大學生心理的調查報告范文精選_第1頁
大學生心理的調查報告范文精選_第2頁
大學生心理的調查報告范文精選_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 大學生心理的調查報告范文After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.姓 名:班級(單位):日 期:大學生心理的調查報告范文溫馨提示:本文是通過讀書或實踐后,對某個事件、某個現(xiàn)象、某個問題調查研究所獲得的成果性文章。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據自己的需求進行修改后套用。一項針對在校大學生的調查顯示, 17的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業(yè)壓力大、

2、戀愛情感波動、人格缺陷成為困擾大學生的四大心理問題。這項調查結果是6月25日發(fā)布的, 調查由福州博智市場研究有限公司完成, 共訪問了福建師范大學、福州大學、福建金融職業(yè)技術學院、福建醫(yī)科大學、福建工程學院、福建農林大學等6所大中專院校的1200名大學生。調查顯示, 約有23的大學生在人際關系上存在一定問題。有的同學有自閉傾向, 不愿與人交往;有的同學為交際而交際, 不惜犧牲原則隨波逐流。除交際困難外, 學習就業(yè)壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷等也是困擾大學生的重要問題。約有30的大學生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自于所學專業(yè)并非所愛, 這使得他們長期處于內在沖突與痛苦之中。另外, 課程負擔過重

3、、學習方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴峻的就業(yè)形勢等, 都會給他們帶來壓力。即將畢業(yè)的小張, 已經參加了4場招聘會, 都沒有找到合適的職位, 心情極度沮喪?!拔医衲暌獜尼t(yī)大畢業(yè), 卻沒有辦法進入好醫(yī)院工作, 我甚至不敢想明天會是什么樣子。我不是*子, 但卻是擇業(yè)時的盲人?!边€有近35的大學生存在情感困惑, 由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最為突出的現(xiàn)象, 有的人因此而走向極端, 甚至造成悲劇?!霸诖蠖r, 我的前女友突然提出要和我分手?!币幻拯S的學生說, “我始終無法忘記那名女生, 至今覺得無法解脫?!闭{查發(fā)現(xiàn), 14的大學生出現(xiàn)抑郁癥狀, 17的人出現(xiàn)焦慮癥狀, 12的人存在敵對情緒。而

4、且, 學生心理問題分階段各不相同, 一年級大學生集中表現(xiàn)為新生活適應問題, 兼有學習問題、專業(yè)問題、人際交往問題;二年級出現(xiàn)的問題依次為人際交往、學習與事業(yè)、情感與戀愛;三年級集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題;四年級則以擇業(yè)問題為多數, 兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。而和城鎮(zhèn)大學生相比, 農村大學生的心理問題要更多一些。過度的壓力使大學生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調查的大二學生說:“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁, 感到前途渺茫, 對一切都覺得索然無味, 老是想哭, 但又哭不出來, 即使遇到喜事, 也毫無喜悅的心情?,F(xiàn)在我睡不好, 經常做噩夢?!贬槍Ρ敬握{查中顯示出來的問題, 心理測評師、哲學碩士張小平分析說, 從個體身心發(fā)展的角度看, 大學生處于青少年向成年的轉變時期, 這一階段中, 會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突, 強烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突, 理想與現(xiàn)實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強烈和持久, 在遭遇某種刺激時, 就容易出現(xiàn)心理障礙, 影響個體的健康發(fā)展。從現(xiàn)實生活來看, 大學生們在中學時形成的優(yōu)勢消失, “中心”地位受到威脅, 也會使之產生失落感和恐懼感。此外,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論