《大自然的啟示》一課一練學(xué)習(xí)精品

1、大自然的啟示一課一練大自然的啟示、用“ / ”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。遭殃(y Q ng yàn g) 掃帚(zou zhou) 土壤(r a nr a ng)腐爛(f u fù) 關(guān)鍵(jiàn jia n)機(jī)翼(jì yì ) 簡(jiǎn)略（nüè lüè ） 鯨魚（j i n g jìn g）二、比一比，再組詞。棲（）從（）攻（）末（）形（）曬（）叢（） 功（）未（）型（）三、照樣子連線?？彻庠懋愊胩扉_的 飛機(jī)除盡 灌木機(jī)毀人亡的 地方 增強(qiáng)雜草輕而易舉地 命令捕食

2、 肥力動(dòng)物棲息的 慘禍 研究害蟲性能優(yōu)良的 超過四、選詞填空。保持 支持堅(jiān)持1. 我們要（ ）大自然的生態(tài)平衡。2. 雖然他生病了，可他仍然（ ）每天按時(shí)上學(xué)。3. 誰的意見正確，我就（ ）誰。咬 吃鉆鋤毀砍飛4. 林務(wù)官把灌木叢（ ）了，把野草（ ）了，鳥兒（ ）走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木 進(jìn)攻，（ ）樹葉，（ ）樹根，（ ）樹心。沒有天敵來制服害 蟲，樹林就漸漸給（ ）了。五、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。1. 林子里又寬敞又潔凈。 （ ）2. 是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。 （ ）3. 它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。 （ ）4. 設(shè)計(jì)師研制出了具有各種優(yōu)

3、良性能的飛機(jī)。 （ ）5. 有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。 （ ）六、按課文內(nèi)容填空。1. 幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像 一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了，這是因?yàn)?。2. 從前，在大海中航行的輪船， 船頭是尖尖的， 總是開不 快。而有圓圓的大頭的鯨， 常常 地超過海輪。這是因?yàn)?. 科學(xué)家從蜻蜓身上得到啟示，發(fā)明了 。4. 科學(xué)家從鯨身上得到啟示，發(fā)明了 。七、讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。1. 科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903 年發(fā)明了飛機(jī)。2. 其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。3. 從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是 開不快。八、閱讀

4、理解。發(fā)明家的“老師” 可以這樣說，遍及海、陸、空的千姿百 態(tài)的生物，都是發(fā)明家的“老師”。 從前，有幾個(gè)船員在 北冰洋遇見一條漂浮的小鯨，他們便開船趕去。哪知這條鯨 的鰭起了發(fā)動(dòng)機(jī)的作用，船員沒有追上。船員受此啟發(fā)，給 船裝上了“船鰭”，使船航行得更快。后來，又有了仿照魚 類呼吸的原理， 制成了“人工鰓”， 使?jié)撍畣T潛入深海。 海 豚可以趕超一般船艦或潛艇，這是因?yàn)楹ｋ嗑哂辛骶€形體 態(tài)。它那獨(dú)特的雙層彈性皮膚，成了優(yōu)良的消振器，能消除 湍流的阻力。據(jù)試驗(yàn)，用人工仿造的海豚皮做成的魚雷，航 速提高近一倍。南極的企鵝平蹣跚（pán sh a n）而行，但遇到緊急情況，它能以三四千米

5、的時(shí)速，在雪地上 急馳如飛。 原來， 企鵝會(huì)匍匐在地， 蹬起雙腳， 好像滑雪者。 在它的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)出雪地越野汽車。這種無論汽車， 用寬闊的底部貼在雪地行駛，時(shí)速可達(dá)五十千米。發(fā)明家模仿袋鼠跳躍前進(jìn)的方法，制成了“跳躍型汽車”。這種新 型汽車無需道路， 在沼澤、 丘陵、草地或沙漠都可通行無阻。 響尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知遠(yuǎn)處動(dòng)物散發(fā)的 體溫，從而準(zhǔn)確地襲擊獵物。人們受到響尾蛇的啟示，研制 出熱敏元件，將它裝配在導(dǎo)彈里，當(dāng)作熱定位器，就能彈無 虛發(fā)。 人們參照蝙蝠在黑夜超聲定位的原理，發(fā)明了“聲 納”，進(jìn)而制成了盲人探路器。1. 選字填空。馳 弛奔（ ） 疾（ ） 松（ ） 一張

