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁

9、入心脾.抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前7. 文章圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事.請用簡潔的語言概括.8. 結合全文，說說文章第段的作用.9. 結合語境，品析畫線句子，分析其表達效果她的眼里漾起了春光.（從詞語運用角度）我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話.（從人物描寫角度）10. “香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題？請說明理由.（二）（12分）閱讀下文，完成下面小題.夕陽樓屹立了3600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報山上，一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動天下的名樓夕陽樓.據(jù)史料記載，夕陽樓始建于北魏，為中國唐宋八大名樓之一.

10、唐代著名詩人李商隱曾在登夕陽樓的詩中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓.欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠.清代著名詩人王士禎也在這里留下了膾炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，紅藕香中過鄭州.仆射陂頭疏雨歇，夕陽山映夕陽樓.從歷代的詩文中可知，鄭州夕陽樓的壯觀氣勢可與黃鶴樓、岳陽樓、滕王閣、鵡雀樓相媲美.那么夕陽樓具體位于何地？據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當時叫里仁街，一直到他病逝.一直以來民間也有一種說法，夕陽樓就坐落于鄭州商代遺址西南角最高處.然而，史書上對此并沒有十分明確的記載.南宋的朱升在曲湯舊聞中記載：“鄭州有夕陽樓，潤州有千巖樓，皆見于傳記，今無復存者.蓋或易其名，或廢而不修也.”也就

11、是說，在南宋時期，夕陽樓就已經(jīng)不復存在，當時沒有修復.而民國時期的鄭州志云：“夕陽樓存州治城上西南隅，有唐李商隱詩刻石，今廢.”再次證明夕陽樓已經(jīng)不復存在.直到2008年，在鄭州商代遺址城垣西南角警報山上，正在實施拆遷的工人們，意外地發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的半截石碑.經(jīng)過塵土清理、擦洗，石碑上繁體的“陽樓”二字清晰可見.石碑的另一面四周刻有纏枝花卉，中間字跡模糊不清.文物專家經(jīng)過現(xiàn)場判斷，認為這塊半截石碑應是鄭州古夕陽樓石碑.一直以來圍繞夕陽樓的原址產(chǎn)生了很多爭議.這塊石碑的發(fā)現(xiàn)無疑將成為夕陽樓原址在鄭州這一結論的有力證據(jù).而當?shù)刂槿耸拷榻B，約70年前，此石碑為完整石碑，豎立在中間懸掛一口鐘的亭

12、子旁；而約50年前，有人在種樹時，發(fā)現(xiàn)此石碑已破損，由此可以推測該石碑可能是在20世紀三四十年代戰(zhàn)爭時期遭到損毀.2014年10月16日，鄭州市政府在鄭州商代遺址成員西南角警報山設立夕陽樓遺址碑記.碑記確認，李商隱“上盡重樓更上樓”詩句所描繪的夕陽樓，應建在此處城墻之上.唐代時期的名樓，很多都是建了毀，毀了再建.到如今，這些名樓不但成為當?shù)刂木坝^，也成為一張張文化名片.而夕陽樓，對于鄭州和鄭州人而言，也是一種揮之不去、銘刻于心的情結.千余年來，夕陽樓歷盡滄桑，已不復存在，但樓以此詩而聞名，詩以此樓而傳誦，他們共同成為一道動人的藝術風景，不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了中國古代的文化歷史中.

13、（有刪改）11. 本文的說明對象是“夕陽樓”，為什么先從商代古城墻說起？12. 文章第段主要運用了哪種說明方法？有什么作用？13. 第段“據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當時叫里仁街，一直到他病逝.”加點詞能否刪去，為什么？14. 本文的說明順序是什么？請結合文章內(nèi)容簡要分析.三、古詩文閱讀（共14分）（一）（10分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題.（甲）北冥有魚，其名為鯤.鯤之大，不知其幾千里也.化而為鳥，其名為鵬.鵬之背，不知其幾千里也.怒而飛，其翼若垂天之云.是鳥也，海運則將徙于南冥.南冥者，天池也.齊諧者，志怪者也.諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者

14、也.”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也.天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣.（節(jié)選自莊子北冥有魚）（乙）湯之問棘也是已.窮發(fā)之北，有冥海者，天池也.有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤.有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也.斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也.而彼且奚適也？”此小大之辯也.（節(jié)選自莊子）【注】湯：商湯，商朝開國君主.棘：湯時的賢大夫.窮發(fā)：極荒遠的不生草木之地.發(fā)，毛，指草木.斥鷃（yn）一種小鳥，飛得很低.彼且奚適也：它要飛到哪里去呢？

