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文檔簡(jiǎn)介

1、總的來說,2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語試卷難度適中,難度較去年稍微簡(jiǎn) 單一些,延續(xù)以往高考英語的命題思路,梯度把握得比較好,符合2014年全國(guó)高考英語考 試大綱的要求。不難看出,試卷依然重點(diǎn)考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和語言的綜合運(yùn)用能力, 試題命題原則、難度,能力測(cè)試取向,都與往年基本保持一致,只是考查得更細(xì)化了。各題 型中規(guī)中矩,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、實(shí)用,對(duì)平時(shí)教學(xué)中的重難點(diǎn)知識(shí)做了全面考查,避免了偏、難、 怪的現(xiàn)象,對(duì)高中英語教學(xué)起到良好的指導(dǎo)作用。 下面,我們對(duì)2014年全國(guó)高考英語卷I試題進(jìn)行全面詳細(xì)的分析: 一、總體分析 1、考點(diǎn)新變化 試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整,新題型亮相。今年的高考取

2、消了單項(xiàng)選擇題,取而代之的是一篇 200字左右的文章的語法填空。此外題型順序也調(diào)整為聽力,閱讀理解,完形填空,語法填 空,短文改錯(cuò)和書面表達(dá)。 2、創(chuàng)新 最近幾年全國(guó)英語卷I都是以給出提示,考生可以直接翻譯,適當(dāng)添加凸顯層次或邏輯 的關(guān)聯(lián)詞,或稍微調(diào)整順序,就可以寫出一篇好作文。今年的作文可以說是一個(gè)創(chuàng)新,屬于 半開放式的,凸顯其靈活性和實(shí)用性。提示部分給出的只是廣告,考生需要讀懂廣告內(nèi)容, 問題則以箭頭所指給出,考生需要將廣告和問題合二為一,考查的是考生語言運(yùn)用得綜合能 力。 二、試卷分析 1、試卷結(jié)構(gòu) ? 2014年全國(guó)英語卷I英語試卷由四部分組成: ?第一部分聽力(30分,計(jì)入總分),

3、?第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五,40分), ?第三部分語言知識(shí)運(yùn)用(包含完形填空和語法填空,45分), ?第四部分寫作(包含短文改錯(cuò)和書面表達(dá),35分), ?總分150分。 2、分值構(gòu)成 序 祺塊分糞 題型名稱 占分比例 I 聽力 聽對(duì)話選1亍卜趣 1 5 5 霉討極1 5分 些 聽対暮選幾個(gè)小 題 22 5 嘰 15 裁卜題J Jft 4 幫二盼 寄一節(jié)(囚篇聞 謹(jǐn)) 30 20% 曲小題 第二節(jié)(七選五) 10 (J代 5 : 知識(shí)迂串 第一節(jié)勰煩空 30 30% 20 毎懸1亍分 舅二節(jié)語法塩交 15 g 0 罰強(qiáng)1 5分 g 1Q 弟節(jié)節(jié)鹿錄魅 17% 1 三、典型試題分析 1、

4、聽力試題 【命題意圖】聽力選材多是學(xué)生熟悉的日常交際場(chǎng)景,基本沒有生僻詞語,語速適中, 側(cè)重考查考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)聽到的語料的反應(yīng)能力和理解能力。聽力的干擾因素主要在于 部分題目備選項(xiàng)在聽力原文材料中可聽到,迷惑性強(qiáng),混淆較大,難以判斷。對(duì)于平時(shí)聽力 訓(xùn)練不夠的學(xué)生是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)聽的重視程度,畢竟聽是聽、 說、讀、寫中首要的語言能力。 2、閱讀理解 【命題意圖】今年閱讀理解的5篇文章選材地道,貼近學(xué)生實(shí)際,體裁多樣。在選材上 繼續(xù)保持了知識(shí)性、趣味性強(qiáng),信息量不是很大,語篇長(zhǎng)度適中,題材與體裁廣泛的特點(diǎn), 彰顯文化特色,考查考生快速獲取、處理、分析信息的能力。 A T

5、he Cambridge Scie nee Festival Curiosity Challe nge Dare to Take the Curiosity Challe nge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students b etween the ages of 5 and 14 to create artwork or a pie

