中學(xué)美術(shù)水彩畫教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.中學(xué)美術(shù)水彩畫教學(xué)設(shè)計(jì)方案一標(biāo) 題：人教版，中學(xué)美術(shù)水彩畫教學(xué)設(shè)計(jì)。二 署 名：三 正 文：（一）設(shè)計(jì)思路：本著以理論與實(shí)踐相結(jié)合的思路，讓學(xué)生通過賞析作品水彩畫從而了解 色彩的本質(zhì)特征、色彩的象征意義和向日葵色彩使人產(chǎn)生的不同情感反應(yīng)，從而來達(dá)到課程 標(biāo)準(zhǔn)“造型 表現(xiàn)” 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)有關(guān)要求。讓他們通過賞析，并結(jié)合色彩表現(xiàn)的相關(guān) 知識(shí)從而來進(jìn)一步的運(yùn)用色彩進(jìn)行自主表現(xiàn)和探索，這樣實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)方法更加 的符合中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中知識(shí)與技能，過程與方法相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)要求。（二）教程分析：在中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的

2、要求與探索中，切實(shí)貫徹新教改的思想與方針， 知識(shí)與技能，過程與方法，情感，態(tài)度，價(jià)值觀的相結(jié)合的統(tǒng)一。其中，捉形象的表現(xiàn)技能， 是當(dāng)前美術(shù)院校檢驗(yàn)考生中和素質(zhì)的最基本要求之一。（三）學(xué)情分析：在中學(xué)美術(shù)上一章節(jié)學(xué)習(xí)了物體的形態(tài)表現(xiàn)方式，以及構(gòu)圖的大致分類，我 們了解到了，物體在如何在充分表達(dá)其構(gòu)圖定位之后，從而表現(xiàn)了整個(gè)畫面的美感。這節(jié)水彩畫課中，我們不但要學(xué)習(xí)到水彩的產(chǎn)生，發(fā)展，以及水彩的代 表人物，而且要學(xué)習(xí)賞析水彩作品，分析其水彩的特點(diǎn)，及其畫面的筆觸，色調(diào)，水分，等 特點(diǎn)是如何來表現(xiàn)整個(gè)畫面的，還要對(duì)于優(yōu)秀的水彩范畫認(rèn)真的臨摹，學(xué)習(xí)別人的表現(xiàn)技巧， 并達(dá)到勇于寫生的目的。（四）教學(xué)目標(biāo)

3、：在充分體現(xiàn)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)里面的知識(shí)與技能，過程與方法，情感，態(tài) 度價(jià)值觀的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，讓學(xué)生了解速寫的人體基本知識(shí)，形體結(jié)構(gòu)，以及人體的運(yùn)動(dòng) 規(guī)律，從而達(dá)到在知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)一的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛好，樹立正確的學(xué)習(xí) 態(tài)度，以及人生觀，價(jià)值觀。（五）重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）、水彩畫的起源與發(fā)展史，水彩畫的演變以及代表畫家，水彩畫的特點(diǎn)。（2）、在水彩畫的教學(xué)中，應(yīng)看重使學(xué)生盡快掌握水彩畫的特性和基本技法，充分了解水彩畫與其他畫種 的區(qū)別。（3）、提高學(xué)生對(duì)水彩畫的欣賞水平。2、教學(xué)難點(diǎn)： 本課的教學(xué)難點(diǎn)在于使學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)水彩畫的起源與發(fā)展史，水彩畫的演變以及代表畫家，水彩畫

4、的特點(diǎn)。（六）教學(xué)策略與手段：1 教師準(zhǔn)備：教材，兩張四開的素描紙。2 學(xué)生準(zhǔn)備：畫紙，鉛筆，炭筆。3 課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生上網(wǎng)查閱各種人物全身素描畫，可以找各個(gè)美術(shù)大 師的人物畫，也可以找其他各種人物全身素描，帶到課堂上，與同學(xué)分享。（七） 課前準(zhǔn)備:（八） 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：分適 宜表現(xiàn)色暈以及感覺淡雅的靜物與雨霧朦朧的自然景象。干畫法不能只在“干”字方面作文章，畫面仍須讓人感到水分飽滿、水漬濕痕，避免干澀枯燥的毛病。清晰、色彩明快。濕畫法可分濕的重疊和濕的接色兩種。2、水分的掌握之色較淡時(shí)，要等底色稍干再畫。 空氣的干濕度:畫幾張水彩就能體會(huì)到，在室內(nèi)水分干得較慢，在“水性”。3、“留空

