《中華誦經(jīng)典誦讀》讀書(shū)筆記

1、中華誦經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記45號(hào)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案，現(xiàn)將此活動(dòng)實(shí)施方案印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織實(shí)施。一、 指導(dǎo)思想以“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題，把“中華誦、國(guó)學(xué)經(jīng) 典誦讀”系列活動(dòng)作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國(guó)家認(rèn)同感、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺(tái)。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓廣大學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，陶冶情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。二、 活動(dòng)主題讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，育道德人才。三、 誦讀內(nèi)容為了組織好中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委及省市教育部門 關(guān)于誦讀活動(dòng)有關(guān)要求，誦讀活動(dòng)統(tǒng)一使

2、用教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中 1央文明辦編寫的中華誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀本，望各校組織好學(xué)生，認(rèn)真四、 活動(dòng)安排1、保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。 早讀： 班干部誦讀或看書(shū)吟誦。 語(yǔ)文課前3分鐘。語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，教師要見(jiàn)縫插針，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”， 吟唱或強(qiáng)化記憶。 課后班主任或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開(kāi)展豐富活動(dòng)，體驗(yàn)“誦讀”樂(lè)趣，開(kāi)展 “誦讀比賽”、“詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽”、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評(píng)比等活動(dòng)。2、各校要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等媒介，讓中 華經(jīng)典美文進(jìn)校園、進(jìn)課堂，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”文化氛圍。

3、3、結(jié)合“中華誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作。4、各校開(kāi)展“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，育道德人才”道德實(shí)踐活動(dòng)。5、舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)周”系列讀書(shū)活動(dòng)。6、 充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日，組織開(kāi)展與節(jié)日有關(guān)的經(jīng)典誦讀、征文、演講等各種比賽。7、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。 誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。學(xué)?；顒?dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)

4、合；總結(jié)與提高相結(jié)合。五、 活動(dòng)要求1、開(kāi)展“中華誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是歌頌偉大祖國(guó)悠久 歷史、弘揚(yáng)中華民族燦爛文化、提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、推動(dòng)我鄉(xiāng)語(yǔ)言文字工作評(píng)估的有效措施，也是每年推廣普通話宣傳周的重點(diǎn)活動(dòng)。各校要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義，大力宣傳，全體動(dòng)員，精心組織，抓好落實(shí)。2、各校要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確人員，落實(shí)責(zé)任，為誦讀活動(dòng) 提供最基本的財(cái)力和物力保障，確保誦讀活動(dòng)順利進(jìn)行。3、各校要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，有步驟的開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過(guò)程，注重發(fā)揮多方面的積極性，動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與，使活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。要加大活動(dòng)實(shí)施力度，促進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、校園文化建設(shè)的有機(jī)融

5、合，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和綜合素質(zhì)，避免形式主義。要在全面開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適時(shí)組織開(kāi)展大型誦讀活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，樹(shù)立典型。4、各校務(wù)于3月15日將活動(dòng)實(shí)施方案上報(bào)鄉(xiāng)校辦公室。夕陽(yáng)鄉(xiāng)小學(xué)201X年3月8日第四篇： 中華誦201X經(jīng)典誦讀大賽策劃書(shū)中華誦201X經(jīng)典誦讀大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱： 中華誦201X經(jīng)典誦讀大賽二、活動(dòng)背景： 為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。三、活動(dòng)目的:希望通過(guò)此次活

6、動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、活動(dòng)宗旨： 熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)五、活動(dòng)主題:傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦六、活動(dòng)對(duì)象:高職學(xué)院所有學(xué)生七、活動(dòng)201X年11月八、活動(dòng)流程本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)： 初賽復(fù)賽決賽（一）初賽1、201X年11月2、方式： 班級(jí)自行組織選拔4、具體要求1） 、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。2）、每班至少選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽。3）、選拔晉級(jí)過(guò)程必須保證公平公正。5、注意事項(xiàng)： 1） 、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重

7、要高度來(lái)對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。2）、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。（二）復(fù)賽1、201X年11月2、方式： 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織復(fù)賽3、比賽流程： 參考決賽流程4、評(píng)分細(xì)則： 參考決賽評(píng)分細(xì)則5、評(píng)委： 待定6、 具體要求： 1） 、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作；2）、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。7、注意事項(xiàng)： 1） 、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。2）、若在比賽時(shí)需要使用音頻設(shè)備，請(qǐng)?jiān)诒荣惽案嬷獙W(xué)習(xí)部。（三）決賽1、201X年11月 2、方式： 進(jìn)入決賽者抽簽決定選手號(hào)碼，繼而參加比賽。 3、比賽流程： 參考決賽流程 5、評(píng)委： 待定6、 具體要求： 1） 、

