人與社會活動策劃方案

1、人與社會活動策劃方案篇一：社會實踐方案 20XX關于在全院范圍內(nèi)開展寒假社會實踐的通知各系部團總支：為了在實踐中培養(yǎng)我院大學生綜合素質能力，增強同學 們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與 國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與 社會、人與自然之間關系的和諧發(fā)展，促進大學生的全面發(fā) 展，我院團委決定在全院范圍內(nèi)開展寒假社會實踐，具體方 案如下：一、指導思想為深入學習黨的十八大精神，高舉鄧小平理論和“三個 代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀， 以“聚 焦時代主題、關心社會熱點、結合行業(yè)發(fā)展、踐行社會主義 核心價值觀”為重點，積極引導學生在社會實踐中了解社會

2、 現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。二、實踐人員：我院全體學生三、實踐組織方式：1、學生可以組隊開展寒假社會實踐活動。組隊開展的 實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，必須邀請一名教師 做為活動指導教師。組隊可以打破班級或者專業(yè)、年級的限 制自主組合。2、不具備組隊條件的同學可以單獨開展實踐活動。四、實踐形式1. 調(diào)研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進 行表現(xiàn)。2. 參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫 活動總結和體會。3. 參加實習見習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)

3、實習見習活動，并撰寫活動總結報告。五、活動要求1、各系部要高度重視，廣泛宣傳，力爭讓每一位同學 都能參與到此項活動中來；在實踐活動開展過程中要注意安 全。2、每個開展活動的團隊和個人，要在開學后將實踐成 果上交系部團總支，團隊實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文、總結等）1份，團隊指導教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結或實踐課題 成果（每人1份），5-10張比較有代表性的活動照片，以及 其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當?shù)孛襟w對實 踐活動的相關報道，當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動 的題詞，接收單位評語？?）等。個人實踐成果包括上述成果 中的除集體成果部

4、分以外的所有內(nèi)容。3、開學后三周內(nèi)，各團總支負責將各團隊和每名學生 的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結，然后將成績突出 的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本系部的學生 寒假社會實踐總結上報團委。共青團黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院委員會20XX年12月10日附：實踐選題方向實踐選題方向1、培育和踐行社會主義核心價值觀：以“建設富強、 民主、文明、和諧的國家”、“構建自由、平等、公正、法 制的社會”、“培育愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民”等方 面的調(diào)研實踐活動。2、和諧社會建設主題：以“構建和諧社會”為中心， 開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設方略研究”、“社會 基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的

5、流動與變遷研究”“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設調(diào)研”等方面 的調(diào)研實踐活動。3、新農(nóng)村建設主題：以“建設社會主義新農(nóng)村”為中 心，對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀、農(nóng) 民文化素質與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設過程中的 地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精 神文化生活狀態(tài)等問題進行調(diào)研實踐。4、科學發(fā)展觀主題：以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型 社會等方面的相關問題進行橫向或縱向的實踐調(diào)研與研究。5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各

6、種非物質文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。6、志愿服務社會主題：以“志愿社會”為中心，積極 倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇 作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。7、專業(yè)實習和就業(yè)見習主題：以“加強專業(yè)學習、增 強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活 動，嘗試開展與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力， 增強創(chuàng)新精神。&感恩教育主題：以“感恩 責任”為主題，通過實際 行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學校，回報 社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。篇二：活動四：人與社會類 1小學

7、四年級下冊綜合教學設計篇三：20XX-20XX社區(qū)實踐活動方案清泉第一小學社會實踐活動方案(20XX-20XX)綜合實踐活動課程內(nèi)容包括研究性學習、社區(qū)服務與社 會實踐、勞動與技術教育、信息技術性教育四大領域。其中 研究性學習的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會、人與人這 三條線索。學會通過各種途徑查資料。學會進行調(diào)查，并對 調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計鍛煉自己的活動能力。通過活動養(yǎng)成善于 觀察、樂于動腦、勤于動手的習慣。學會與他人一起合作學 習，能夠通過小組合作完成學習任務，養(yǎng)成在活動中正確表 達自己的意見，并認真聽取他人意見的能力習慣。學會在活 動中正確評價自己與他人。在整個活動中，集教育性、科學 性、知識性和時代性于一體，融觀察、實踐、學習于一爐， 真正達到各個領域的統(tǒng)一。一、主題設定依據(jù)：綜合實踐活動課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，而且要和小學生的日常生活緊密聯(lián)系，使學生在知識、能力方面得到鍛煉，為學生的健康、健全成長打下良好的基礎。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學生的實際情況，開展一系 列活動。二、活動形式：1、組織形式：采用個人活動、小組活動和班級活動相結合的方式