6、ce of writing that shows their curiosity and how it in spires them to explore their world。 Stude nts are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To en ter the challe nge. all artwork or pieces of writing should be sent to

7、the Cambridge Science Festi val, MIT Museum, 265 Mass Aven ue, Cambridge 02139 by Friday, February 8th。 Stude nts who en ter the Curiosity Challe nge and are selected as winners will be honored at a special cere mony duri ng the CSF on Sun day, April 21st. Guest s peakers will also present prizes to

8、 the students. Winning entries will be publi shed in a book. Student entries will be exhibited and prizes will be given. Fam ilies of those who take part will be in cluded in the celebrati on and brunch wil l be served 。 Betwee n March 10th and March 15th, each winner will be give n the specifics of

9、 the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program gu ideli nes and other related in formatio n are available at:。 【短文解讀】這是一篇說明文。介紹了劍橋科學(xué)節(jié)好奇心挑戰(zhàn)活動(dòng)的相關(guān)信息。 【解題思路】 21正確答案:A 解析: 知識(shí)點(diǎn):細(xì)節(jié)理解題 考查能力:語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法: 根據(jù)文章第一段 The challe nge in vites , eve n dares school stude nts bet

10、ween the ages of 5 and 14 to .,可推斷出參加活動(dòng)的是學(xué)校學(xué)生,所以本題選 Ao 22. 正確答案:D 解析: 知識(shí)點(diǎn):細(xì)節(jié)理解題 考查能力:語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:根據(jù)文章倒數(shù)第二段April 21st. Guest speakers will also prese nt p rizes to the stude nts,所以本題選 D。 正確答案:C 23. 解析: 知識(shí)點(diǎn):推理判斷題 考查能力:語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:A是一個(gè)展覽指導(dǎo),B是一個(gè)藝術(shù)展回顧,C是一項(xiàng)告示,D是官方報(bào)道, ,所以本題選Co 根據(jù)全篇文章的

11、理解,告訴孩子們參加curiosity challe nge festival 【2015年備考建議】2015年全國(guó)英語卷I試卷的閱讀理解試題應(yīng)該依然保持2014年的 趨勢(shì),不會(huì)發(fā)生太大的變化,教師和學(xué)生應(yīng)該注意閱讀材料的多樣性。重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)在語 境中找出主旨或做出推理判斷,兼顧猜測(cè)詞義題型的訓(xùn)練??傊?,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練。 3、閱讀七選五 【命題意圖】2014年遼寧高考閱讀七選五依然按照傳統(tǒng)慣例,繼續(xù)考查考生的語言的 閱讀理解能力和文章上下文情節(jié)的組織能力。 The jobs of the future have not yet bee n inven ted.36By help ing

12、 them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds o 1. Curiosity Your childre n n eed to be deeply curious.37Ask kids, “ What ingr edie nts ( 酉己料)ca n we add to make these pan cakes even better n ext time?” and th en try them out. Did those in gredie nts make the

13、 pan cakes better? What could we try n ext time? 2. Creativity True creativity is the ability to take someth ing exist ing and create someth ing new from it.38 There are a doze n differe nt things you can do with them. Experimenting with materials to create something new can go a long way in help in

14、g them develop their creativity。 3. Personal skills Understanding how others feel can be a challenge for kids. We know what s going on in side our own head, but what about others? Being able to read people helps kid from misreadi ng a situatio n and jump ing to false con clusi ons.39 “ Why do you th

15、ink she s crying? ”“ Can you tell how that man is feelin g by look ing at his face? ”If some one were to do that to you, how would you feel? ” 4. Self Expressi on 40 There are many ways to express thoughts and ideas - music, actin g, draw ing, buildi ng, photography. You may find that your child is

16、attracted by one more tha n ano ther。 【短文解讀】本文針對(duì)讓學(xué)生適應(yīng)未來提出了四點(diǎn)建議:好奇心,創(chuàng)造性,人際交往 技巧和自我表達(dá)。 【解題思路】36正確答案:D 知識(shí)點(diǎn):理解文中重點(diǎn)信息 考查能力:學(xué)生對(duì)于上下文句意的理解。 思路方法:前面講的是將來的工作,D項(xiàng)的解釋是我們?cè)鯓幼霾拍転閷淼墓ぷ髯龊脺?zhǔn) 備,所以本題選Do 37. (2 分) 正確答案:A 知識(shí)點(diǎn):理解文中重點(diǎn)信息 考查能力:學(xué)生對(duì)于上下文句意的理解。 思路方法:根據(jù)后面文字我們可判斷前面應(yīng)該講的是要孩子與自己一起做飯,所以本題 選Ao 38. (2 分) 正確答案:C 知識(shí)點(diǎn):理解文中重點(diǎn)