15、15. 下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）a. 其名為鯤/有仙則名b. 志怪者也/處處志之c. 去以六月息者也/乃記之而去d. 亦若是則已矣/斯是陋室16. 把語段（甲）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.怒而飛，其翼若垂天之云.17. 語段（甲）用“鯤鵬”開篇，有什么妙處？18. 結合語段（甲）和語段（乙）的內(nèi)容，簡要分析鵬和斥鷃的形象.（二）（4分）閱讀下面古詩，完成下面小題.送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風煙望五津.與君離別意，同是宦游人.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.無為在歧路，兒女共沾巾.19. 這是一首送別詩.朋友將遠赴蜀州，離別之際，詩人以兩人共同的境遇“_”寬解友人，并以“無

16、為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵友人.全詩既抒發(fā)了詩人送別友人的依依惜別之情，也表現(xiàn)了詩人_的人生態(tài)度.20. 請從景、情關系的角度賞析“城闕輔三秦，風煙望五津”.四、作文（50分）任選一題作文.21. 請以“我就是一道風景”為題目，寫一篇不少于600字的作文.要求：除詩歌外，文體不限.600字左右；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.22. 讀下面材料,然后作文.近日，七歲女孩柯恩雅的一組照片感動了眾多網(wǎng)友.因條件所限，一個多月來她只能在父母鹵菜店的案板下上網(wǎng)課，而為生計忙碌、精力有限的母親也在盡力創(chuàng)造著條件陪伴孩子輔導課業(yè)負起監(jiān)管之責.不少網(wǎng)友被積極向上、努力生活的一家人感動，紛紛點贊“你努

17、力的樣子真美”，還有人評論道“她眼里的光感染了我,案板上是生活，案板下是未來”.人們點贊的，是女孩兒克服困難的上進，是母慈女孝的相互支撐.生活再困苦,處境再艱難,只要有書讀,希望之光就能照亮每個人的未來.以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?你將用怎樣的方式照亮自己的未來?請面向本班學生寫一篇演講稿，表達自己的感悟.要求：自擬題目，自選角度，確定立意：600字左右.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.答案與解析一、積累與運用（共28分）1. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）a. 緬懷/沉湎 喧騰/寒喧 遺骸/駭人聽聞 名副其實/不修邊幅b. 旺相/相守 祈禱/企盼 炫耀/目眩神迷

18、親密無間/挑撥離間c. 粗獷/曠野 竹篙/蒿草 戛納/戛然而止 強人所難/強詞奪理d. 帷幕/驀然 簸箕/顛簸 拾級/拾金不昧 煞有介事/大煞風景【答案】d【解析】【分析】【詳解】amin/min，xun/xun，hi/hi，f/f；bxing/xing，q/q，xun/xun，jin/jin；cgung/kung，go/ho，g/ji，qing/qing；dm/m，b/ b，sh/sh，sh/sh；故選d.2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）a. 物侯 追溯 烏蓬船 紛至沓來 怒不可遏b. 墮落 瞳仁 蜂窩煤 誤入岐途 草長鷹飛c. 緘默 斡旋 渾濁物 接踵而至 銷聲匿跡d. 演繹 次第

19、 馬前卒 格物致知 人情事故【答案】c【解析】【詳解】a.物侯物候，烏蓬船烏篷船；b.誤入岐途誤入歧途，草長鷹飛草長鶯飛；d.人情事故人情世故；故選c.3. 古詩文默寫.（1）蒹葭萋萋，_.（蒹葭（1）_，并怡然自樂.（桃花源記）（3）柳宗元小石潭記寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的的句子是：_，_.（4）古典詩詞中，色彩的運用更能增強表現(xiàn)力.杜甫在茅屋為秋風所破歌中_，_用墨色點染風云，烘托詩人暗淡愁慘的心情；白居易在賣炭翁中_，_用鮮明對照的色彩描寫出賣炭老者飽經(jīng)風霜的勞動者形象.【答案】 (1). （1）白露未晞 (2). （2）黃發(fā)垂髫 (3). （3）佁然不動 (4). 俶爾遠逝 (5)

