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文檔簡介

1、3月 12日面試班作業(yè)分析(二十一)邏輯思維訓(xùn)練作業(yè)一、找出每組圖形的排列規(guī)律,在空白處畫出正確的圖形。 訓(xùn)練方法:按照?qǐng)D形的形狀和排列的順序,找出圖形排列的規(guī)律。參考答案: 二、請(qǐng)參考已有物品的排列順序,想一想,空白處應(yīng)該是什么?訓(xùn)練方法:按照?qǐng)D形的形狀、顏色和排列的順序,找出圖形排列的規(guī)律。參考答案: 三、根據(jù)前面兩行的規(guī)律,看看第三行應(yīng)該選哪幅圖呢?從右邊選出正確答案。訓(xùn)練方法: 按照第一行和第二行的圖形排列現(xiàn)象, 可得出, 每行圖形的第一個(gè)圖和第三個(gè)圖是呈對(duì)稱圖形的規(guī)律。參考答案:四、把左邊的圖形沿箭頭方向順時(shí)針轉(zhuǎn)半圈,圖形會(huì)變成哪一個(gè)圖形呢?主須右圖中把正確的圖形用“” 訓(xùn)練方法:按

2、照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)半圈,也就是旋轉(zhuǎn)兩個(gè) 90 度,即可得到答案。五、觀察第一排前兩個(gè)圖形的變化規(guī)律。如果第三個(gè)圖形也按此規(guī)律變化,那么它會(huì)變成(1) -( 4)訓(xùn)練方法: 根據(jù)示例圖,找出變化規(guī)律: 1、圖形旋轉(zhuǎn) 180 度(或者上下翻轉(zhuǎn),左右翻轉(zhuǎn)) ;2、用豎著的中心線 將圖片分成兩部分,并將左邊部分移到右邊,與原本右邊的圖形拼接成另一個(gè)圖形。參考答案:六、?處應(yīng)該填入哪幅圖?將正方形分成三角形的對(duì)稱圖形,找出對(duì)稱部分所缺的部訓(xùn)練方法: 沿左下角至右上角中間一列白點(diǎn)為中軸線, 分即可。參考答案:七、這里有一張正方形的折紙,如果我們按照?qǐng)D示將該正方形折疊,并用剪刀剪掉最下面的一部分,展開之后會(huì)

3、變成什么模樣?訓(xùn)練方法: 可以實(shí)際操作,或者根據(jù)圖片來進(jìn)行分析,首先將正方形對(duì)折成三角形,再折成三折,那么,紙就會(huì)被重疊成六層,那么,剪出的形狀應(yīng)該有六條邊,所以選參考答案:八、海豹玩球是海洋館的經(jīng)典項(xiàng)目,你能找到相同的兩幅圖嗎? 訓(xùn)練方法:可以從海豹的尾巴、胡須及彩球的顏色來進(jìn)行觀察,即可得出答案。參考答案:九、山羊爺爺有個(gè)難題,它有一塊地,地上有 4 間房子,房前有 4棵樹。山羊爺爺想把土地、房子和樹平均分給它的四個(gè)兒子,該怎么分呢?訓(xùn)練方法:觀察圖形,根據(jù)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行劃分,可以多用幾種方法來進(jìn)行排除,如何能將土地、房子和樹平均分成四分。參考答案:十、你能不能在正方形里再畫 1 個(gè)正方形

4、,使它變成 2 個(gè)正方形和 4 個(gè)三角形?快來試一試。 訓(xùn)練方法:增加一個(gè)正方形,能讓原本的正方形形成三角,并且是 4 個(gè)三角形,這就要考慮所加的正方形的角度 及大小了。參考答案:語言表達(dá)訓(xùn)練作業(yè)一、閱讀訓(xùn)練 訓(xùn)練方法:仔細(xì)聽故事,注意細(xì)節(jié)部分,從中分析原委,明白原因及道理。1、動(dòng)物旅館的老板是誰?他為什么要開一家動(dòng)物旅館?老虎大王為什么同意他開動(dòng)物旅館? 答:動(dòng)物旅館的老板是方塊熊。他開動(dòng)物旅館是因?yàn)樗矚g旅游,也去過不少地方,他學(xué)得開一家動(dòng)物旅館可以 為動(dòng)物們?cè)旄#?提供方便。 老虎大王同意方塊熊開旅館是因?yàn)槔匣⒋笸跸M芡ㄟ^動(dòng)物旅館, 可以吸引有更多的 動(dòng)物來到迷糊森林。2、動(dòng)物旅館怎么

5、樣開張的?請(qǐng)用故事中的話回答:“在噼噼啪啪的爆竹聲中,方塊熊的森林旅館開業(yè)了”。答:“在噼噼啪啪的爆竹聲中,方塊熊的森林旅館開業(yè)了” 。3、動(dòng)物旅館剛開始的生意好嗎?你是怎么知道的?答:剛開始, 動(dòng)物旅館生意并不好, 旅客們?cè)谝庖姴旧咸岢隽撕枚嗯u(píng)的話, 并且還跑到老虎大王那兒去告狀了。4、有哪些動(dòng)物住進(jìn)了動(dòng)物旅館?他們?yōu)槭裁醋〉貌婚_心? 答:有這些動(dòng)物住進(jìn)來了:長頸鹿,他嫌房間太矮,住得不舒服;蝙蝠,房間沒有鉤子,沒法倒著睡覺;大象, 沒有合適的拖鞋穿;大紅馬,床太大,沒有地方站著睡覺。所以他們都住得不開心。5、動(dòng)物住得不開心,他們是怎么做的?結(jié)果呢? 答:動(dòng)物們住得不開心,在“旅客意見簿”

6、上提出了批評(píng)并且跑到老虎大王那兒去告狀了,結(jié)果方塊熊的旅館只 開了一天就關(guān)門了。6、方塊熊媽媽看到旅館房間笑了,請(qǐng)問旅館房間是什么樣的?媽媽給了什么建議? 答:旅館房間是這樣的:白色的床放在中間,還有床頭柜、拖鞋,媽媽覺得,能住這樣的房間的動(dòng)物沒幾個(gè),建 森林旅館得按動(dòng)物們的特征來建。7、你喜歡什么小動(dòng)物?你覺得方塊熊的旅館應(yīng)該建什么的房間適合你喜歡的小動(dòng)物住呢? 答:根據(jù)自己喜歡的小動(dòng)物,根據(jù)小動(dòng)物的特征和生活習(xí)性來進(jìn)行設(shè)計(jì)。、注意力訓(xùn)練1、 從下面的數(shù)字行中,把所有的7117 圈出來訓(xùn)練方法:考察孩子的思想集中力,觀察力,及目視能力等。一邊觸摸相應(yīng)的部位,你,讓孩子明白2、游戲:一模一樣,老師一邊報(bào)“眼睛” 、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“腳”, 要做到跟老師一樣哦!老師三個(gè)部位一起報(bào)出來,并進(jìn)行觸摸,你能跟得及嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉?。三、明白道?訓(xùn)練方法:根據(jù)聽到的故事或身邊的實(shí)例,對(duì)以下的道理進(jìn)行分析,用實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式 其中的道理。小朋友們,下面這些道理相信你都明白,那

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