17、信息 考查能力:學(xué)生對(duì)于上下文句意的理解。 思路方法:前后強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力,C的含義是我們能夠給孩子們機(jī)會(huì),讓他們用新的方法去 考慮材料,說的就是給孩們空間,讓他們有創(chuàng)造力,所以選Co 39. (2 分) 正確答案:F 知識(shí)點(diǎn):理解文中重點(diǎn)信息 考查能力:學(xué)生對(duì)于上下文句意的理解。 思路方法:F的含義是:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以這樣做或者詢問關(guān)于故事中人物的一 些問題。后面講的都是問的問題,所以我們才會(huì)給出答案為F。 40. (2 分) 正確答案:G 知識(shí)點(diǎn):理解主旨和要義 考查能力:學(xué)生對(duì)于段落主旨的總結(jié)能力。 思路方法:后面講的是人們交流的方法,G的含義是:能夠以一種更有意義的方法去交 流思想是一

18、種很有價(jià)值的技能,符合后面的說法,所以本題選G 【2015年備考建議】2015年全國(guó)英語卷I的閱讀理解七選五題型,筆者建議教師和考 生更加注重題材的選擇,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文中細(xì)節(jié)的把握,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)某段文字的總 結(jié)能力。 4、完形填空 【命題意圖】2014年全國(guó)英語卷I完形填空沒有任何變化,依舊是 20個(gè)小題,30分 的卷面分值占比。繼續(xù)以在上下文語言環(huán)境下,考查詞類辨析為主要考查內(nèi)容。考查學(xué)生 的綜合運(yùn)用能力。 As a gen eral rule, all forms of activity lead to boredom whe n they are perf ormed on a ro

19、ut ine( 常規(guī))basis. As a matter of fact, we can see this 41 at work in people of all 42. For example, on Christmas morning, childre n are excited about 43 with their new toys. But their 44 soon wears off and 60 by Jan uary those is full of nt to some one s 47 in terest. Whe n pare nts bring home a pet

20、, their child bathes it and brushes its fur. With in a short time, however, the 49 48 of c 45 toys can be found put away in the baseme nt. The world 46 stamp albums and unfini shed models, each sta nding as a monume aring for the ani mal is han ded over to the pare nts. Adolesce nts en ter high scho

21、 ol with great 50but are soon look ing forward to51. The same is true of the young adults going to college. And the n, how many52, who now compl ain ( 抱怨)about the long drives to work,53 drove for hours at a time when they first54 their driver s license ( 執(zhí)照)? Before people retire, they usually 55 t

22、o do a lot of56 thin gs, which they n ever had57 to do while work ing. But58 afterretireme nt, the golfi ng, the fish ing, the read ing and all of the other pastimes become as bori ng as the jobs they59 .And , like the child in Janu ary, they go search ing for new 【短文解讀】本文通過舉例說明這樣一個(gè)道理:各種形式的活動(dòng),如果人們經(jīng)常

23、做, 都會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。 【解題思路】41. 正確答案:A 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:從所在空的這句話,可以理解到“事實(shí)上,我們可以看到這個(gè)原則在人們 工作中的表現(xiàn)?!逼渲衟rinciple原則,habit習(xí)慣,way方式 方法,power能力。故 選A。 42. 正確答案:D 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法: 本題可以從后文中提到childre n, adolesce nt, you ng adult, adult,和p eople retire分別表示孩子,少年,中年和老年,故選ages年

24、齡段D。 43. 正確答案:C 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:本句話的意思是在圣誕節(jié)的早晨,孩子們都興奮的和他們的新玩具玩。故選 C ,playi ng with玩耍 44. 正確答案:B 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:本空可以根據(jù)后面的 47空那句話得出。each standing as a monument to someone s47interest.每一個(gè)放在地下室的玩具都是某人逝去的興趣的紀(jì)念 碑。故44題應(yīng)該是很快他們的興趣就失去了。故選B。 45. 知識(shí)點(diǎn):形容詞辨析 考查能力:語