20、. （4）俄頃風定云墨色 (6). 秋天漠漠向昏黑 (7). 滿面塵灰煙火色 (8). 兩鬢蒼蒼十指黑【解析】【分析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確.注意：未晞、垂髫、佁然、俶爾、俄頃、漠漠、兩鬢蒼蒼.4. 名著閱讀彌爾頓說，書籍“像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來”，請結合下面兩部書的主要內(nèi)容，分別說一說你從中提煉出了怎樣的智慧精華.傅雷家書 鋼鐵是怎樣煉成的【答案】示例一：傅雷家書一書中處處可見教育子女的智慧.當兒子精神消沉時，傅雷用形象的比喻告訴兒子人一生都在高潮低潮中浮沉，還用克利斯朵夫的經(jīng)歷開導兒子，引導兒子正視現(xiàn)實、理智分析.他

21、這種深入淺出、循循善誘的教育智慧讓我受益匪淺.鋼鐵是怎樣煉成的講述了保爾從一個工人子弟逐漸成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的故事，從保爾的人生經(jīng)歷中，我提煉出了這樣的人生智慧：一個人只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才可能超越平凡，創(chuàng)造出奇跡.示例二：傅雷家書一書充滿了做人處事的智慧.當感受到兒子戀愛的苦悶時，傅雷建議兒子“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二”，引導傅聰分清主次，妥當處理事業(yè)與愛情之間的關系.我從中明白這樣的處事智慧：當人生遇到糾結困擾時，應分清主次輕重，把精力放在最重要的事情上.鋼鐵是怎樣練成的一書中的保爾經(jīng)歷坎坷，后來更是全身癱瘓，雙目失明，但他能很快從自殺的念頭中走出來

22、，用筆作為與命運搏斗的武器.他的經(jīng)歷讓我明白，人不應虛度年華，碌碌無為，而應奮斗不息，一生無悔.【解析】【分析】【詳解】本題考查對名著內(nèi)容及主旨的歸納.開放性試題，從以下兩部書中任選一部，結合其主要內(nèi)容，說出你從中提煉出了的智慧精華，語句通順流暢即可.傅雷家書是傅雷寫給傅聰?shù)臅偶?，從中我們可以讀到傅雷與傅聰之間濃濃父子親情，也感受到傅雷培養(yǎng)兒子的循循善誘.鋼鐵是怎樣煉成的一書，通過對保爾一生悲慘遭遇的記敘，向我們展示了一個不屈不撓、勇往直前的保爾，能夠激勵人心，讓人找到方向.示例：在傅雷家書中，傅雷一直提醒兒子要多花時間學習樂理，不建議兒子一味練琴，他還提醒兒子技巧只是手段，藝術才是目的.我

23、從中明白，做事不能舍本逐末，急于求成，更不能為了追求手段的高明而忘了最本質(zhì)的東西.鋼鐵是怎樣煉成的中，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士.5. 閱讀下面材料，按要求答題.一般來講，醫(yī)用外科口罩分三層， .最外層為防水層，可阻隔飛濺的液體；中間為過濾層，可有效阻隔 0.31.0pm的微粒；內(nèi)層為吸水層，可吸收佩戴者口鼻的水氣.能否正確佩戴口罩，成為隔離病毒的關鍵.佩戴時白色的無紡布吸水層朝內(nèi)，藍色的防水層朝外，有金屬片的一邊朝上，不要戴反.戴好之后捏一下鼻子上面的金屬條，保證嚴密隔離.（1）在上面

24、文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫._（2）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見._【答案】 (1). 從外到內(nèi)分別是防水層、過濾層、吸水層 (2). 刪去“能否”或“否”【解析】【分析】【詳解】(1)這是一篇說明性的文字，首句起到了點明說明內(nèi)對象的作用.空白處前面提到了共分三層，后面內(nèi)容根據(jù)“最外層為防水層”“中間為過濾層”“內(nèi)層為吸水層”可知，按由外到內(nèi)的順序介紹了這三層分別是什么.因此橫線上的總起句可擬寫為：從外到內(nèi)分別是防水層、過濾層、吸水層.意近即可.(2)畫線句兩面對一面，刪去“能否”或“否”即可.6. 閱讀下面材料，按要求答題.材料一 近日，全國首部戰(zhàn)“疫”個人詩

