2020年中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)——字形

1、2020 年中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí) 難度等級(jí)：字形1【2018 年中考南充卷】下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）a 告罄b 榮膺c 蓬蒿d 倒 坍駭人聽聞迫不及待迥乎不同既往不究一泄千里眼花瞭亂在劫難逃惻隱之心雜亂無(wú)章粗制濫造月明風(fēng)清貪贓枉法【答案】c【解析】本題考查字形的識(shí)記。a 項(xiàng) ，一泄千里一瀉千里；b 項(xiàng)，眼花瞭亂眼花繚亂；c 項(xiàng)，正 確；d 項(xiàng)，既往不究既往不咎。故答案為 c。2【2018 年中考浙江省金華、麗水卷】閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。歌聲如飄風(fēng)，如一（l）搖曳的游絲，在夜空中遙遠(yuǎn)地傳來(lái)，漸行漸近，漸漸地清越，終于到了窗下，歌詞也清晰可了。咿呀的槳聲，夾著（j）蕩的水聲

2、，緩慢地為歌聲擊節(jié)。然后歌聲又漸漸遠(yuǎn)去，漸漸地微弱，漸漸地模糊，終于輕煙般在靜夜中消失。（摘自柯靈枕畔歌聲）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（l）_（j）_蕩（2）填入文中橫線處的字，正確的一項(xiàng)是（ ）a辨b辯（3）加點(diǎn)字“模”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（ ）am【答案】（1）縷 激（2） a（3） bbm【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字音和字形的識(shí)記和積 累， 特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系 整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題需要注意的字是：激。第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)中考語(yǔ)文字形復(fù)習(xí)方法和技巧語(yǔ)文字詞的學(xué)習(xí)是同學(xué)

3、們積累詞匯、提高閱讀和寫作的基礎(chǔ)。中考對(duì)字詞的考查是必不可少的，如字的音形義、詞的理解與運(yùn)用。通過(guò)歷年來(lái)的中考試卷來(lái)看，同學(xué)們?cè)谧衷~部分失分較多。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)匯 總時(shí)應(yīng)該重視漢字的讀音與書寫，詞語(yǔ)、成語(yǔ)的理解與使用等基礎(chǔ)知識(shí)。中考中關(guān)于字形的考查形式，一是選擇題，二是把字詞放在語(yǔ)境中考查。無(wú)論是哪種考法，多半都是 出自教材。一、以選擇題的形式考查例：下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）a 一葉孤舟b 怏怏不樂c 齊心協(xié)力d 恪盡職守剛毅不屈精血誠(chéng)聚一反既往轉(zhuǎn)彎抹腳大砌大悟拖泥帶水更勝一疇勇往直前【解析】這 12 個(gè)詞都出自初中語(yǔ)文教材。a 項(xiàng)，“大徹大悟”的“徹”錯(cuò)寫成了“砌墻”的“砌”了，這是

4、形近誤用。c 項(xiàng)，“更勝一籌”的“籌”錯(cuò)寫成了“田疇”的“疇”了，這是同音字、形近字誤用。d 項(xiàng)， 將“轉(zhuǎn)彎抹角”的“角”誤寫成了“手腳”的“腳”，是同音誤用?！敬鸢浮縝。這就告訴我們，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意區(qū)別形近字。我們可以從偏旁來(lái)區(qū)分，“大徹大悟”的“徹”是徹底的“徹”，雙人旁，是兩個(gè)人的關(guān)系掰了，用刀切斷了。而“砌”是石字旁，是“砌墻”的“砌”，用石頭砌墻。復(fù)習(xí)時(shí)我們要掌握：形旁不同，字義不同。竹字頭的“籌”是“計(jì)劃、打算”的意思，田字旁的“疇”是“田地”的意思。知道這些就會(huì)知道“更勝一籌”的“籌”是竹字頭的。另外，我們還可以從意義上區(qū)分，“拐彎抹角”的“角”應(yīng)是“拐角”的“角”，而不是“

5、手腳”的“腳”。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要掌握一 個(gè)原則：探究字的造字法，理解字的意義。當(dāng)然，這需要同學(xué)們鉆研教材，用心思考。二、結(jié)合語(yǔ)境考查例：根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木（mn）發(fā)，各種花次第開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久。布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都（xio）聲匿第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶地域里，年年如是， 周而復(fù)始?！窘馕觥窟@是人教版八年

