最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、部 編 版 四 年 級(jí) 語(yǔ) 文 下 冊(cè) 第 四 單 元 知 識(shí) 小 結(jié) 一、字詞盤點(diǎn)1、字(1)難讀的字慮(l) 屏(bng)蹭(cng)稿(go)腔(qing)折(sh) 侮(w) 啄(zhu )啼(t) 囂(xio)吠(fi)奢(sh) 侈(ch)侍(sh) 窺(ku)(2)難寫的字貪：上面是“今”，不要加點(diǎn)寫成“令”。 績(jī)：右下部是“貝”，不要寫成“月”。 侍：左邊是“亻”，不要寫成“彳”。 昂：下面不要多寫一撇。(3)多音字折屏惡便看供2、詞(1)必須掌握的詞貪玩 盡職田壩 忠厚狂吠 局促屏息成績(jī)侍候稿紙警戒供養(yǎng)解悶預(yù)備敏捷淘氣啼叫昂首花盆掘地?zé)o憂無(wú)慮 生氣勃勃 一絲不茍 揚(yáng)長(zhǎng)而去 (

2、2)近義詞沒(méi)完沒(méi)了空空如也細(xì)聲細(xì)氣古怪奇怪 凝視注視呼喚呼喊 溫柔溫和盡職盡責(zé) 淘氣頑皮變化多端千變?nèi)f化生氣勃勃生機(jī)勃勃討厭厭惡 警戒警惕 高傲傲慢欺侮欺負(fù) 凄慘悲慘 鄭重莊重成績(jī)成就 慈愛(ài)慈祥 呵斥斥責(zé)1看守看護(hù)從容鎮(zhèn)靜倘若假如侍候服侍左顧右盼東張西望局促不安忐忑不安 (3)反義詞從容不迫泰然自若老實(shí)狡猾 豐富單調(diào)盡職失職 勇猛怯懦溫柔粗暴 天真世故生氣勃勃死氣沉沉討厭喜歡反抗順從 勇敢怯懦 局促?gòu)娜葜液窦樵p 鄭重輕率 奢侈儉樸慈愛(ài)兇狠 傲慢謙卑 敏捷遲鈍偶然必然局促不安心安理得一絲不茍粗心大意 (4)詞語(yǔ)歸類abac 式詞語(yǔ)：無(wú)憂無(wú)慮細(xì)聲細(xì)氣沒(méi)完沒(méi)了大模大樣如怨如訴類似的詞語(yǔ)：風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)活靈

3、活現(xiàn)盡心盡力快人快語(yǔ)abcc 式詞語(yǔ)：生氣勃勃類似的詞語(yǔ)：其樂(lè)融融喜氣洋洋目光炯炯想入非非威風(fēng)凜凜aabc 式詞語(yǔ)：空空如也類似的詞語(yǔ)：比比皆是楚楚動(dòng)人津津有味栩栩如生默默無(wú)聞帶反義詞的詞語(yǔ)：左顧右盼類似的詞語(yǔ)：大驚小怪大材小用東奔西走來(lái)龍去脈南征北戰(zhàn)表示認(rèn)真的詞語(yǔ)：一絲不茍類似的詞語(yǔ)：刻苦鉆研勤學(xué)苦練專心致志全神貫注聚精會(huì)神形容變化多樣的詞語(yǔ)：豐富多腔類似的詞語(yǔ)：千姿百態(tài)五花八門變化多端姿態(tài)百出千變?nèi)f化量詞：一根雞毛 一個(gè)線團(tuán)一只母雞一撮毛兒一群小雛雞 一只鳥兒 一位朋友 一口冷飯一個(gè)母親一口水一位英雄2修飾詞：暖和的地方 忠厚的鴨子 雪白的大鳥 高傲的動(dòng)物 豐富多腔地叫喚 狠狠地咬 傲然地

4、站著 從容不迫地走貪睡的人 可口的滋味咕咕地叫敏捷地跑努力地吃二、佳句積累1、排比句一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)：歪著頭聽(tīng)；挺著身兒 預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。這句話描寫了一個(gè)無(wú)私無(wú)畏、日夜操勞的偉大母親形象。2、比喻句或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。這句話把貓的腳印比作“小梅花”，突出了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。3、對(duì)比句大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣 的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這句話把鵝與鴨的步態(tài)作對(duì)比，使白鵝的高傲體現(xiàn)得淋漓盡致。4、夸張句到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓

5、全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是 聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話運(yùn)用夸張的修辭手法，寫出了母雞的炫耀，表達(dá)了作者對(duì)母雞的討厭。 5、擬人句因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候，狗就躲在籬 邊窺伺。這句話稱鵝為“鵝老爺”，明貶實(shí)褒，對(duì)鵝充滿愛(ài)意。6、感嘆句它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！這句話寫貓抓老鼠時(shí)盡職盡責(zé)，非常有耐心和執(zhí)著。37、含有關(guān)聯(lián)詞的句子它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一 口。這句話直接寫出了白鵝高傲的站姿，一個(gè)傲氣的白鵝形象躍然紙上。8、描寫貓性格的句子盡職：它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不

6、可！勇猛：可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 淘氣：一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不 知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上， 撞疼了也不哭。三、考試熱點(diǎn)1、依據(jù)課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示貓經(jīng)?？疾檎n文的背寫能力，以按原文填空的形式對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行考查。 2、概括文章的主要內(nèi)容提示貓考查對(duì)課文的理解能力，常以填空、選擇的形式對(duì)貓的特點(diǎn)進(jìn)行考查。 母雞以填空、閱讀的形式考查“我”的心理變化和母雞的特點(diǎn)。白鵝以各種形式考查白鵝的特點(diǎn)?？荚圏c(diǎn)睛概括文章的主要內(nèi)容是考試中一個(gè)常考的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式：在課內(nèi)外閱 讀概括短文的主要內(nèi)容。3、表達(dá)的思想感情本單元這三篇文章都是通過(guò)描寫動(dòng)物的特點(diǎn)，用具體事例來(lái)表達(dá)作者的情感，以 激發(fā)我們保護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧共處的情感。這部分