25、集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行.這部獻給戰(zhàn)“疫”一線的生命贊歌，由詩人秋月組合肖明葵、王繼秋創(chuàng)作完成，分為家國、情牽、鼓角、共濟、頌歌、悼惜、眾生、凝思、祈愿共九章，以詩文、視頻和音頻全媒體形式向讀者立體呈現(xiàn)，為戰(zhàn)“疫”加油，為人間大愛與真情發(fā)聲.該詩集有40詩歌，計3萬6千多字5千多行，詩句優(yōu)美靈動，深情感人，是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學作品.材料二 漫畫（見下圖）（1）請給材料一擬寫新聞標題，并簡述理由.（2）上圖的漫畫作品獲得了網(wǎng)民的一致好評，請用簡潔的語言進行描述，并簡要分析其獲得好評的原因.【答案】（1）示例一：全國首部戰(zhàn)“疫”個人詩集戰(zhàn)疫九歌公開出版發(fā)行.理由：因為此標題準確地點明了本則

26、新聞的核心內(nèi)容.示例二：戰(zhàn)疫九歌 致敬生命理由：因為此標題點明了該詩集的名稱和主題， 更能引起讀者的關注.（2）示例：一個熱干面卡通人物在隔離病房中接受醫(yī)生檢查，隔離窗外是全國各類小吃的卡通人物們，戴著口罩、手持“熱干面”“加油”的手牌為其加油鼓勁.原因：該漫畫表達了全國人民始終和武漢一起，攜手共抗疫情的主題.該漫畫角度和形式新穎，選取最能代表武漢地方特色的熱干面和全國各地的美食，又以卡通頭像呈現(xiàn)，既生動可愛，又極具趣味性.【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)“近日，全國首部戰(zhàn)疫個人詩集戰(zhàn)疫九歌公開正式出版發(fā)行”可擬寫標題為：全國首部戰(zhàn)“疫”個人詩集戰(zhàn)疫九歌公開出版發(fā)行.理由是這一標題從導語中提

27、煉得出，概括了新聞的主要內(nèi)容.也可根據(jù)“是一部向生命致敬的優(yōu)秀文學作品”擬寫為：戰(zhàn)疫九歌 致敬生命.理由是這一標題點明了詩集的名稱和主旨，能引起讀者的關注.(2)第一問：看圖可知，圖中一個頭部為熱干面造型的卡通人物戴著口罩，坐在病床上，一個醫(yī)生模樣的人在對他進行詢問與檢查.隔離病房的窗戶外面是頭部同樣為小吃造型的卡通人物，他們也都戴著口罩，手里拿著“熱干面”“加油”的手牌，在為病房里的“熱干面”加油.第二問：從立意上來看，病房里的“熱干面”代表了武漢，窗外各種的“小吃”代表了全國各地.表現(xiàn)了們?nèi)珖嗣穸己臀錆h在一起，為武漢加油鼓勁，共抗疫情.從表現(xiàn)形式上來看，漫畫作者用熱干面來代表武漢，用各地

28、的代表性美食來代表全國各地人民.人物以卡通形象呈現(xiàn)，生動可愛，富有趣味.二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（16分）閱讀下文，完成下面小題.一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足.香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪.小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵.女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運啊！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人.閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走.最初，我到她的店里，

29、就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的；像很嬌嫩的草.“這筆袋就像春的顏色.”我說，“特別美.”“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人.”她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花.我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”.我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看.因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福.有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運

30、”.可這店主，多么平凡.她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢.但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮.有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團.看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的團子.“你該到對面的店里吃一碗熱面.”我說，“那才舒服.”可她說，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的.那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢.“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運.”還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā).她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照.她又說：“真走運??！”像是恭喜我，

31、又像是在說她分享了這個“走運”.歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她.我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山.“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說.“是啊！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過.”后來我搬了住處，好久沒有去店里.有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去.可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了.”“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道.”老太太渾濁的眼里一片黯淡. “不容易呀，

32、一個下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話.原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山一瞬間，歉疚與失落漫上心頭.或許今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾.抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前7. 文章圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事.請用簡潔的語言概括.8. 結合全文，說說文章第段的作用.9. 結合語境，品析畫線句子，分析其表達效果.她的眼里漾起了春光.（從詞語運用角度）我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話.（從人物描寫角度）10.