6、級(jí)上冊(cè)教材大自然的語(yǔ)言里的語(yǔ)段，“萌發(fā)”“銷聲匿跡”這兩個(gè)詞是重點(diǎn)考 查的詞語(yǔ)。【答案】萌，銷。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須重視教材，一定要對(duì)教材中的重點(diǎn)語(yǔ)段倍加關(guān)注。在中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們一定要重視字詞積累，字詞是基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)，沒有對(duì)字詞的理解，就不會(huì)有對(duì)句子的理解，更不能理解篇章。1下面詞語(yǔ)書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（ ）a 懲罰b 宛轉(zhuǎn)c 斑瀾d 懊悔操煉怪誕戍機(jī)搖藍(lán)屏嶂泛爛簽賞讕語(yǔ)鮮為人知來(lái)勢(shì)兇兇萬(wàn)丈狂瀾群蟻排衙驚濤澎湃心不在焉人聲鼎沸婦儒皆知【答案】c【解析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。a 項(xiàng)，操練， 屏障。b 項(xiàng)，泛濫，來(lái)勢(shì)洶洶。c 項(xiàng)，斑斕，戎機(jī)，

7、鑒賞。d 項(xiàng)，搖籃，婦孺皆知。2下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）a 一反既往b 以身作責(zé)c 驚濤澎湃d 言外之意家喻戶曉悲天憫人耀武揚(yáng)威天崖海角鋒芒必露海市蜃樓垂垂暮老千鈞重負(fù)群蟻排衙如釋重負(fù)禍不單行鞠躬盡瘁【答案】c【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。 a 項(xiàng)，鋒芒必露 鋒芒畢露；b 項(xiàng)，以身作責(zé) 以身作則； d 項(xiàng)，天崖海角 天涯海角。3下列成語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）a 耐人尋味b 不期而至天崖海角家喻戶曉小巧玲瓏樂不可支因地制宜津津有味第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)c 別具匠心d 豁然開朗

8、驚心動(dòng)魄言歸于好無(wú)瑕及此相提并論如醉如癡婦儒皆知【答案】b【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。 b 項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)應(yīng)更正為： a 項(xiàng)，天崖海角 天涯海角。 c 項(xiàng)，無(wú)瑕及此 無(wú)暇及 此。 d 項(xiàng)，婦儒皆知 婦孺皆知。4下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）a 瞠目結(jié)舌b 迥乎不同c 相提并論d 氣沖斗牛迫不急待至死不懈悲天憫人憂心沖沖悔人不倦語(yǔ)無(wú)論次微不足道婦孺皆知鮮為人知群蟻排衙毛骨悚然深惡痛絕【答案】c【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情

9、況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。c 項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ) 應(yīng)更正為：a 項(xiàng)，迫不急待迫不及待，悔人不倦誨人不倦。b 項(xiàng)， 語(yǔ)無(wú)論次語(yǔ)無(wú)倫次。d 項(xiàng)，憂心沖沖憂心忡忡 。5閱讀下面的文字，完成后面小題。親情沒有瓏重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤 在生活的長(zhǎng)卷中，如空氣一樣浸滿每一個(gè)空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)形無(wú)影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于 zhng。親情是飯桌前的晏晏談笑， 是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩；是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一 聲抱怨；是離別后輾轉(zhuǎn)反

10、側(cè)的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)言的感慨。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。逶迤（ ）瑣碎（ ）無(wú)動(dòng)于 zhng（ ）（2） 選文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“_”，這個(gè)詞的正確寫法是“_”。（3） “習(xí)”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中主要有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“習(xí)以為?！钡摹傲?xí)”意思應(yīng)為（ ）a學(xué)習(xí)；復(fù)習(xí)；練習(xí)b對(duì)某事物常常接觸而熟悉c習(xí)慣（4）選文主要運(yùn)用了_和_的修辭手法。 【答案】（1）y su 衷第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)（2） 瓏重 隆重（3） b（4） 比喻 排比【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音

11、字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題需要注意的字是：衷。本題同時(shí)考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和應(yīng)用。要求考生自己審讀文句，獨(dú)立體會(huì)出作者所運(yùn)用的修辭。不僅如此，還要求考生對(duì)修辭手法運(yùn)用的合理性做 出判斷，要 注意平時(shí)對(duì)修辭方法的判斷練習(xí)。選文用到的修辭方法是比喻和排比。字形 的錯(cuò)誤類型字形的考查包括認(rèn)知和書寫兩個(gè)方面，前者考查能否識(shí)別錯(cuò)別字，大多出現(xiàn) 在選擇題中；后者考查能否避免寫錯(cuò)別字，大多出現(xiàn)在填空題中。而錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因大致有：增減筆畫；音同誤寫；形似誤寫。 對(duì)于增減筆畫，要求平時(shí)寫字時(shí)養(yǎng)成規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。對(duì)于音同誤寫和形似誤寫，則要求平時(shí)對(duì)教材中規(guī)定掌握的字詞仔細(xì)觀察，認(rèn)真區(qū)分。音同類的錯(cuò)別字，要從意義上加以區(qū)分。比如：“旁鶩”與“旁