小班語言游戲教案 公雞頭 母雞頭_第1頁
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文檔簡介

1、小班語言游戲教案 公雞頭 母雞頭 活動目標(biāo)：1、 要求幼兒能夠正確發(fā)出“g、j、h”的音，正確說出公雞、母 雞、黃豆等詞，并會用禮貌用語打招呼。2、 在游戲中培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，要求幼兒能夠聽懂理解簡 單的游戲規(guī)則。3、 樂意與同伴一起游戲，共同參與猜測和判斷的游戲活動?；顒訙?zhǔn)備：1、 手指玩偶公雞和母雞。2、 黃豆、紅豆、積木等小物品若干?；顒舆^程 ：1、出示手偶玩具，設(shè)置游戲情境。*教師分別出示手指玩偶。通過自我介紹和相互問好的形式帶領(lǐng)幼 兒練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“公雞和母雞”的字音。*教師以玩偶的口吻與幼兒問好，如：我是公雞頭，小朋友好！公 雞頭和母雞頭分別與個別幼兒問好。教師及時糾正幼兒的發(fā)音。

2、告訴 幼兒下面做個游戲，猜猜黃豆在哪頭。2、教師出示黃豆，表演游戲。*教師邊念游戲兒歌，邊表演動作，最后伸出兩個拳頭，請幼兒猜 猜黃豆在哪頭。游戲進(jìn)行 23 次。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，啟發(fā)幼兒一起和教師一邊念兒歌一 邊表演動作。*教師重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒練習(xí)：公雞、母雞、黃豆等詞的發(fā)音，先集體 練習(xí)，后請個別幼兒念一念，及時糾正不正確的發(fā)音。3、教師引導(dǎo)幼兒游戲教師請 2 位幼兒表演“公雞頭，母雞頭”的游戲活動，讓幼兒糾 正不正確的發(fā)音，掌握游戲的玩法。提醒幼兒注意規(guī)則：猜錯了就繼 續(xù)游戲，猜對了就將黃豆交給對方，交換角色，重新開始游戲。4、幼兒自主游戲*幼兒與同伴兩兩結(jié)伴游戲，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能 力。*教師出示紅豆、積木，用紅豆怎么來玩

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