班主任基本功競(jìng)賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
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班主任基本功競(jìng)賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
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1、班主任基本功比賽模擬試題(劉濱麗)一、單項(xiàng)選( 10 分,每題 2 分1 “五一勞動(dòng)節(jié)”和“植樹(shù)節(jié)”的勞動(dòng)教育主題班會(huì)屬于( a )主題班會(huì)。 a.季節(jié)性 b.模擬性 c.知識(shí)性 d.系列性2 讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面”,反映了班主任工作的( c )原則。a.集體教育 b.啟發(fā)疏導(dǎo) c.實(shí)踐活動(dòng) d.因材施教3學(xué)生做自我鑒定和小組評(píng)議,主要集中在( b )a學(xué)期初 b學(xué)期末 c學(xué)期中 d學(xué)期任何階段4班主任是學(xué)生日常生活的管理者,在對(duì)學(xué)生的教育中起( d )a主要作用 b指導(dǎo)作用 c主體作用 d主導(dǎo)作用5班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( c )a對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 b教育學(xué)生遵守紀(jì)律c組織和建設(shè)良好的

2、班集體 d做好學(xué)生的操行評(píng)定二、多項(xiàng)選擇( 10 分,每題 2 分)16選聘班主任應(yīng)該在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件:( abc ) a、作風(fēng)正派,心理健康,為人師表。 b、熱愛(ài)學(xué)生,善于與學(xué)生、家長(zhǎng)及其他老師溝通。 c、愛(ài)崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。 d、教學(xué)水平高。 17班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:學(xué)校德育法規(guī)政策、( abc )、班級(jí)管理,以及學(xué)生工作熱點(diǎn)問(wèn)題研究等。a、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) b 、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 c 、班主任工作基本規(guī) 范18在學(xué)生由無(wú)民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過(guò)程中,班主任應(yīng) 該承擔(dān)教師法賦予的對(duì)學(xué)生的職責(zé)有:( abc )a、教育

3、的職責(zé) b、管理的職責(zé) c、保護(hù)的職責(zé) d、監(jiān)護(hù)的責(zé)任19學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的 ( abcd )等教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高防范能力。a、法制教育 b 、安全教育 c 、心理健康教育 d 、自我保護(hù)和自救教 育 e、勞動(dòng)教育三、填空題( 20 分,每空 1 分)1 / 3一、填空1、孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!边@句話反映了班主 任工作中應(yīng)遵循以身作則原則。2、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法所稱(chēng)未成年人是指未滿 18周歲的公民。3、 確定班會(huì)主題要依據(jù)教育性原則、針對(duì)性原則和科學(xué)性原則。4、 班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校校長(zhǎng)的

4、領(lǐng)導(dǎo)下,按照 德智體美全面發(fā)展的要求,開(kāi)展班級(jí)工作,培養(yǎng)良好的班集體,全面關(guān)心 、教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,長(zhǎng)大能夠成為有理想有道德有文化有紀(jì)律 的社會(huì)主 義公民。7、 六個(gè)“學(xué)會(huì)”是指教會(huì)學(xué)生:學(xué)會(huì)生存 、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審 美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活。8、 2008 年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表 、終身學(xué)習(xí) 。9、 中小學(xué)班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括三方面:一是班級(jí)物質(zhì)文化,二是班級(jí)制度 文化,三是班級(jí) 精神文化。10、 家校聯(lián)系的主要形式有家長(zhǎng)會(huì)、家訪、接待家長(zhǎng)校訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的 活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)家校 互動(dòng)聯(lián)系

5、方式11、 班主任主要承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)教育 五大職責(zé)。12、 作為班主任,最基本的道德素養(yǎng)是尊重學(xué)生的人格 、尊崇學(xué)生獨(dú)立的個(gè)性、 追求正義和公正。13、 素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新意識(shí) 和實(shí)踐能力。15、 學(xué)校心理健康教育有三大任務(wù):其一是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì);其二是維護(hù) 學(xué)生心理健康;其三是促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng),成為“四有”新人。16、 班主任的日常管理工作,主要是指完成學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和保證班集體 正常運(yùn)行 所進(jìn)行的管理活動(dòng)。17、 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)有教育性、趣味性、遞進(jìn)性 、時(shí)代性15、 班主任工作的基本素養(yǎng)包括:思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、法律素養(yǎng)。2 / 3四、主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)以“做習(xí)慣的主人” 為主題設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案。要求:1、題目可自擬2、 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的教育

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