8、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作；2）、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。 7、評(píng)分辦法： 本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)分，組織5名評(píng)委對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將評(píng)委有效分相加除以有效分評(píng)委數(shù)，即為選手所得分。8、評(píng)分細(xì)則（100分）： （一）印象分（20%）1、儀表端莊，衣著整潔2、表情自然，動(dòng)作大方得體（二）朗誦內(nèi)容分（20%）1、主題鮮明2、突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”（三）朗誦技巧分（50%）1、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)2、表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情3、感染力強(qiáng)，整體效果良好4、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵（四）時(shí)間掌握（10%）朗誦時(shí)間3-5分鐘，以四分

9、鐘為佳，超過(guò)或不足酌情扣分。中華誦朗誦詩(shī)歌選文范例： 我自豪，我是中國(guó)人!甲在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色的眼睛。甲丙 我自豪，我是中國(guó)人!乙在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。乙丁 我自豪，我是中國(guó)人!合我是中國(guó)人-黃土高原是我挺起的胸膛，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。（停頓）丙我是中國(guó)人-我的祖先最早走出森林，丁我的祖先最早開(kāi)始耕耘。合我是指南針、印刷術(shù)的后裔，合我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。（停頓)甲我常常沉醉，沉醉在浩瀚無(wú)垠的星空下。那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光芒，是一個(gè)個(gè)方塊字構(gòu)成的博大 精深。乙我時(shí)時(shí)徜徉，徜徉于精美絕

10、倫的歷史長(zhǎng)廊。那鐫刻于甲骨青銅上的文字，孕育、繁衍了幾千年 燦爛的 中華文明。丙也許，我無(wú)法追溯倉(cāng)頡造字，那渺遠(yuǎn)的奇麗傳聞，但我知道，是世代勞作的布衣百姓，托起了這似圖似畫(huà)的滿天星辰。合他們，才是創(chuàng)造文字的 真正主人。丁那鐫刻在瑯琊山 臺(tái)石上的小篆，真切的告訴我秦王嬴政，不僅合并了六國(guó)，而且，還讓那紛繁多樣的中國(guó)漢字，第一次，有了統(tǒng)一俊秀的面容。女合從此，橫平，豎直，左撇，右捺，書(shū)寫著一個(gè)民族不息的生命。男合從此，篆 隸 楷 草 行，酣暢淋漓，傳承著中華史冊(cè)不朽的文明。（停頓）甲中國(guó)的語(yǔ)言文字，因?yàn)樗赜械木窈蛢?nèi)涵，登堂入室，走上了聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)，寫進(jìn)了國(guó)際公約。合從此，在世界各地，在異國(guó)他鄉(xiāng)

11、，到處響起了中國(guó)的普通話。乙中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，心手合一，清新高遠(yuǎn)，灑脫放達(dá)，縱橫馳騁，男合點(diǎn)畫(huà)里，透著祖先寧折不彎的骨氣。女合字行里，傳承著中華民族代代相傳的神韻。丙好一個(gè)單音節(jié)的漢字，那抑 揚(yáng) 頓 挫，平 上 去 入，分明就像一頁(yè)頁(yè)情感的小舟，承載著中國(guó)人特有的豁達(dá)與深沉。丁那一首首方塊字組成的詩(shī)歌，平平仄仄仄，仄仄平平，繞梁一日，擲地有聲，濃縮著化不開(kāi)的愛(ài)和恨。甲乘著韻律起伏的河流，那上游傳來(lái)了詩(shī)經(jīng)，楚辭，唐詩(shī)宋詞和元曲。乙駕著詩(shī)文鋪就的白云，那遠(yuǎn)處走來(lái)了屈原，李白，蘇軾，李清照和關(guān)漢卿。丙耳畔，依然可聞古人茅屋為秋風(fēng)所破歌的憂國(guó)憂民。丁眼前，依然可見(jiàn)壯士那赤壁懷古的雄渾和豪放。男合不會(huì)忘啊

12、，祖先教我的方塊字，我會(huì)一生不改。合橫平豎直，堂堂正正做人。女和不會(huì)忘啊，祖國(guó)教我的普通話，我將一輩子記著。合字正腔圓，我是中國(guó)人，我是中國(guó)人。（停頓）甲在我的骨子里，浸潤(rùn)著 春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南的深深愛(ài)戀。 乙在我的胸腔里，噴薄著 待從頭收拾舊河山，朝天闕的豪邁與激情。甲乙丙丁我要大聲的告訴世界，合我自豪，我是中國(guó)人。第五篇： 中華誦、經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)體會(huì)中華誦、經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)體會(huì)在201X年9月2 6、 27日有幸去濱州參加了中華誦、經(jīng)典誦讀的培訓(xùn)。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，受益頗深。這兩天主要從周遠(yuǎn)斌、韓述梅兩位大家身上學(xué)習(xí)了很多東西。同時(shí)，也在晚上的交流活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展較好的

