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文檔簡介
1、期末測試題(40 分鐘 滿分 50)一、基礎(chǔ)知識我會填(每空 1 分共 6 分)1、 從出生到現(xiàn)在,我們( )的每一步都離不開學(xué)習(xí)。2、 ( )也能長本領(lǐng),我們許多本領(lǐng)都是在做中學(xué)來的。3、 讀書很吸引人,讀書也是一種快樂的( )活動。4、 每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的( )。 5、我們天生愛( ),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的( ),我們都能學(xué)得好。 二、眼花繚亂我會選(每小題 2 分,共 10 分)1、課堂上遇到問題,我們應(yīng)該怎么辦( )?a、 我很靦腆,遇到問題從不提問。b、 我有時候覺得自己的問題太傻了,就不敢提出來。c、 上課我會認(rèn)真聽講,有了問題大膽提
2、出來。2、有了疑問,我們可以用哪些方法尋找答案呢( )?a、看電視 b、向別人請教 c、有了問題就放棄,不尋找答案3、下面哪個同學(xué)的行為是合理利用時間的行為( )?a、 小紅晚上看書看課外書看到十點媽媽催促還不去睡覺。b、 小勇長時間的打游戲。c、 麗麗周末會先做作業(yè),做完作業(yè)再去玩耍。4、下面哪一項是成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗( )a、 遇到問題從不和同學(xué)一起討論,想不出答案就放過這個問題。b、 科學(xué)上的觀察實驗我從來不做。c、 學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn),對于同一個問題,我總喜歡從不同的角度多想一想。5、我想在學(xué)校里借幾本書看,去哪里借( )?a、圖書館 b、校長室 c、教導(dǎo)處三、火眼金睛我會判(每小題 1
3、 分,共 8 分)1、在學(xué)校遇到問題可以詢問老師或同學(xué),他們都樂意幫忙。( )2、畫學(xué)校平面示意圖的時候注意方位平面圖上的方位是上北下南左西右東。( 3、我上課做小動作,被老師批評了,我很生氣。( )4、 我要認(rèn)真寫字,把作業(yè)寫的工整,老師批改作業(yè)會輕松些。( )5、 校園里的工作人員都是拿了工資的,所以我們不用珍惜他們的勞動。( ) 6、小玲是個電腦迷,他說我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不用去學(xué)校上學(xué)( ) 7、學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家,我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點力。( ) 8、默默拿了爸爸的打火機(jī)到曬谷場上靠在稻草堆上打火玩。( )四、開動腦筋我回答(26 分)1、在愛護(hù)自己的生命和身體方面
4、,你有哪些做得好的地方?(4 分)為什么要加強學(xué)生的交通安全教育?(4 分)怎樣撥打“119”報火警?(6 分)舉例說明,當(dāng)陌生人來到我們身邊,應(yīng)該怎樣和陌生人交往才好?( 3 分)請列舉你關(guān)愛父母的事例。(4 分)你家的年夜飯常吃些什么?你知道年夜飯的寓意嗎?(5 分)期末測試題,評分標(biāo)準(zhǔn)及答案一、基礎(chǔ)知識我會填。(6 分)成長,做事,學(xué)習(xí),攔路虎,學(xué)習(xí),長處二、 眼花繚亂我會選。每小題 2 分共 10 分 c,b,c,c,a三、 火眼金睛我會判。每小題 1 分,共 8 分 對,對,錯,對,錯,錯,對,錯 四、開動腦筋我回答。共 26 分1、 答:我上完體育課,趕緊穿上外套,這樣就不會著涼了
5、。我不爬窗臺不滑樓梯扶手,這 樣可以避免意外傷害。我不挑食,水果蔬菜,肉類,都吃這樣對身體好。我喜歡跳繩,踢毽 子。經(jīng)常運動,有利于身體健康。(答案不唯一合理即可)4 分2、 答:據(jù)統(tǒng)計,2016 年因道路交通事故造成約 2800 名 15 歲以下的青少年死亡。由于缺乏 交通安全知識,因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢,所以要加強學(xué)生的交通安全 教育,提高交通安全意識。4 分3、 答:打火警電話119 報告時要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、 有無人員被困、報警人姓名等。6 分4、 答:生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中有很多人會像朋友一樣關(guān)心,愛護(hù),幫助 我們。但也有少數(shù)人不懷好意,會危及我們的安全。3 分5、 答:天黑了,爸爸還沒回來,我有些擔(dān)心。看到媽媽生病難受的樣子,我心疼
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