“三好”學(xué)生評(píng)價(jià)方案

1、三好”學(xué)生評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹吳關(guān)字（2012） 2號(hào)文，以德育教育為主旋律，以社 會(huì)主義核心價(jià)值觀為理論依據(jù)，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)為 促進(jìn)方式，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)小學(xué)生健康的心 理，堅(jiān)定的信念和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)小學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，在學(xué)校內(nèi)外積極營(yíng)造 做“三好少年的良好風(fēng)尚。二、基本原則堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合新一輪課改的教育思想構(gòu)建新的學(xué)生評(píng)價(jià)方案，改變僅以分 數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)辦法，建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，并引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制更加科學(xué)和 7U 口 o對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持以下原則：1、以學(xué)生為本的原則

2、。促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)的發(fā)展；2、評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化原則。既評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，又評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德，也評(píng)價(jià) 學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和各方面潛能；3、評(píng)價(jià)范圍拓展化原則。將以往在學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)價(jià)三好學(xué)生，拓展至學(xué)生 所在家庭和 所在社區(qū)，教育學(xué)生在不同的環(huán)境中一個(gè)樣，做到表里如一、一如既往，避免學(xué)生多重 人格的出現(xiàn)。4、評(píng)價(jià)主體多元化原則。改變以往由教師說(shuō)了算的一元評(píng)價(jià)，實(shí)行學(xué)生本 人、同學(xué)、 教師、家長(zhǎng)、社區(qū)共同參與的“多元化評(píng)價(jià)”,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教 育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)有力的育人合力，優(yōu)化育人環(huán)境。三、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容“三好的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”、“在家

3、里做個(gè)好孩子”、“在社會(huì)做個(gè)好小公民”三個(gè)方面。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”主要評(píng)價(jià)指標(biāo)有：遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真做好值日工 作，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，善思愛(ài)學(xué)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好；“在家里做個(gè)好孩子”主要評(píng)價(jià)指標(biāo)有：禮貌待人，尊老愛(ài)幼，關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健 康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做；在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí) 慣；“在社會(huì)做個(gè)好小公民主要評(píng)價(jià)指標(biāo)有：遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，尊老愛(ài) 幼，不出入不適應(yīng)青少年成長(zhǎng)場(chǎng)所，見(jiàn)到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。四、評(píng)價(jià)的組織與管理成立“三好學(xué)生”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“三好學(xué)生考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)

4、?！叭?好學(xué)生”評(píng)定工作。負(fù)責(zé)制定本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，領(lǐng)導(dǎo)并實(shí)施 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。建立班級(jí)“三好學(xué)生考評(píng)工作小組，由班主任和任課教師不少于5人（小學(xué)可適 當(dāng)減少）組成，負(fù)責(zé)組織、實(shí)施學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師評(píng)價(jià)與綜合評(píng)定等 工作。（二）評(píng)價(jià)的辦法：1、“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期評(píng)選一次，主要分四個(gè)階段進(jìn)行。首先是學(xué)生每 周自評(píng)；其次是同學(xué)每月互評(píng)，打出等次；然后是教師學(xué)期評(píng)議，打出等次。三項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié) 果（等次）均記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；最后是學(xué)校依據(jù)“好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)，綜合前三階段評(píng)定情 況，給予評(píng)定。2、“家庭好孩子評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期評(píng)選一次，主要分四個(gè)階段進(jìn)行。首先是學(xué)生每

5、周自評(píng)；其次是家長(zhǎng)每周考評(píng)；然后是同學(xué)每月互評(píng)。三項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果（等次）均記入 學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；最后是學(xué)校依據(jù)“好孩子”標(biāo)準(zhǔn)，綜合前三項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果給予評(píng)定。3、“社會(huì)好公民”評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期評(píng)選一次，主要分四個(gè)階段進(jìn)行。首先是學(xué)生每 周自評(píng)；其次是每月一次的他評(píng)，可以是同學(xué)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、鄰居評(píng)，打出等次；然后是班級(jí) 學(xué)期小結(jié)，分為自評(píng)、互評(píng)、社區(qū)評(píng)、綜合評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，打出等次。三項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果（等 次）均記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；最后是學(xué)校依據(jù)“好公民”標(biāo)準(zhǔn)，綜合前三項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果給予評(píng) 定。4、評(píng)議要求：學(xué)生的自評(píng)應(yīng)采取自我描述或總結(jié)、提供質(zhì)性素材等多種方式進(jìn)行； 同學(xué)互評(píng)應(yīng)采取全員評(píng)議的方式進(jìn)行；教師評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)

