個人教育工作總結(jié)

1、個人教育工作總結(jié)新時期，高校心理健康教育工作十分重要，我們要充分認識因 心理健康而引發(fā)的各種問題對高校素質(zhì)教育的影響，今天給大家?guī)?了個人教育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。個人教育工作總結(jié)篇一20XX年是貫徹落實黨的xx大精神的第一年，是改革開放三十 周年。一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育部門的有 力指導下，全縣教育工作以“三個代表”重要思想和黨的xx大、XX屆 三中全會精神為指針，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)新和 發(fā)展的工作思路，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，深化改革、加大投入, 科學布局、提高質(zhì)量，進一步加快了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展步伐，政府 惠民工程圓滿完成，“兩基”水平

2、不斷鞏固，學校布局調(diào)整有序推進， 基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考取得歷史性突破，教育事業(yè)得到了長足 的進步。一、以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，齊心協(xié)力，提高教育工作水平當前，教育是全社會關(guān)注的熱點問題，中央和省、市、縣相繼出 臺了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措：xx在xx大報告中提出的”優(yōu)先 發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的發(fā)展要求;黨的xx屆三中全會也提出 了要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的總體要求，同時也提出，要實現(xiàn)農(nóng)村人 人享有接受良好教育的機會的歷史性任務(wù)。這是對農(nóng)村教育工作提出 的新的要求;新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法和今年召開的 全省教育工作會議也就教育又好又快地發(fā)展提岀了明確指示。20xx 年，全縣三級

3、干部會議上，王縣長提出：我縣將突出實施”六大“民生 工程，排在第一位的就是教育均衡發(fā)展工程。多年的工作實踐使我深 刻體會到，要提高工作水平，樹立良好的教育形象，必須以班子建設(shè) 為突破口，齊心協(xié)力，形成合力，多干事，干實事，出成績，岀效益。首先是著眼于建設(shè)團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導班子。只有努力提 高每個班子成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能對工作高瞻遠矚，駕馭 全局。教育局領(lǐng)導班子現(xiàn)有成員7人，大家分工明確，協(xié)調(diào)配合，工 作中團結(jié)一致，作風務(wù)實，凡要求下面職工做到的，自己首先要做到, 要求別人不做的，自己絕對不做，大家時時處處以”三個代表”重要思 想為指針，以辦好人民滿意的教育事業(yè)為己任，以創(chuàng)建“廉

4、潔高效、 務(wù)實求真“的領(lǐng)導班子為目標，取得了明顯成效。其次是實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、服務(wù)化，努力創(chuàng)建“學習型、 服務(wù)型、落實型“機關(guān)新形象。根據(jù)省、市、縣精神，教育局機關(guān)繼 續(xù)開展了以改進機關(guān)作風、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，全而提高政府公信力和執(zhí) 行力為主要內(nèi)容的一系列活動，始終堅持”教育局機關(guān)工作人員十不 準“要求，通過活動，全局工作人員的工作意識和紀律觀念得到了明 顯增強，學習理論的自覺性有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心 全意為人民服務(wù)的根木宗旨意識，更加明確了全面建設(shè)小康社會和努 力辦好人民滿意的教育事業(yè)的目標。第三是進一步完善黨風廉政建設(shè)工作機制，積極推行黨風廉政建 設(shè)責任制。根據(jù)縣委、縣政

5、府關(guān)于深入開展民主評議政風行風工作 的實施意見的要求，縣教育局深入扎實地開展了政風行風民主評議 活動，成立了工作領(lǐng)導組，制定了縣教育局關(guān)于開展民主評議政風 行風工作的實施方案，召開了民主評議政風行風動員大會，舉辦了 聽證對話會，建立了有效的監(jiān)督機制，突出抓了規(guī)范收費行為、完善 校務(wù)公開、師德師風建設(shè)、加強內(nèi)部管理等四項重點工作，進一步建 立和完善了局機關(guān)的崗位責任制、首辦負責制、行政首長問責制、限 時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、工作流程圖、行政不作為和過錯追究制等一 系列規(guī)章制度，進一步形成了“廉潔高效，務(wù)實求真，服務(wù)大局，爭 創(chuàng)一流“的機關(guān)作風，體現(xiàn)出了傳播先進文化、推進教育改革和社會 進步的時代特

6、征。第四是認真開展了治理商業(yè)賄賂專項工作。教育各級成立了治理 商業(yè)賄賂領(lǐng)導組，制定下發(fā)了治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案， 而向社會公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專項工作的舉報電話，接受全 社會的監(jiān)督，和各學校校長簽訂了收費工作承諾書，在實施過程中， 把專項治理工作與糾風工作相結(jié)合，努力為群眾辦實事，解決實際困 難，確保了專項治理工作取得成效。二、以創(chuàng)新發(fā)展為目標，扎實工作，增強教育發(fā)展后勁首先， 通過加大投入，進一步提高了全縣“普九”水平。其次，通過配套建設(shè)，進一步改善了學校的辦學條件。第三，通過隊伍建設(shè)，進一步提高了校長教師的職業(yè)能力二是繼續(xù)實行城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教制度，增強城鄉(xiāng)學校校際之間的 教研合

7、作與交流。繼續(xù)堅持學科帶頭人、教學能手定期送教下鄉(xiāng)。20xx 年全縣共有51名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學支教，其中全職支教15人， 兼職支教36人，促進了城鄉(xiāng)教師的交流互動。三是中小學教師隊伍整體素質(zhì)個人教育工作總結(jié)篇二隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學生心理健康等各種問題日 益引起教育各方而的重視、研究與探討。所謂素質(zhì)教育，并不是簡單 地設(shè)立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活，更不 是機械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵，乃是培養(yǎng)孩子的 健全人格，促進人的全而發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看，孩子厭學， 離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因 素對培養(yǎng)孩子的健康

8、人格的影響，今天我們試著談?wù)劷處熖貏e是農(nóng)村 教師在素質(zhì)教育理念下應(yīng)如何改變自己的教育方式。一、自身存在的問題在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會、學習階 段總結(jié)，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到以學致用，用理論指導自己 工作，并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜 絕損害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象，然而，在 師德師風方而仍然存在著缺陷和不足：2. 專業(yè)知識不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。2. 教育事業(yè)不夠堅定，遇到困不能知難而進，有時有任其自然的 松懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作。3. 對學生的思想及原有素質(zhì)等等動態(tài)了解的還不夠，因

9、此在解決 學生的一些問題上不能得心應(yīng)手。4. 加強樹立終身學習的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。5. 進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè)。二、幫助有困難的學生：當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向 他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐 步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培，我們一定要深養(yǎng)他們, 幫助他們克服困難。特別是對于“學困生“入了解，既要了解自身原因, 又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便對癥下藥。 因此，教育的關(guān)鍵是疏導、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情 感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的，不同

10、 的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。三、用心去實踐，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育?！敖逃齼和氖聵I(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成 為教育幼兒的行家里手，應(yīng)將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學實際能” 力，這是搞好教育教學的重要條件。個人教育工作總結(jié)篇三自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合 格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會xx大精神和“三個代表“重要思想，與 時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學 生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每 一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力

11、 去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不 只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。 在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋 友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做 做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手, 從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習 新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方 法。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生 活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學 會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己 的教學行為。四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前，以計算機 和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式 和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)而向 信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆 來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的 課堂進行延伸！在平時的工作