八年級科學下冊第一章測試題0816_第1頁
八年級科學下冊第一章測試題0816_第2頁
八年級科學下冊第一章測試題0816_第3頁
八年級科學下冊第一章測試題0816_第4頁
八年級科學下冊第一章測試題0816_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級科學(下)導說稿編號0816主備人:陳營軍 審核人:莫志昂 使用人:使用時間:2013/03/21八年級科學下冊第一章測試題班級 姓名 相對原子質(zhì)量:S32 Ca40 Mg24 C12 O16 N14 H1 Fe:56 一、選擇題:(每題2分,共48分)1、能保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是( )A、氧元素 B、氧原子 C、氧離子 D、氧分子2、下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是 ( )A、氧氣 B、水 C、金剛石 D、二氧化碳3、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是 ( )A、同一種原子 B、同一種分子 C、同一種元素 D、無法確定4、下列元素符號書寫正確的是( )A、MN B、CA C、mg D、Zn5、“

2、2N”表示的意義是( )A、表示兩個氮元素 B、表示兩種氮元素C、表示兩個氮原子 D、既表示兩個氮元素,又表示兩個氮原子6、隱形眼鏡洗液的主要成分是 H2O2(雙氧水)下列說法正確的是( )A、H2O2是由氫氣和氧氣組成的 B、H2O2是由氫元素和氧元素組成的C、H2O2是氫分子和氧分子構(gòu)成的 D、H2O2是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的7、下列各化合物中,氯元素的化合價顯十7價的是( ) A、NaCl B、NaClO3 C、NaC10 D、KClO48、下列符號只具有微觀意義的是( )A、H2 B、H2SO4 C、2H2O D、C2H29、證明分子在化學變化中可分的是( )A、鐵礦石磨成粉末

3、 B、碘受熱升華C、加熱水有水蒸氣生成 D、氧化汞加熱,生成汞和氧氣10、電解水實驗不能得出的結(jié)論是 ( )A、分子是由原子構(gòu)成的 B、l個水分子中含有兩個氫原子和1個氧原子C、原子是化學變化中的最小微粒 D、分子之間存在間隔11、金秋十月,人們站在桂花旁能聞到怡人的桂花香,這一現(xiàn)象說明了( )A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 B、分子裂為原子C、分子在不斷地運動 D、分子之間有間隔12、據(jù)報道,1994年12月,科學家發(fā)現(xiàn)了種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為 ( )A、433 B、161 C、272 D、11113、地殼中含量最多的前四種元素

4、依次是( )A、C、H、O、S B、N、O、Al、Fe C、0、Si、Al、Fe D、Fe、Cu、Zn、Al14、關(guān)于二氧化硫、二氧化碳、二氧化錳、氧氣四種物質(zhì)的說法正確( )A、都含有氧分子 B、氧元素的化合價都相同 C、都是氧化物 D、都含有氧元素15、NO2的正確讀法是( )A、一氧化二氮 B、二氧化氮 C、一氧化二氮氮肥 D、氧化氮16、下列關(guān)于原子的說法錯誤的是( )A、原子是化學變化中的最小粒子 B、原子在不斷地運動 C、有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的 D、原子是不可再分的粒子17、維生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學

5、家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是( )A、維生素C的相對分子質(zhì)量為174 B、維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C、維生素C中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為9:1:12 D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%18、據(jù)報道,最近日本科學家確認世界上存在種與C60的結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60,它在同溫或機械撞擊后,其中枳蓄的巨大能量會在一瞬間釋放出來。N60的發(fā)現(xiàn),開辟了世界能源的新領(lǐng)域,它有可能成為種最好的火箭燃料。N60屬于( )A、化合物 B、混合物 C、單質(zhì) D、 無機物19、1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同

6、時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導致5000多人中毒。沙林的化學名稱為“甲基氟磷酸異丙酯”,已知每個沙林分子中含有4個碳原子、l0個氫原子、2個氧原子、1個磷原子和1個氟原子。沙林中所含磷元素的質(zhì)量分數(shù)約為 ( )A、25 B、22 C、34 D、29 20、經(jīng)分析某一液體中含一種元素,則該物質(zhì)( )A、一定是一種單質(zhì) B、不可能是混合物 C、不可能是化合物 D、一定是純凈物21.下列敘述正確的是-() A、分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的質(zhì)量一定比原子大。B、分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的體積一定比原子大。 C、l個氫原子的質(zhì)量大約為一粒米質(zhì)量的l%。 D、分子的質(zhì)量和體積一定比構(gòu)成它的原子

7、的質(zhì)量和體積大22、某礦泉水標簽上印有主要礦物質(zhì)成分如下:(單位:毫克每升) Ca: 20, K: 39, Mg:3,Zn:0.06,F(xiàn):0.02等,這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指( ) A、單質(zhì) B、元素 C、金屬離子 D、分子23、下列敘述正確的是 ( ) A、湯姆生建立“湯姆生模型”認為原子核像太陽,電子像行星繞原子核運行 B、盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現(xiàn)在原子核周圍 C、波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動 D、現(xiàn)代科學家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中24、如圖,粒子是一種帶正電荷的粒子,盧瑟福用粒子轟擊金屬箔,發(fā)現(xiàn)小部分粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少的粒子甚

8、至像碰到硬核似地反彈回來,大部分粒子卻能通過原子,這一實驗不能說明的是 ( ) A、原子核極其微 B、原子并不是一個實心球體,大部分空間是空的C、粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為同種電荷互相排斥 D、原子核質(zhì)量比電子大得多二、填空題(每空1分,第7題2分,共44分)1、識圖填空:(1)、1個氫分子由 兩個_ _原子構(gòu)成;(2)、l個乙炔分子由兩個_ _原子和兩個_ _原子構(gòu)成;(3)、1個甲烷分子由_ 個碳原子和_個氫原子構(gòu)成;(4)、1個甲醛分子由_個碳原子、_個氫原子及_個氧原子構(gòu)成。(5)、由此可知,分子不同是由于構(gòu)成分子的原子_或_不同。2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,如二氧化碳由_(填微粒名稱)構(gòu)成的,

9、鐵是由_(填微粒名稱)構(gòu)成的物質(zhì),氯化鈉是由_(填微粒名稱)構(gòu)成的。3、氧的原子核帶8個單位正電荷,核外有_個電子。氧的原子量為16,這種氧的原子核中有_個質(zhì)子和_個中子。4、寫出下列2表示的意義2H SO42 5、寫出下列物質(zhì)的化學式氯元素 2個氫原子 氫氣 1個氫分子 氦氣 鈉離子 磷 氯離子 氧化銅 三氧化硫 五氧化二磷 氧化鈉 硝酸亞鐵 硫酸銨 碳酸銨 氧化鋁 水 干冰 硫酸鐵 硫酸鈉 亞硫酸鈉 碳酸氫銨 6、如圖,取少量固體碘用濕潤的饅頭試驗,饅頭變藍色;將固態(tài)碘放在小燒杯內(nèi),并在石棉網(wǎng)上加熱,固態(tài)碘受熱變成紫色的碘蒸氣,再將濕潤的饅頭放入碘蒸氣中,饅頭變藍色;另取一小粒碘,放入盛有蒸餾水的小燒杯中,溶解成碘溶液,再用饅頭試驗,也變藍色。這一實驗能夠說明_。三、計算題(第1題2分,第2題6分,共8分)2、已知硫酸銨的化學式為(NH4)SO4,計算(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論