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文檔簡介

1、XX年中小學生快樂成長情況調(diào)查報告 享受快樂童年是每個孩子成長的權(quán)利,擁有快樂童年是每個 孩子發(fā)展的動力。 為進一步保障兒童權(quán)利, 貫徹“兒童優(yōu)先” 原則,促進兒童身心健康發(fā)展,優(yōu)化兒童成長環(huán)境,株洲市 婦聯(lián)成立調(diào)研小組,開展以“快樂學習七彩生活”為主題的 全市中小學生快樂成長專題調(diào)研。此次調(diào)查采用問卷和座談 相結(jié)合的形式,調(diào)查對象為我市 7-14 歲的在校學生,年級 分布在小學二年級至初中二年級。 調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷 1200 份,回收問卷 1185 份。一、影響孩子身心快樂的主要因素 通過本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,影響孩子身心快樂的主要因素包括 以下幾個方面:親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學關(guān)系、其次是自

2、 我認知和理想信念。家庭對孩子的直接作用最大。被調(diào)查學生中,%的孩子認為全家人相處很好,很喜歡自己的家,只有 %的學生表示不喜 歡。當問到你是否喜歡和爸爸媽媽聊天或者玩時,45%的學生給出了很喜歡的答案, %的認為一般,也只有 %的學生說不 喜歡。在面對一道假設(shè)提問:要是自己是別人家的孩子該多 好時,只有 %的學生說是的??梢姡沂兄行W生對家庭的 認同感、依戀感還是比較高的。好的親子關(guān)系就是好的家庭 教育,建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系對兒童身心健康發(fā) 展有著不可替代的作用。師生關(guān)系對孩子的身心影響很重要。%的學生表示得到老師的表揚會很開心, %的學生表示因為跟老師發(fā)生過爭執(zhí)或矛 盾,在學校

3、會很難受,通過調(diào)查,市婦聯(lián)可以看出孩子們其 實很在乎老師對他們的評價。同時,他們也很在意自己的考 試分數(shù), %的學生感覺每次考試都會非常緊張,怕考砸,%的學生認為考試得高分會讓他們感覺很開心, 只有 7%的學生表 示對分數(shù)高低無所謂,從以上數(shù)據(jù)不難看出,中小學生因為 處在心理敏感期,對外界及自我評價還是以直觀體驗為主, 他們更多的是在他人贊美的語言、欣賞的眼光中找到自我價 值感。同伴關(guān)系是孩子身心快樂的重要影響因素。有92%的學生表示擁有 3 個以上的好朋友, 80%的學生認為和朋友們在一起 最開心, %的學生認為她們的朋友非常棒。在問到你最想把 心中的秘密告訴誰時, 45%的學生表示最愿意和

4、好朋友說。 在本次調(diào)查數(shù)據(jù)中,特別值得欣喜的是市婦聯(lián)的孩子其實并 不像很多父母擔心的那樣沉迷網(wǎng)絡(luò),在問到你是否覺得在網(wǎng) 上比在現(xiàn)實生活中更快樂時,有 %的學生給出了否定的答案。 聯(lián)系以上數(shù)據(jù)市婦聯(lián)可以看出,當孩子身邊有足夠多的親密 朋友時,他們更愿意和現(xiàn)實中的朋友相處,共享快樂。家長 和老師應(yīng)該多鼓勵和支持孩子與好的同伴交往,正如一位名 人所言,你是誰不重要,你周圍的人是誰才重要。同伴之間 的影響對孩子的成長是不可小視的,孩子們?nèi)绾握业叫男韵嗤?、興趣相投并且能互相促進成長的伙伴,這需要家長予以 引導和把握。二、孩子的心理困惑 在本次調(diào)查中,市婦聯(lián)認為有一組數(shù)據(jù)是值得社會共同關(guān)注 的。一是對學習

5、的認識。被調(diào)查學生中,竟然有%的孩子覺得學習沒有意思。在與部分厭學孩子座談時,他們說出了自己的 想法,孩子們說他們其實也想學,但不愿意被逼著學,他們 希望自我發(fā)展,不接受家長的拔苗助長,他們討厭父母自己 打牌、上網(wǎng),卻安排他們獨自學習,他們討厭父母要求他們 這樣那樣,自己卻安于平庸、享樂生活。二是對學校的認知。被調(diào)查學生中,21%的孩子每天到學校的心情是郁悶和不愉快的。隨著生活節(jié)奏的加快,越來越多 的父母選擇將孩子寄宿學校,在調(diào)查中市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn),%學生不愿意寄宿 ,%的對寄宿無所謂 , 只有 30%的選擇愿意。 三是情緒的宣泄。當孩子們心中有秘密時,%的學生選擇了放在心里,誰也不說, %的學生希

6、望在網(wǎng)絡(luò)游戲中去尋求釋 放, %的孩子因為沒有任何一項個人的興趣愛好,而不知道 如何安排閑暇時間,更多的時候是選擇看電視。針對現(xiàn)在未 成年人心理壓力越來越大,心理困惑越來越多的狀況,株洲 市婦聯(lián)將在六一前夕成立湖南省首家“株洲市婦女兒童心理 健康服務(wù)中心” 。中心將開展以兒童發(fā)展性心理咨詢?yōu)橹鳎?障礙性咨詢?yōu)檩o的心理輔導工作,服務(wù)涉及未成年人需要咨 詢、成長咨詢、成功咨詢、創(chuàng)新咨詢等多個類別。旨在引導 學生培養(yǎng)積極陽光的心態(tài),解決中小學生中出現(xiàn)的無理想、 無動力、無興趣等心理問題。三、快樂是學生生活的主旋律 此次調(diào)查問卷中雖然市婦聯(lián)發(fā)現(xiàn)了一些阻礙兒童身心健康 成長的問題,但也得到了一個讓人倍感意外的答案,那就是 雖然孩子中 %的學生每天只有 1-2 小時自主安排的時間, %的 學生甚至只有半個小時;雖然他們中間%的孩子要在繁重的學習之

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