25、言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過44題的解析我們可以理解,當(dāng)興趣消失到來年一月份的時(shí)候那些圣誕 節(jié)的禮物就會(huì)被丟到地下室去,故選same那些同樣的禮物。 易錯(cuò)點(diǎn):本題很多考生會(huì)猶豫,首先排除extra額外的。其次的funny和expensive 是干擾項(xiàng),本題的關(guān)鍵點(diǎn)是考查考生對(duì)于作者意圖和主旨的把握能力,整篇的主旨是通過各 個(gè)年齡段的人們的耐心和堅(jiān)持的存在的不足導(dǎo)致的半途而廢。警示人們堅(jiān)持當(dāng)下是成功的關(guān) 鍵。所以我們可以分析本題中的孩子們對(duì)于12月份的感到興奮的禮物到1月份雖說是同樣 的禮物可是就已經(jīng)失去了玩耍的興趣,故選A ,same同樣的。 46.

26、 正確答案:D 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:本句話的意思是世界上充滿了半途而廢的集郵冊(cè)以及未完成的模型。故選 D, half-filled 未完成的。A well-organized組織好的B colorfully-printed彩印的 C newly-collected新收集的 47. 正確答案:B 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:本句話 each sta nding as a monument to some one s 47 in terest. 每一個(gè)放在地下室的玩具都是某人逝去的興趣的

27、紀(jì)念碑。故選B。 48. 正確答案:C 解析: 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過本句話中的 bathe 和brush可知,孩子會(huì)給寵物洗澡和梳理毛發(fā), 肯定是非常樂意的,故選C, gladly 樂意地。 49. 思路方法:通過however可知后面在興趣轉(zhuǎn)瞬即逝,孩子們肯定就認(rèn)為照顧寵物就是 一種負(fù)擔(dān),繼而轉(zhuǎn)嫁照顧這一工作給他們的父母了。故選B, burden負(fù)擔(dān)。 50. 正確答案:D 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過本句話中的but知道,在少年新入學(xué)時(shí)是興趣滿滿,但是很快就期望 著畢業(yè)。

28、故選D, excitement 興奮。 51. 正確答案:A 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過本句話中的but知道,在少年新入學(xué)時(shí)是興趣滿滿,但是很快就期望著 畢業(yè)。故選A, graduation 畢業(yè)。 52. 正確答案:C 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過 the same is true of the young adults going to college。以及 后面的 and the n,根據(jù)文章的時(shí)間線索childre n, adolesce nt, you ng adult,

29、adult,和 pe ople retire 可知,選 C, adult 成年人。 53. 正確答案:B 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過前文中的成年人抱怨開車的時(shí)間太長(zhǎng),再而后文中他們第一次拿到駕 照可知,在剛拿到駕照的時(shí)候?qū)τ陂_車是興奮和渴望的,故選B, eagerly渴望地。 54. 正確答案:B 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:通過前文中的成年人抱怨開車的時(shí)間太長(zhǎng),再而后文中他們第一次拿到駕照 可知,選擇 B, obtain 得到。require 需要,notice 注意到,discov

30、er 發(fā)現(xiàn)。 55. 正確答案:D 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:在退休之前,人們應(yīng)該是計(jì)劃退休后的生活。故選D, plan計(jì)劃。 56. 正確答案:A 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:計(jì)劃做的應(yīng)該是一些大事情,故選A,great偉大的。strange 奇怪的,陌 生的。difficult困難的correct 正確的。 57. 正確答案:A 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:當(dāng)工作的時(shí)候他們沒有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)的大計(jì)劃,故選A, time時(shí)間。 58. .

