一年級下學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃.doc

1、一年級下學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展各種教 育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量， 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生 18 人，其中男生 13 人，女生 5 人。這些孩子都聰明活潑， 調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí) 習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作 為主要目標。三、主要工作及目標：作為一名新教師，接手一年級的班主任工作

2、真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向 老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:(一)常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一 項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要 近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因 此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不 對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通 過監(jiān)督崗的匯

3、報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行 點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三 八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行 一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生 心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用， 采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué) 生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直” 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。(二)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從 以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到 有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制 定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行 為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。 我