33、“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題？請說明理由.【答案】7. “我”被女店主編織的精巧筆袋吸引，買下了筆袋.我見女店主開心地把八十多歲的老太太送來的糯米團當午飯，勸她去吃熱面.“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”給她帶黃山風景照.“我”爬黃山歸來送照片給女店主，并慫恿她去登黃山.（必須從“我”和女店主的角度概括） 8. 環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點，渲染了美好的氣氛.奠定了全文的感情基調(diào).借樹喻人，以歷經(jīng)滄桑但蒼勁清幽的香樟樹暗喻主人公堅強、樂觀的性格；引出下文，為下文寫樹下的小店及其女主人做鋪墊. 9. “漾起”在這里是“蕩漾、泛起”的意思，化靜為動，生動形象地寫出女店主的

34、神態(tài)，表現(xiàn)了她聽到我贊嘆時的喜悅心情.神態(tài)描寫，形象地表現(xiàn)出當“我”聽說女店主是一個下肢癱瘓者時，所感到的意外和震驚. 10. 示例一：我喜歡“香樟樹下”.因為“香樟樹下”點明故事發(fā)生的地點，香樟樹又象征著身殘志堅、樂觀向上的女店主，標題“香樟樹下”能吸引讀者，激起讀者的閱讀興趣.示例二：我喜歡“一個走運的人”：因為小說中女店主最喜歡說的一句話是“真走運啊”，作者用它貫穿全文；標題“一個走運的人”揭示一個并不“走運”的人感恩生活、樂觀向上的積極心態(tài)，點明了小說的主題.【解析】【7題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括.第一件事，閱讀段，根據(jù)“最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引”“我買下了

35、筆袋”可概括得出；第二件事，閱讀段，根據(jù)“有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團”，“你該到對面的店里吃一碗熱面.我說”可概括得出；第三件事，閱讀段，根據(jù)“還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的”“她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照”可概括得出；第四件事，閱讀段，根據(jù)“歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她.我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山”可概括得出.【8題詳解】本題考查句段的作用.第段中的“高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹”是環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點香樟樹下；“香樟樹的清幽”渲

36、染了美好的氣氛，“常引人駐足”引出了下文寫樹下的小店及其女主人；借樹喻人，用歷經(jīng)滄桑但蒼勁清幽的香樟樹暗喻小店女主人堅強、樂觀的性格.【9題詳解】本題考查句子品析.“漾起”是“蕩漾、泛起”的意思，“眼里漾起了春光”，是對女店主聽到我贊嘆時的神態(tài)描寫，化靜為動；結合語境“我真走運”“遇到了一個知道我心思的人”可知，生動形象地寫出了她內(nèi)心的喜悅.“瞪大眼睛”，“張著嘴”“卻說不上話”是神態(tài)描寫；結合語境“原來她是個不能行走的女子！”可知，通過寫我的表情變化，形象地描繪出當“我”聽說女店主是一個下肢癱瘓者時的意外和震驚.【10題詳解】本題考查文章的標題.可以任選一個，言之成理即可.示例：我喜歡“香樟

37、樹下”.香樟樹既實指香樟樹，用第段“香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪”，點明了故事發(fā)生的地點；又象征著身殘志堅、樂觀向上的女店主；標題“香樟樹下”能吸引讀者，激起讀者的閱讀興趣.（二）（12分）閱讀下文，完成下面小題夕陽樓屹立了3600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報山上，一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動天下的名樓夕陽樓.據(jù)史料記載，夕陽樓始建于北魏，為中國唐宋八大名樓之一.唐代著名詩人李商隱曾在登夕陽樓的詩中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓.欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠.清代著名詩人王士禎也在這里留下了膾炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，

38、紅藕香中過鄭州.仆射陂頭疏雨歇，夕陽山映夕陽樓.從歷代的詩文中可知，鄭州夕陽樓的壯觀氣勢可與黃鶴樓、岳陽樓、滕王閣、鵡雀樓相媲美.那么夕陽樓具體位于何地？據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當時叫里仁街，一直到他病逝.一直以來民間也有一種說法，夕陽樓就坐落于鄭州商代遺址西南角最高處.然而，史書上對此并沒有十分明確的記載.南宋的朱升在曲湯舊聞中記載：“鄭州有夕陽樓，潤州有千巖樓，皆見于傳記，今無復存者.蓋或易其名，或廢而不修也.”也就是說，在南宋時期，夕陽樓就已經(jīng)不復存在，當時沒有修復.而民國時期的鄭州志云：“夕陽樓存州治城上西南隅，有唐李商隱詩刻石，今廢.”再次證明夕陽樓已經(jīng)不復存在.直到2008年

