江蘇省鹽城景山中學(xué)2020年中考化學(xué)二模試卷(無答案)

1、鹽城景山中學(xué)化學(xué)中考模擬試卷（二）可能用到的相對原子質(zhì)量:h-1 c-12 0-16 fe-56 na-23 ci-35.5 一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題 2 分，共 30 分。） 1、小剛同學(xué)在家所做的下列家庭小實驗中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )2、 媽媽為小紅設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、炒雞蛋。這個食譜營養(yǎng)不夠全面，為 使?fàn)I養(yǎng)均衡，媽媽需在食譜中補充的食物是 （ ） .紅燒肉 炒青菜 麻辣豆腐 小米粥3、 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）a石墨棒作干電池電極b天然氣用作燃料c干冰用于人工降雨 d 濃硫酸用作某些氣體的干燥劑4、 頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀

2、況根據(jù)分析 證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵 130mg、 鋅 167172mg、鋁 5mg、硼 7mg 等這里的鐵、鋅、鋁、硼是指 （ ） a分子 b 原子 c 單質(zhì) d 元素5、 規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是 （ ）a給液體加熱 b滴加試劑 c讀取液體體積 d移走蒸發(fā)皿 6、我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的藥物），挽救了全球特別是發(fā) 展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎青蒿素是治療瘧疾的特效藥，青蒿素化學(xué)式為 c15h22o5 下 列 關(guān) 于 青 蒿 素 的 說 法 正 確 的 是 （ ）a青蒿素含有 42 個原子b青蒿素屬于有機高分子化合

3、物c青蒿素中 c、h、o 的質(zhì)量比是 15：22：5 d青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高7、 2020 年 4 月 16 日，央視曝光河北、浙江等地不法廠商用皮革廢料熬制成工業(yè)明膠，制 作藥物膠囊。該明膠中鉻超標(biāo)最大達(dá) 90 倍，嚴(yán)重危害身體健康。鞣制各種皮革時用到鉻鞣 劑，其主要成分是重鉻酸鉀(k2cr207)，其中鉻元素的化合價為 （ ） a+2 b+3 c+4 d+68、 有 x、y、z 三種金屬，如果把 x 和 y 分別放人稀硫酸中，x 溶解并產(chǎn)生氫氣，而 y 不 反應(yīng)；如果把 y 和 z 分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在 y 表面有銀析出，而 z 沒有變 化 。 根 據(jù) 以 上 實 驗

4、事 實 ， 判 斷 x 、 y 和 z 的 金 屬 活 動 性 順 序 由 弱 到 強 是 （ ）axyz bxzy czyx dzxy、下列做法存在安全隱患的是 （ ）a 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋b 電器著火用水撲滅c 廚房內(nèi)聞到較濃的燃?xì)馕?，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)d 手持燃著的蠟燭進(jìn)入溶洞游覽，發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?0、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程下列說法不正確的是 （ ）a圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為 n2 b圖中所示有三種氧化物的分子c反應(yīng)后分子個數(shù)變少了 d生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為 7：1111、如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的是 （ ） at1時甲、

5、乙兩物質(zhì)的溶解度均為 30b t1時甲 乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等c 將 t2的甲、乙兩物質(zhì)的溶液降溫至 t1時，都會析出晶體d t2時，等質(zhì)量的水中配成飽和溶液所需溶質(zhì)質(zhì)量：甲乙12、下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是 （ ） akoh、cuso4、h2so4 bnano3、na2so4、nh3h2ockcl、ba（no3）2、hcl dnh4no3、koh、k2so413、除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是 （ ）物 質(zhì) a二氧化錳 b氯化鈉溶液 c氯化鈣溶液 d氫氧化鈉溶液所含雜質(zhì)氯化鈉碳酸鈉稀鹽酸碳酸鈉除雜質(zhì)的方法加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶 加入過量稀

6、鹽酸，加熱蒸發(fā) 加入過量氫氧化鈣，過濾 加入適量的石灰水、過濾14、下列選項的操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線圖正確的是 （ ）將飽和石灰水升溫 b一定量的鋅粉與 不同質(zhì)量稀鹽酸反應(yīng) 過氧化氫溶液分解 相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸15、資料顯示：碳還原氧化鐵的過程如下：c等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 d向等體積 分?jǐn)?shù) naoh 溶液中滴加現(xiàn)在把 32 克氧化鐵和 12 克碳放在密閉裝置中，在高溫條件下充分反應(yīng)得到 288 克黑色 固體 b 和能使澄清石灰水變渾濁的氣體 a，把 b 放入過量的稀鹽酸中，固體全部溶解無氣 體放出，推斷黑色固體 b 的化學(xué)式 （ ）afe3o4 b feo c c 和 fe3o4 dfeo

7、和 fe3o4二、填空題163、（12 分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題：（1）現(xiàn)有 ca、o、c、h、na 五種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的 化學(xué)式各一個：作補鈣劑的鹽是_ _；天然氣的主要成分是_ _；汽水中含有的酸是_；侯氏制堿法中的“堿”是_ _；（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_ ，用此裝置凈化后得到的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”） （3）飲用酸堿度過大的水不利于人體健康測定水樣的酸堿度可用_。 （4）電解水時，_能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，_（填“正”或“負(fù)”）極產(chǎn)生的氣體被 譽為“未來最理想的綠色能源”（5）

8、餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是 _ （6）鐵粉能與空氣中 _反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑。 （7）配制 10%的氯化鈉溶液時，會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_ a用量筒量取水時俯視讀數(shù) b配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗c氯化鈉晶體不純 d轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺17、（6 分）下圖是幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中“一”表示相連的物質(zhì)間可以相 互反應(yīng)，“”表示 在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，b 是一種紅色固體粉末，g 是一種重要 的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂，石油，造紙等工業(yè)，c 是引起溫室效應(yīng)的主要氣體。該圖體 現(xiàn)了化合物 f 的四種不同化學(xué)性質(zhì)，你能依

9、據(jù)此圖完成下列問題。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：c _ e_ g_； 物質(zhì) b 與 f 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)的一種用途是 。18、（9 分）下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：1 儀器 a 的名稱是 ；2 ，寫出實驗室用 b 裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 ；若用 e 裝置收集氧氣的 適宜時刻是_；如果用此方法收集到的氧氣比理論值小原因可能_； 用 a 裝置也可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，集滿 二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該 （填“正放”或“倒置”）在實驗臺上。硫化氫(h2s)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室 制取原理是 f

10、es(固)+h2so4feso4+h2s。要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止 污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是( )( )( )( )。19、（13 分）興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗。 請你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜想】猜想：全部是 naoh； 猜想：全部是 na2co3；猜想：_混合物。 【查閱資料】 （1） 氯化鈣溶液呈中性。（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：cacl2+na2co3=caco3+2nacl【實驗探究 2】實驗步驟（1 ）取少量該樣品配成溶液實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論于試管中，向溶液中滴加過量 有 的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。生成。 說明原固體中一定有_。（2）取步驟（1）試管中的少 量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變_色。說明原固體中一定有 ?！緦嶒灲Y(jié)論】 猜想成立【反思與評價】（1）氫氧化鈉固體露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）在上述實驗探究 2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案 （填“可行”或“不可行”）。理由_ _。【理解與應(yīng)用】 （1） 氫氧化鈉溶液容