臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)課題名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位通訊地址聯(lián)系電話課題編號(hào)立項(xiàng)時(shí)間課題類(lèi)別完成時(shí)間研究成果摘要(本課題研究的主要結(jié)論,重要依據(jù)及主要成效)研究過(guò)程說(shuō)明(本課題研究的實(shí)施過(guò)程,主要方法及重大事項(xiàng))研究成果清單:(研究形成的總成果,子成果與階段成果,須作附件呈報(bào))成果名成果形式發(fā)表采用情況主成果子成果階 段 成 果一、成果形式分著作、論文、研究報(bào)告、教育產(chǎn)品(含軟件)及其他五類(lèi)。二、發(fā)表采用情況填出出版、發(fā)表、會(huì)議交流、手稿四種,同時(shí)按以下規(guī)定再作說(shuō)明:1、出版須說(shuō)明出版社、出版時(shí)間(如屬收入論文集類(lèi)時(shí),還須說(shuō)明書(shū)名,主辦單位)2、發(fā)表須說(shuō)明期刊名,年份與期數(shù),期刊主辦單位3、會(huì)議交流須說(shuō)明會(huì)議名稱(chēng)、時(shí)間地點(diǎn)、主辦單位4、手稿須說(shuō)明成稿時(shí)間參加研究人員及貢獻(xiàn)姓名職稱(chēng)單位部門(mén)職務(wù)分 工及主要貢獻(xiàn)其他說(shuō)明材料清單(成果獲獎(jiǎng)情況,成果反響,研究過(guò)程重要記錄材料等,須作附件呈報(bào)):負(fù)責(zé)人單 位意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo):蓋章年月 日本申報(bào)書(shū)一式六份,一份留縣市教科所室,五份送臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室。(本表可以復(fù)制)臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定表課題名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位課題編號(hào)課題類(lèi)別立項(xiàng)時(shí)間鑒定時(shí)間鑒 疋 委 員 會(huì) 意 見(jiàn)鑒定結(jié)論鑒定委員會(huì)主任簽名年 月日鑒 疋 委 員 簽 名姓名單位職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論