31、正確答案:D 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:但是,很快他們退休之后,高爾夫、釣魚、閱讀以及其他的打發(fā)時(shí)間的活 動(dòng)就變的和他們離開的工作一樣無聊了。可知,選擇D, soon很快。only只有,well好的, even甚至。 59. 正確答案:C 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信息的能力 思路方法:但是,很快他們退休之后,高爾夫、釣魚、閱讀以及其他的打發(fā)時(shí)間的活動(dòng) 就變的和他們離開的工作一樣無聊了。故選C,leave過去式left,離開。 60. 正確答案:B 考查能力:語言知識(shí)的詞匯辨析能力和語言運(yùn)用中的理解文章具體信

32、息的能力 思路方法: 就像一月份的孩子們一樣,他們會(huì)去繼續(xù)找尋新的玩具。故選B, toys玩 具。 【2015年備考建議】完形填空一直是學(xué)生的丟分點(diǎn)。好多學(xué)生不能照顧整篇文章,對(duì) 一些語境的理解不是很到位。筆者認(rèn)為2015年老師和學(xué)生應(yīng)該加大完形填空的練習(xí),注意 文章的題材和體裁都要多樣性,對(duì)一些難做對(duì)的題要反復(fù)研究,爭(zhēng)取在完形填空上面多拿 分。 5、語法填空 【命題意圖】2014年的新題型語法填空在全國(guó)英語卷I試卷中是第一次作為考查題型, 語法填空考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,分布比較合理??疾榱藙?dòng)詞的時(shí)態(tài)、畐恫、冠詞、連詞、 非謂語動(dòng)詞、定語從句的連接詞和名詞各考一題,形容詞考了三個(gè)題,語法填空總

33、體給人 的感覺是不難,學(xué)生應(yīng)該很容易的做出正確答案,考題還是重基礎(chǔ),只要學(xué)生們細(xì)心,看 仔細(xì)每一道題,相信本題的得分率應(yīng)該不低。 如題,閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)內(nèi)容(不多于3個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)正確形式。 Are you facing a situation that looks impossible to fix? In 1969,the pollution was terrible along the Cuyahoga River Cleveland, Ohio. It61(be) uni magi nable that it could ever be clea ned up. The

34、 river was s o polluted that it62(actual)caught fire and burn ed. Now, ears later, t his river is one of63most outsta nding examples of en vir onmen tal clea nu p。 But the river was n t cha nged in a few days64even a few mon ths. I t took years of work65(reduce ) the in dustrial polluti on and clea

35、n the water. Finally, that hard work paid off and now the water in the river is_ 66(clea n) tha n ever 。 Maybe you are facing an impossible situati on. Maybe you leave a habit 67is driving your family crazy. Possibly you drink too much or don t know h ow to con trol your credit card use. When you fa

36、ce such an impossible situatio n , don t you want a quick fix and someth ing to cha nge immediately? While there are 68(amaze) stories of in sta nt tran sformatio n, for most of us the 69(cha nge) are gradual and require a lot of effort and work, like clea ning up a polluted river. Just be70(patie n

37、ee) 【對(duì)話解讀】本文通過一個(gè)城市清理工業(yè)污染的例子說明這樣一個(gè)道理:只要我們堅(jiān) 持不懈,我們可以做成那些看似不可能的事情。 【解題思路】61.(1.5分) 正確答案:was 解析: 考查能力:句意的把握能力 思路方法:考察it做形式主語的句型中,謂語動(dòng)詞be的形式。It is / was + adj + that - clause。根據(jù)從句中的謂語動(dòng)詞could 得知,此處應(yīng)為 was。 62. (1.5 分) 正確答案:actually 解析: 考查能力:詞性的把握能力 思路方法:此處提示詞所給為形容詞actual ,而此處的空位為修飾動(dòng)詞caught的副 詞,所 以按照詞性轉(zhuǎn)換的原則,

38、adj + ly = adv , 答案為副詞的actually 。 63. (1.5 分) 正確答案:the 解析: 考查能力:定冠詞基本用法的掌握能力 思路方法:空格后面為形容詞最高級(jí)形式most outsta ndi ng,根據(jù)形容詞最高級(jí)的語 法特點(diǎn),必須在其前加定冠詞the。 64. (1.5 分) 正確答案:or 解析: 考查能力:前后句意的把握能力 思路方法:句義是:但是這條河的改變并不是在幾天或者幾個(gè)月的時(shí)間里的。,所以用 or。 65. (1.5 分) 正確答案:to reduce 解析: 考查能力:對(duì)于動(dòng)詞不定式做主語,it做形式主語的固定句型的掌握能力 思路方法:固定句型:

39、It takes sb. some time to do sth.故根據(jù)句型的模式,空位 應(yīng)為 to reduce 。 66. (1.5 分) 正確答案:clea ner 解析: 考查能力:前后句意的把握能力 思路方法:根據(jù)提示詞是adj和空格后比較句型標(biāo)志詞 than的出現(xiàn),我們能明確的判 斷空格處應(yīng)為adj的比較級(jí)形式。 67. (1.5 分) 正確答案:that / which 解析: 考查能力:前后句意的把握能力 思路方法:根據(jù)句型的模板為先行詞是habit后跟定語從句的模式,從句中缺少主語故 應(yīng)選擇that或which作為引導(dǎo)詞。 68. (1.5 分) 正確答案:amaz ing

40、解析: 考查能力:詞性的把握能力 思路方法:修飾名詞用 amaze的形容詞形式 amazi ng。 69. (1.5 分) 正確答案:cha nges 解析: 考查能力:前后句意的把握能力 思路方法:句意:對(duì)于我們大多數(shù)人,改變時(shí)逐漸進(jìn)行的并且要求很多的努力和工作。 同時(shí)后面的謂語動(dòng)詞 are也是很好的提示此處需用名詞的復(fù)數(shù)形式。 70. (1.5 分) 正確答案:patie nt 解析: 考查能力:形容詞的基本用法的掌握能力 思路方法:be動(dòng)詞的出現(xiàn),很好的說明了空格處應(yīng)為形容詞形式的patient 。 【2015年備考建議】 語法填空是2014年第一次出現(xiàn)在高考英語全國(guó)卷I上面,第一年 考

41、查試題難度比較簡(jiǎn)單,那么在2015年建議教師在開展語法教學(xué)和詞匯教學(xué)的過程中,適 當(dāng)增加該題型的練習(xí)難度,以備2015年應(yīng)對(duì)難度的提升。 6、短文改錯(cuò) 【命題意圖】2014年全國(guó)英語卷I短文改錯(cuò)試題較歷年來考查方向和方式?jīng)]有變化, 今年短文改錯(cuò)難度系數(shù)不大,學(xué)生容易下手??键c(diǎn)分布均勻,學(xué)生容易察覺地考查了介詞、 代詞、連詞、名詞、動(dòng)詞、副詞、冠詞的固定搭配,都是細(xì)小的知識(shí),稍不注意就漏掉了 一個(gè)點(diǎn)。因?yàn)楦腻e(cuò)更加考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,雖然簡(jiǎn)單,但在改錯(cuò)題上,學(xué)生還 是會(huì)拉開一定的距離。 【解題思路】1(1分) 正確答案: before -ago 解析: 知識(shí)點(diǎn):副詞的用法 考查能力:不同副

42、詞的用法 思路方法:句意:幾乎五年前,所以此處應(yīng)為表示 在 之前”的詞,故應(yīng)用ago 易錯(cuò)點(diǎn):此處容易誤判斷為正確的,學(xué)生會(huì)誤認(rèn)為before也是 在之前” 的含 義,所以不用改動(dòng)。但是before(在之前)和after(在之后)一般用在句子和短語的 前面,而位于短語和單詞的后面表示在之前”和在之后”的分別是ago 和 later 2(1 分) 正確答案: by of 解析: 知識(shí)點(diǎn):介詞的誤用 考查能力:分清名詞和介詞的搭配 思路方法:with the help of 在的幫助下”固定 help的詞組搭配。 3(1 分) 正確答案: year years 解析: 知識(shí)點(diǎn):名詞的誤用。 考查能力:可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的運(yùn)用 思路方法:前方 all these都說明了此處應(yīng)為 year的復(fù)數(shù)形式 4(1 分) 正確答案: had - have 解析: 知識(shí)點(diǎn):時(shí)態(tài)的誤用 考查能力:根據(jù)時(shí)間狀語正確判斷時(shí)態(tài)的能力 思路方法:時(shí)間狀語 for all these years的提醒,判斷本句應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)。 5(1 分) 正確答案: 在result 前加 a 解析: 知識(shí)點(diǎn):冠詞的誤用。 考查能力:冠詞的固定搭配。 思路方法:as a result 含義 結(jié)果”。 6(1 分) 正確答案:

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