“雅致”課堂人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元《畫垂線2》導(dǎo)學(xué)案

1、課 題畫垂線“雅致”課堂人教版數(shù)學(xué)四年級上冊導(dǎo)學(xué)案 四年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案編寫教師授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標第 2 課時 審核人教材第 58 頁例 21、明確垂線的重要性質(zhì)，直線外一點到這條直線的距離垂線最短。2、 學(xué)會用三角板準確的畫垂線。3、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)空間想象能力。4、 體驗自主探究，合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。重點難點 掌握垂線的畫法 環(huán)節(jié) 學(xué)案一、復(fù)習(xí)舊知引導(dǎo)自學(xué)：m k c h n x l 1、讓學(xué)生自學(xué)教1、有相交線段的字母是（ ） 2、有垂直線段的字母是（ ） 3、有平行線段的字母是（ ）材第 58 頁，學(xué)完 后完成自主學(xué)習(xí) 相關(guān)練習(xí)。自主學(xué)習(xí)4、既有平行又有垂直線段

2、的字母是（ ） 2、老師巡視，參 二、探究新知 與小組交流，并及分別過點 o 畫已知直線的垂線。 0 時提示點撥。知識點：畫垂線 1、教師強調(diào)先獨 （1）利用三角板上的直角，過直線上的一點，畫 立觀察并完成知這條直線的垂線（圖 1） .識點的相關(guān)練習(xí)。 學(xué)生可以從知識 點的操練中掌握（圖 1） 畫已知直線的垂（2） 小組內(nèi)交流作圖的步驟，組長作好記錄，抽 線的方法。 質(zhì)疑探究 1 個小組進行匯報演示，其它組進行，點評。 2、組內(nèi)交流自己（3） 抽一個 1 號同學(xué)進行板演，并作講解，其它 的觀察結(jié)論，并通學(xué)生自由點評。過討論將最后統(tǒng)教師強調(diào)：讓三角板的直角頂點落在給定的點上。 一的觀察結(jié)果記 2、過直線外一點畫這條直線的垂線： 錄下來。（1）利用三角尺上的直角，過直線外的一點，畫這條直線的垂線。（圖 2）“雅致”課堂人教版數(shù)學(xué)四年級上冊導(dǎo)學(xué)案（圖 2）（2）小組內(nèi)互相交流作圖步驟，組長作好記錄。請 1 個小組進行匯報演示，其它組進行點評。（3）抽一名 1 號同學(xué)進行板演，并作好講解，其它學(xué)生作點評。學(xué)科班長總結(jié)：以上兩種作圖要注意的問題，其它同學(xué)補充。1、過 a 點分別畫出兩條直線的垂線。 1、獨立完成隨堂a練習(xí)。過關(guān)檢測2、分別過 a 畫 bc 的垂線自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我 在 方面的表現(xiàn)很好，在方面表