39、，在鄭州商代遺址城垣西南角警報山上，正在實施拆遷的工人們，意外地發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的半截石碑.經(jīng)過塵土清理、擦洗，石碑上繁體的“陽樓”二字清晰可見.石碑的另一面四周刻有纏枝花卉，中間字跡模糊不清.文物專家經(jīng)過現(xiàn)場判斷，認為這塊半截石碑應是鄭州古夕陽樓石碑.一直以來圍繞夕陽樓的原址產(chǎn)生了很多爭議.這塊石碑的發(fā)現(xiàn)無疑將成為夕陽樓原址在鄭州這一結論的有力證據(jù).而當?shù)刂槿耸拷榻B，約70年前，此石碑為完整石碑，豎立在中間懸掛一口鐘的亭子旁；而約50年前，有人在種樹時，發(fā)現(xiàn)此石碑已破損，由此可以推測該石碑可能是在20世紀三四十年代戰(zhàn)爭時期遭到損毀.2014年10月16日，鄭州市政府在鄭州商代遺址成員西南

40、角警報山設立夕陽樓遺址碑記.碑記確認，李商隱“上盡重樓更上樓”詩句所描繪的夕陽樓，應建在此處城墻之上.唐代時期的名樓，很多都是建了毀，毀了再建.到如今，這些名樓不但成為當?shù)刂木坝^，也成為一張張文化名片.而夕陽樓，對于鄭州和鄭州人而言，也是一種揮之不去、銘刻于心的情結.千余年來，夕陽樓歷盡滄桑，已不復存在，但樓以此詩而聞名，詩以此樓而傳誦，他們共同成為一道動人的藝術風景，不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了中國古代的文化歷史中.（有刪改）11. 本文的說明對象是“夕陽樓”，為什么先從商代古城墻說起？12 文章第段主要運用了哪種說明方法？有什么作用？13. 第段“據(jù)說李商隱住在鄭州老城西大街，當時

41、叫里仁街，一直到他病逝.”加點詞能否刪去，為什么？14. 本文的說明順序是什么？請結合文章內(nèi)容簡要分析.【答案】11. 自然地引出說明對象夕陽樓；以歷史古跡來吸引讀者興趣；強調(diào)夕陽樓及鄭州悠久、厚重的歷史.（任意兩點即可） 12. 運用了引用的說明方法，（引資料）.引用李商隱和王士初的詩歌，既增強了文章的文學色彩，又說明了夕陽樓歷史悠久、名動天下的特點，增強了文章的說服力（意思對即可.） 13. 不能刪去.“據(jù)說”表推測，表明“李商隱住在鄭州老城西大街，當時叫里仁街，一直到他病逝”這一說法并沒有確鑿的證據(jù)，它體現(xiàn)了說明文語言的準確性.所以不能刪去. 14. 邏輯順序，首先通過鄭州商代遺址引出說

42、明對象夕陽樓，接著介紹夕陽樓的歷史與名氣，然后介紹夕陽樓的地理位置，最后介紹夕陽樓的歷史文化意義.（意思對即可.）【解析】【11題詳解】這道題考查對說明文開頭作用的理解.說明文開頭的作用主要有：引出說明對象；激發(fā)讀者的閱讀興趣.從第段“一座毫不起眼的四方形土基，很難引起來往路人的注意，但這里曾經(jīng)矗立過一座名動天下的名樓夕陽樓”得知，由歷史悠久的商代古城墻自然地引出本文說明對象夕陽樓，同時以歷史古跡引起讀者的興趣.“屹立了3600多年的商代古城墻上，鄭州商代遺址城垣西南角警報山上但這里曾經(jīng)矗立過一座名動天下的名樓夕陽樓”，原來夕陽樓及鄭州歷史如此悠久與厚重，這也更能激發(fā)讀者的閱讀興趣.【12題詳

43、解】這道題主要考查說明方法及其作用.第2段“唐代著名詩人李商隱曾在登夕陽樓的詩中寫道：花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓.欲問孤鴻向何處？不知身世自悠悠.清代著名詩人王士禎也在這里留下了膾炙人口的名篇：野塘菡苗正新秋，紅藕香中過鄭州.仆射陂頭疏雨歇，夕陽山映夕陽樓”，運用了引用的說明方法，通過引用唐代詩人李商隱和清代詩人王士禎的詩歌，增加了文章的文學色彩和生動性；夕陽樓在唐代和清代就出現(xiàn)在了文人的詩歌中，突出了夕陽樓歷史悠久、名動天下的特點，增強了文章的說服力.【13題詳解】這道題考查對說明文語言特點的理解.說明文語言的主要特點是準確性.“據(jù)說”是“根據(jù)別人說；依據(jù)他人所說”的意思，表推測.表明“

