保護眼睛教學設計資料

1、保護眼睛教學設計精品文檔保護眼睛 預防近視教學設計一、指導思想為了落實“健康第一 ”的指導思想，為了進一步做好學校健康教育工作，培養(yǎng)學生良好的健康素養(yǎng)，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。針對現(xiàn)在的學 生近視程度低齡化，且人數(shù)變多，學生眼病發(fā)病率日益提高的這一現(xiàn)象，有必 要讓學生明白保護眼睛的重要性，了解近視的危害和造成近視的原因，教育并 督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。通過此活 動，進一步做好保護眼睛，預防近視的工作，讓學生形成良好的衛(wèi)生習慣。二、教材分析眼睛是人體的重要器官 ,也是非常容易生病 , 非常容易受到傷害的器官 . 本課 教材是要使學生從小就知道眼睛的重

2、要性 , 知道怎樣保護眼睛，預防近視 .本課 是常識性的學習內容，是學生必備的知識之一。三、學情分析二年級學生年齡小，不知道近視的危害性，不知如何保護自己的眼睛。在 平時的生活中不注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字姿勢不正確，電腦、手機的使用時間 過長，看電視沒有節(jié)制，不能堅持做眼保健操，這些，都成為小學生視力下降 的主要原因。四、教學目標1、體會眼睛對生活和工作的重要性。2、了解造成近視的原因，以及近視的危害性。3、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，掌握在預防近視的方法。五、教學重難點收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔重點: 掌握近視的預防措施，養(yǎng)成良好的用眼習慣。難點: 指導學生認識怎樣愛護眼睛，保護

3、視力。六、教學策略與手段 教學中使用講授法、討論法、談話法、練習法等教學方法，采用引導、游 戲、觀察、猜測、討論、觀看視頻等手段，來認識近視的危害性以及如何保護 眼睛和預防近視。七、教學（器材）準備：1、課前了解眼睛的結構，調查家人、鄰居、同學等近視的原因以及近視帶 來的不便。2、教學用課件、音樂。3、眼罩、臉形圖、視力表。八、教學過程（一）導入1、猜謎語。 上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。 上大門，下大門，關起門來就睡覺。課件出示：眼睛圖。2、游戲盲人畫像。（出示臉形圖） 一位學生上臺表演。聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老 師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。（二）新授： 1、

4、近視形成的原因。課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視 覺形成示意圖”，明確近視的定義。（1）讀書、寫字等學習習慣不好。（2）書本放得離眼很近。（3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太 大）。（4）持續(xù)用眼的時間太長（看電視、電腦、手機）。（5）課桌椅的高度搭配不合適。2、近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢？（1）視力低下，眼睛經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。長期戴眼鏡，會導致生活、工作的不便。（2）中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。（3）升學、參軍和找工作會受到限制。（4）最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混 濁、視網膜

5、出血和脫離而致盲。3、怎樣保護自己的眼睛，預防近視？（1）注意眼睛清潔衛(wèi)生。（2）防止意外傷害。（3）良好的用眼習慣，合理飲食。（4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息，小學生每天睡眠10 小時，對于預防近視十分重要。（5）定期檢查。（6）認真做好眼保健操。復習一遍眼保健操。（放眼保健操音樂）收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔4、活動：測一測我們的視力。（1）利用視力表測視自己的視力。（2）各組交流。（3）全班交流。（三）總結 師：通過這節(jié)課的學習，你學到了什么？你想對你的眼睛說什么？（學生 談收獲和感受）師：通過今天學習，我們了解了很多關于近視的內容和怎樣愛護我們的眼 睛，也知道了眼睛的作用很大很大。沒