6、持集體評(píng)議、單獨(dú) 評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。5、“三好學(xué)生每學(xué)期評(píng)選一次?！叭脤W(xué)生”必須是本學(xué)期單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)中評(píng)選評(píng)選指標(biāo)校級(jí)不得超過(guò)學(xué)校總?cè)藬?shù)2號(hào)文評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方案，由學(xué)生本人依據(jù) “學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”記載的情況和指標(biāo) 公示評(píng)選結(jié)果，以確?！靶氯脤W(xué)生”出來(lái)的“學(xué)校好學(xué)生、家庭好孩子、社會(huì)好小公民 的 40% o6、評(píng)選程序：各校要按照吳關(guān)字（2012） 評(píng)選條件進(jìn)行申請(qǐng)，考評(píng)小組依據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)、 進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)議結(jié)果上報(bào)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組審核, 考評(píng)結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。五、工作要求1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建“三好學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，是我縣在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，

7、也是我縣推進(jìn)課程改革的重要標(biāo) 志，高度認(rèn)識(shí)，及時(shí)制定具體實(shí)施方案，精心組織，狠抓落實(shí)。2、加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)取支持。充分發(fā)揮輿論工具和校園宣傳陣地作用，大力宣傳實(shí)施“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)的重要意義、主要內(nèi)容以及評(píng)選辦法，積極爭(zhēng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣 泛支持和理解。六、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張明恒副組長(zhǎng)：張永俊 組員：各班班主任三好學(xué)生乃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)信莊小學(xué)三好關(guān)鍵表現(xiàn)提示有愛(ài)心好學(xué)生尊師愛(ài)友，關(guān)心集體，熱心班務(wù)，愛(ài)護(hù)公物好孩子尊老愛(ài)幼，孝敬父母，關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健康好公民尊老愛(ài)幼；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生有紀(jì)律好學(xué)生:自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，法制觀念強(qiáng)，能按時(shí)獨(dú)自完成作業(yè)好孩子未經(jīng)過(guò)父母同意，不在外留宿

8、；按時(shí)作息好公民遵守公德、公共秩序、交通規(guī)則；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲室、歌舞 廳；崇尚科學(xué)、破除迷信，遠(yuǎn)離黃賭毒有情趣好學(xué)生玩正當(dāng)有益游戲；有健康的興趣愛(ài)好。審美情趣良好好孩子進(jìn)行有益身心健康好公民積極參加社會(huì)公益活動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)好學(xué)生積極參加勞動(dòng)，做好值日，維護(hù)校園環(huán)境好孩子學(xué)會(huì)自理生活，每天能主動(dòng)幫助父母做力所能及的事情好公民積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)講節(jié)儉好學(xué)生衣著樸素大方，不追求名牌，不吃零食，不攀比浪費(fèi)好孩子不挑吃穿；不攀比浪費(fèi)；學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢(qián)好公民衣著樸素大方；不亂花錢(qián)；不攀比浪費(fèi)講正義好學(xué)生明辨是非，講正義，講誠(chéng)信；能自我批評(píng)，知錯(cuò)改錯(cuò)好孩子明辨是非，講正義，講誠(chéng)信；能自我批評(píng)，知錯(cuò)改錯(cuò)好公民明辨是非，講正義，講誠(chéng)信；善于斗爭(zhēng)；善自救自護(hù)善學(xué)習(xí)好學(xué)生上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，善思樂(lè)學(xué)；有自學(xué)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣 好；學(xué)習(xí)成績(jī)好；有創(chuàng)新意識(shí)好孩子按時(shí)作息；自覺(jué)學(xué)習(xí)；關(guān)心時(shí)事好公民留心社區(qū)新鮮事物，積極參加社區(qū)科普活動(dòng)會(huì)健體好學(xué)生能做好兩操，積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)；善于自我情緒 調(diào)節(jié)好孩子衛(wèi)生習(xí)慣好，能自覺(jué)鍛煉，體魄強(qiáng)健；善于自我情緒調(diào)節(jié)好公民能積極參加社區(qū)健身活動(dòng)善交際好學(xué)生能與同學(xué)和睦相處；做老師的小助手好孩子