44、李商隱住在鄭州老城西大街，當時叫里仁街，一直到他病逝”這一說法只是一種推測，沒有事實依據(jù).如果刪除“據(jù)說”，表明這件事是事實，是經(jīng)過考證了的.因此加上“據(jù)說”，更能體現(xiàn)說明文語言的準確性，令人信服.【14題詳解】這道題考查對說明文說明順序的理解.說明文的順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序.根據(jù)“這里曾經(jīng)矗立過一座名動天下的名樓夕陽樓”可知，第1段通過鄭州商代遺址引出說明對象夕陽樓；根據(jù)“據(jù)史料記載，夕陽樓始建于北魏，為中國唐宋八大名樓之一”可知，第2、3段介紹夕陽樓的歷史與名氣；根據(jù)“那么夕陽樓具體位于何地？”可知，第49段介紹夕陽樓的地理位置；根據(jù)“夕陽樓，對于鄭州和鄭州人而言，也是一種揮

45、之不去、銘刻于心的情結不僅留在了鄭州的歷史上，也留在了中國古代的文化歷史中”可知，第10段介紹夕陽樓的歷史文化意義.由此可知，本文的說明順序是邏輯順序.三、古詩文閱讀（共14分）（一）（10分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題.（甲）北冥有魚，其名為鯤.鯤之大，不知其幾千里也.化而為鳥，其名為鵬.鵬之背，不知其幾千里也.怒而飛，其翼若垂天之云.是鳥也，海運則將徙于南冥.南冥者，天池也.齊諧者，志怪者也.諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也.”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也.天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣.（節(jié)選自莊子北冥有魚）

46、（乙）湯之問棘也是已.窮發(fā)之北，有冥海者，天池也.有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤.有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也.斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也.而彼且奚適也？”此小大之辯也.（節(jié)選自莊子）【注】湯：商湯，商朝開國君主.棘：湯時的賢大夫.窮發(fā)：極荒遠的不生草木之地.發(fā)，毛，指草木.斥鷃（yn）一種小鳥，飛得很低.彼且奚適也：它要飛到哪里去呢？15. 下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）a. 其名為鯤/有仙則名b. 志怪者也/處處志之c. 去以六月息者也/

47、乃記之而去d. 亦若是則已矣/斯是陋室16. 把語段（甲）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.怒而飛，其翼若垂天之云.17. 語段（甲）用“鯤鵬”開篇，有什么妙處？18. 結合語段（甲）和語段（乙）的內(nèi)容，簡要分析鵬和斥鷃的形象.【答案】15. c 16. 當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云. 17. 用奇異的想象、夸張的手法描寫了形體碩大、變化神奇的鯤鵬，表現(xiàn)了作者極為豐富的想象力.富于浪漫主義色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣. 18. “鵬之背，不知其幾千里也”“翼若垂天之云”等寫出鵬碩大無比的外形特點，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”“絕云氣，負青天，然后圖南”等表明鵬力大無窮、志存高

48、遠且善用憑借的特點.斥鴳認為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是“飛之至”，表明它不可能理解大鵬展翅高飛的理想境界，足見其目光短淺、才疏志微.【解析】【15題詳解】本題考查一詞多義.a.名字/聞名、出名；b.記載/做標記；c.都解釋為：離開；d.這樣/判斷動詞，是；故選c.【16題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力.“怒：古今異義詞，振奮，這里是用力鼓動翅膀；垂天之云：懸掛在天空的云”是此句中重點的詞，翻譯時要根據(jù)語境確定詞義.【17題詳解】本題考查對語句作用的分析.“鯤之大，不知其幾千里也，化而為鳥，其名為鵬.鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云.”文章一開篇，就以奇異

49、的想像、夸張的筆法，描繪了鯤形體碩大、變化神奇、展翅翱翔的畫面，顯現(xiàn)出其浩大的聲勢和廣闊的意境.鯤鵬出現(xiàn)，神奇壯美，充滿濃厚的浪漫主義色彩.文段放在開頭，能讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想，吸引讀者往下閱讀.【18題詳解】本題考查學生分析形象特點的能力.根據(jù)文章對大鵬、斥鸚的具體描寫來分析其形象特點即可.語段甲，從文中“鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬.鵬之背，不知其幾千里也.怒而飛，其翼若垂天之云”，可見其形體、力量之大；“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”又可見大鵬志向高遠、善借長風，追求廣大、高遠、自由、無可束縛也無可企及的逍遙境界.語段乙，從文中“斥鴳笑之曰：彼且奚適也