13、學(xué)校的組織經(jīng)驗(yàn)。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。一從周遠(yuǎn)斌教授的講授中，我認(rèn)識(shí)到先秦經(jīng)典是中華誦誦讀行動(dòng)所必須涉及的先秦經(jīng)典是中華文化的源頭和核心內(nèi)容，也是中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的主要載體，要了解、傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，就要學(xué)習(xí)、研究先秦經(jīng)典。劉勰說(shuō)： “經(jīng)也者，恒久之至道，不刊之鴻教也?！币匀寮业浼疄橹鞯南惹亟?jīng)典具有不可替代的教化價(jià)值。在講授完先秦經(jīng)典的價(jià)值以后，周遠(yuǎn)斌教授又簡(jiǎn)單的給我們介紹了一些先秦經(jīng)典著作，雖然時(shí)間短，所講授的內(nèi)容不多，但依然讓我覺(jué)得醍醐灌頂，學(xué)到了許多知識(shí)。周教授對(duì)四書(shū)（論語(yǔ)孟子大學(xué)和中庸）進(jìn)行了深入淺出地講解，同時(shí)他幽默詼諧的語(yǔ)言也是所講授的內(nèi)容

14、生動(dòng)有趣。我們就在這充滿趣味的講授中，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，同時(shí)也愈發(fā)認(rèn)識(shí)到在中華誦誦讀行動(dòng)中誦讀先秦經(jīng)典是多么的重要。先秦經(jīng)典對(duì)于小學(xué)生、中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許有些理解上的困難。但是學(xué)生們記憶力強(qiáng)，能夠背過(guò)記住。周遠(yuǎn)斌教授說(shuō)： “能背住就是成就。一部書(shū)一部書(shū)地去背，這是對(duì)孩子一生的幫助?！彼哉f(shuō)，在中華誦誦讀活動(dòng)中先秦經(jīng)典不可或缺。若我校開(kāi)展誦讀行動(dòng)，先秦經(jīng)典也是必須要涉及的二與周遠(yuǎn)斌教授不同，韓述梅老師主要是從實(shí)踐方面對(duì)中華誦經(jīng)典誦讀活動(dòng)對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，我們也受益良多。韓老師主要從朗誦技巧方面對(duì)我們進(jìn)行了教導(dǎo)。雖然我們都是教師，也都曾經(jīng)朗誦過(guò)一些詩(shī)歌，但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，還是感覺(jué)自己得到了很大的提高。沁園春

15、長(zhǎng)沙、七律長(zhǎng)征、念奴嬌昆侖、沁園春雪、菩薩蠻黃鶴樓、西江月井岡山、秋收起義等毛澤東詩(shī)詞一篇篇的朗誦下來(lái)，對(duì)于韓老師的朗誦水平由衷地佩服，同時(shí)也感覺(jué)到了提高自己朗誦能力的必要性和緊迫性。除了教授我們朗誦技巧和方法以外，韓老師重點(diǎn)涉及的就是紅色經(jīng)典的誦讀。一代又一代過(guò)去了，紅色經(jīng)典傳承的重任又落在了我們的肩上，不知道我們是否有能力喚起紅色經(jīng)典時(shí)那激情燃燒的歲月，也不知道我們是否能保證嚴(yán)肅的歷史記憶和反思不完全演變成脫離現(xiàn)實(shí)的懷舊時(shí)尚。但我堅(jiān)信這樣的時(shí)代、這樣的經(jīng)典、這樣的一群人會(huì)創(chuàng)造別樣的輝煌。為了創(chuàng)造這樣的輝煌，這就要求我們?cè)趯W(xué)校的誦讀行動(dòng)中加入紅色經(jīng)典，使這樣的紅色精神一代一代的傳承下去。三除了對(duì)先秦經(jīng)典的學(xué)習(xí)還有對(duì)朗誦技巧的培訓(xùn)外，這次還有一個(gè)巨大的收獲。那就是學(xué)習(xí)了很多誦讀行動(dòng)開(kāi)展得較好的學(xué)校的組織經(jīng)驗(yàn)。這也是能夠?qū)ξ覀円院箝_(kāi)展誦讀行動(dòng)能產(chǎn)生切實(shí)幫助的。我大體總結(jié)了以下幾點(diǎn)，以便我們本學(xué)校在開(kāi)展誦讀行動(dòng)的時(shí)候能夠用的上。組織經(jīng)驗(yàn)： 1、開(kāi)展晨誦。 2、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，也可以編入地方課程、校本課程。 3、誦讀內(nèi)容分為選背和必背。并且根據(jù)各年級(jí)設(shè)置難度梯度。 4、個(gè)班設(shè)立自己的圖書(shū)室。 5、