二年級讀書活動方案

1、二年級讀書活動方案一、指導(dǎo)思想：書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一 道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開 闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我 讀書，我快樂！二、活動目標(biāo)：1、 通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、 通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、 通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。4、 讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。三、 活動對象：全體二年級學(xué)生四、 指導(dǎo)老師：二（1）周燕二（4）吳垣燁二（2）季曉丹二（5）劉萍二（3）陸娟二（6）葉月秋五、具體措施（一） 課外閱讀推薦書目（見附 1

2、）（二） 誦讀積累內(nèi)容：1、 格言警句。2、 古詩文書第三冊，至少 20 篇，越多越好。3、 與學(xué)生平時(shí)習(xí)作相關(guān)的片段、好詞好句，由教師根據(jù)實(shí)際情況及 時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充并記錄，如補(bǔ)充習(xí)題、親近母語及學(xué)生訂閱的一 些報(bào)刊雜志上的內(nèi)容。（三）時(shí)間安排名言警句，每周一句，每月一主題，老師可在黑板的固定角落寫下， 學(xué)生每天進(jìn)教室讀背一遍。古詩： 每周至少兩首，每個雙休日復(fù)習(xí)所有背誦過的詩篇。課外書： 每天利用在?？沼鄷r(shí)間和晚上睡前時(shí)間閱讀，家長在家校 聯(lián)系本上記載，老師根據(jù)記載情況在每周的閱讀課上進(jìn)行評比小結(jié)， 作相應(yīng)的閱讀方法指導(dǎo)。（四）對班級讀書情況的檢測1 本學(xué)期舉行一次古詩文擂臺賽，評選出優(yōu)勝班級，

3、以及本班的“背 詩小擂主”。2 結(jié)合學(xué)生的課外閱讀進(jìn)程每學(xué)期開展“向你介紹一本好書”“小 小故事會”“邊讀書邊游戲”“小小采蜜園”等活動。2012-9-24附 1二年級上學(xué)期推薦書目書名 安徒生童話 幼學(xué)啟蒙第二輯中國成語朝三暮四鷸蚌相爭自相矛盾愚公移山作者安徒生衣若文 趙鎮(zhèn)琬圖衣若文 趙勤國圖衣若文 王玨圖衣若文 孔維克圖出版社 江蘇少年兒童出版社新世界出版社木偶奇遇記科洛迪 著，英諾森提 繪， 明天出版社妹妹的紅雨鞋林煥章湖北少年兒童出版社雪人了不起的狐貍爸爸 伊索寓言 假話國歷險(xiǎn)記 泥將軍灶王爺雷蒙得布里格 少年兒童出版社 羅爾德達(dá)爾 明天出版社古希臘）伊索 著 安徽少年兒童出版社 (意)羅大里 著 任溶溶 譯 少年兒童出版社熊亮 文熊亮，段虹 圖 明天出版社熊亮 文熊亮，馬玉 圖 明天出版社花瓣兒魚金波中國福利出版社我討厭媽媽 神奇的校車第三輯 我的野生動物朋友（日）酒井駒子著 彭懿譯 南海出版社 喬安娜柯爾 等著 四川少兒出版社 蒂皮德格雷 著，黃天源 譯 云南教育出版社丁丁歷險(xiǎn)記埃爾熱中國少年兒童出版社（德）丹尼爾納波 著，王布魯姆博