50、？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也.而彼且奚適也？”可以看出斥鴳目光短淺、才疏志微.它們認為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是飛翔，不必像大鵬一樣飛到九萬里高空再飛翔，因此它注定不能理解大鵬展翅高飛的理想境界.【點睛】參考譯文：【甲】北海里有一條魚，它的名字叫鯤.鯤非常巨大，不知道有幾千里.鯤變化成為鳥，它的名字就叫做鵬.鵬的脊背，也不知道有幾千里長；當它振動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像掛在天邊的云彩.這只鳥，大風吹動海水的時候就要遷徙到南方的大海去了.南方的大海是一個天然的大池子.齊諧這本書，是記載一些怪異事情的書.書上記載：“鵬往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍

51、打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風飛上了九萬里的高空，乘著六月的風離開了北海.”像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，活動著的生物都因為風吹而運動.天空蒼蒼茫茫的，難道就是它本來的顏色嗎？它的遼闊高遠也是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時候，看見的應該也是這個樣子.【乙】商湯問棘的話也是這樣的，在草木不生的極遠的北方，有個很深的大海，那就是天池.里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它有多長，它的名字叫做鯤.有一只鳥，它的名字叫做鵬.鵬的背像泰山，翅膀像天邊的云；借著旋風盤旋而上九萬里，超越云層，背負青天，然后向南飛翔，將要飛到南海去.小澤里的麻雀譏笑鵬說：“它要飛到哪里去呢？我一跳就飛起來，

52、不過數(shù)丈高就落下來，在蓬蒿叢中盤旋，這也是極好的飛行了.而它還要飛到哪里去呢？”這就是小和大的不同了.（二）（4分）閱讀下面古詩，完成下面小題.送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風煙望五津.與君離別意，同是宦游人.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.無為在歧路，兒女共沾巾.19. 這是一首送別詩.朋友將遠赴蜀州，離別之際，詩人以兩人共同的境遇“_”寬解友人，并以“無為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵友人.全詩既抒發(fā)了詩人送別友人的依依惜別之情，也表現(xiàn)了詩人_的人生態(tài)度.20. 請從景、情關系的角度賞析“城闕輔三秦，風煙望五津”.【答案】19. (1). 宦游人 (2). 樂觀豁達 20. 這兩句形象地寫出了三

53、秦大地護衛(wèi)著長安的景象，同時將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，氣象雄偉，意境開闊.通過一近一遠兩處景物的對照，表達了對友人的惜別之情.【意思對即可】【解析】【19題詳解】這道題考查對詩歌內(nèi)容和主題的理解.“與君離別意，同是宦游人”意思是和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉.據(jù)此可知，在離別之際，詩人以兩人共同的境遇“宦游人”寬解友人.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是四海之內(nèi)只要有了你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰.由此可以看出詩人樂觀豁達的人生態(tài)度.【20題詳解】這道題考查對詩句的賞析.題干要求從景、情關系的角度賞析.“城闕輔三秦，風煙望五津”意思是雄偉長安城由三秦之地拱衛(wèi)，透

54、過那風云煙霧遙望著五津.這兩句交代了送別地點和友人將要遠去赴任的地方.詩人巧用一個“望”字，將秦蜀二地聯(lián)系起來，好似詩人站在三秦護衛(wèi)下的長安，遙望千里之外的蜀地，暗喻了依依惜別的情意.四、作文（50分）任選一題作文.21. 請以“我就是一道風景”為題目，寫一篇不少于600字的作文.要求：除詩歌外，文體不限.600字左右；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.【答案】例文：我就是一道風景不必在意你沒有薰衣草般充滿浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒有依米花般驚艷的剎那，不必擔心你沒有珍珠般靚麗的外表，因為你就是一道風景.題記假如我是一場綿綿細雨，花開花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪.我只是一場綿綿細

55、雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風雨的來勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人.但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個角落，滋潤大地.我堅信，搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝.暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動聽的音符，因為我堅信自己便是生命中最動人的風景.假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離伙伴，開始獨自面對一切接踵而來的困難.即使面對比我強大的敵人，我也不會懼怕，只要我還未被打垮，我就會奮戰(zhàn)到底.即使身處惡劣的環(huán)境，我也會堅持走下去，因為在山的那邊，有無邊的草場和成群的牛羊.即使面對