5、”的方法蒸發(fā)快，必須多用水，同時(shí)加快調(diào)色的作畫的速度。畫紙的吸水程度： 要根據(jù)紙的吸水快慢相應(yīng)掌握用水的多少，吸水慢時(shí)用水可少，紙質(zhì)松軟吸水較快，用水需增加。另外，大面積渲染暈色用水宜多，如色塊較大的天空、地面和靜物、人物的背景，用水飽滿為宜；描寫局部和細(xì)節(jié)用水適當(dāng)減少文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.要點(diǎn)：1、水彩畫特點(diǎn)的描述引入；2、水彩畫發(fā)展的簡況介紹二、民主導(dǎo)學(xué)提出問題：1.水彩畫的起源2、什么是水彩畫及其特點(diǎn)什么是水彩畫及其特點(diǎn) 3.水彩畫的題材與風(fēng)格：寫實(shí)、寫意等。水彩畫是用水調(diào)和水彩顏料在紙上所作的繪畫。其特點(diǎn)其 特點(diǎn)其特點(diǎn)其特點(diǎn)是顏料透明，水色交融

6、，淋漓流暢，十（找不同風(fēng)格的畫作加以闡釋）水彩畫繪畫題材廣泛，如人物、景物、風(fēng)景、靜物等!重要 之處在于用自己的眼去看，頭去想，用自己的繪畫語言來表達(dá)這個(gè)美麗的世界三、檢測導(dǎo)結(jié)水彩畫的基本技法 1、干畫法和濕畫法層涂：罩色:枯筆：干畫法是一種多層畫法。用層涂的方法在干的底色上著色， 不求滲化效果，可以比較從容地一遍遍著色，較易掌握，適 于初學(xué)者進(jìn)行練習(xí)。表現(xiàn)肯定、明晣的形體結(jié)構(gòu)和豐富的色 彩層次，是干畫法的特長。干畫即法干可的分重層疊涂，、在罩著色、干接后色再、涂枯色筆，等一具層體層方重法疊顏色表現(xiàn) 對(duì)象。在畫面中涂色層數(shù)不一，有的地方一遍即可，有的實(shí)際上也是一種干的重疊方法，罩色面積大一些，

7、譬如畫 地方需兩遍三遍或更多一點(diǎn)，但不宜遍數(shù)過多，以免色彩 面中幾塊顏色不夠統(tǒng)一，得用罩色的方法，蒙罩上一遍顏 灰臟失去透明感。層涂象有色下班重疊，事先預(yù)計(jì)透出底 色筆使頭之水統(tǒng)少一色。多某，一運(yùn)塊筆色容過易暖出，現(xiàn)罩飛一白層；冷用色水改比變較其飽冷滿暖在性粗質(zhì)紋。 色的混合效果，這一點(diǎn)是不能忽略的。紙所上罩快之畫色，應(yīng)也以會(huì)較產(chǎn)鮮生明飛色白薄。涂表，現(xiàn)一閃遍光鋪或過柔，中一見般剛不等要效回果筆常，常否采則用帶枯起筆底的色方會(huì)法把。色彩搞臟。在著色的過程中和最后調(diào)整充分發(fā)揮水的作用，是畫好水彩畫的重要因素。畫面時(shí)，經(jīng)常采用此法。 接色： 干的接色是在鄰接的掌握水分應(yīng)注意時(shí)間、空氣的干濕度和畫紙

8、的吸水顏色干后從其旁涂色，色塊之間不滲化，每塊顏色本身也程度。 時(shí)間問題可以濕畫，增加變化。這種方法的特點(diǎn)是表現(xiàn)的物體輪廓進(jìn)行濕畫時(shí)間要掌握得恰如其分，疊色太早太濕易 失去應(yīng)有的形體，太晚底色將干，水色不易滲化， 銜接生硬。一般在重疊顏色時(shí)，筆頭含水宜少，含 色要多，便于把握形體，以可使之滲化。如果重疊水分的運(yùn)用和掌握是水彩技法的要點(diǎn)之一。水分在畫面上有滲化、流動(dòng)、蒸發(fā)的特性，畫水彩要熟悉室外潮濕的雨霧天氣作畫，水分蒸發(fā)更慢。在這種 情況下，作畫用水宜少；在干燥的氣候情況下水分與油畫、水粉畫的技法相比，水彩技法最突出的特點(diǎn)就是“留空”的方法。一些淺亮色、白色部分，需在畫深一些的色彩時(shí)“留空”出來。水彩顏料的透明特性決定了這一作畫技法，淺色不能覆蓋深色，不象水粉和油畫那樣可以覆蓋，依靠淡色和白粉提亮。在欣賞水彩作品時(shí)留意一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每一幅都運(yùn)用了“留空”的技法。 恰當(dāng)而準(zhǔn)確地空白或宛淺亮色，會(huì)加強(qiáng)畫面的生動(dòng)性與表現(xiàn)力；相反，不適當(dāng)?shù)貋y留空，易造成畫面瑣碎花亂現(xiàn)象。著色之前把要留空之處用鉛筆輕輕標(biāo)出，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，即或是很小的點(diǎn)和面，都要在涂色時(shí)巧妙留出。另外，凡對(duì)比色鄰接，文檔來源為:從網(wǎng)