6、一（ ） 漠摸沙（ ）冷（ ）撫（ ） （ ）索 2.在文中找出下列 詞語的反義詞。狹窄（ ）寸步難行（ ） 3. 填空。 人們受啟發(fā)，給船裝上了 ，使船航得更快；受 的啟發(fā)， 制成了，航速提高近一倍；受 的啟發(fā)，設(shè)計(jì)出 ；模仿， 制成了；受到的啟示，研制出；參照的原理，發(fā)明了“ ”， 制成了。九、讀了課文之后，你一定受到很大的啟發(fā)吧！ 請(qǐng)你舉出生活中生態(tài)不平衡的現(xiàn)象，并且設(shè)計(jì)治理方案。生 態(tài)不平衡的現(xiàn)象：1. 。 2. 。 治理方案： 1. 。 2. 。 答案一、用“ /”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。遭殃（yQ ngyàn g） 掃帚（zou zhou ） 土壤（r a n r a

7、n g） 腐 爛（f u 依ugrave;） 關(guān)鍵（jiàn jia n） 機(jī)翼（jì yì ）簡(jiǎn)略（ nüèlüè） 鯨魚（j i n g jìng）二、比一比，再組詞。棲（棲息）從（從來）攻（進(jìn)攻） 末（末尾）形（形狀）曬（暴曬 ）叢（樹叢）功（功 力）未（未來 ）型（模型 ）三、照樣子連線?？彻庠懋愊胩扉_的 飛機(jī)除盡 灌木機(jī) 毀人亡的 地方增強(qiáng) 雜草輕而易舉地 命令捕食 肥力動(dòng)物棲息的 慘禍研究 害蟲 性能優(yōu)良的 超過四、選詞填空。保持 支持 堅(jiān)持1. 我們要（ 保持 ）大自然的生態(tài)

8、平衡。2. 雖然他生病了，可他仍然（ 堅(jiān)持 ）每天按時(shí)上學(xué)。3. 誰的意見正確， 我就（ 支持 ）誰。咬 吃 鉆 鋤 毀 砍 飛4. 林務(wù)官把灌木叢 （ 砍）了，把野草（ 鋤）了，鳥兒（ 飛 ） 走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹 木進(jìn)攻，（ 吃）樹葉，（ 咬 ）樹根，（ 鉆 ）樹心。沒有天 敵來制服害蟲，樹林就漸漸給（ 毀 ）了。五、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。1. 林子里又寬敞又潔凈。 （ 狹窄、骯臟 ）2. 是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。 （ 實(shí)事求 是）3. 它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。 （ 公開 ）4. 設(shè)計(jì)師研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。 （ 低劣 ）

9、5. 有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。 （ 困難 重重 ）六、按課文內(nèi)容填空。1. 幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像 一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了，這是因?yàn)?林務(wù)官異想 天開的命令給森林帶來了災(zāi)難 。2. 從前，在大海中航行的輪船， 雖然 船頭是尖尖的， 但 總 是開不快。而有圓圓的大頭的鯨， 卻 常常 輕而易舉 地超 過海輪。這是因?yàn)?鯨的外形是一種極為理想的“流線型”， 而“流線型”在水中收到的阻力是最小的。3. 科學(xué)家從蜻蜓身上得到啟示，發(fā)明了 飛機(jī) 。4. 科學(xué)家從鯨身上得到啟示，發(fā)明了 輪船 。七、讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。1. 科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行

10、的原理，終于在 1903 年發(fā)明 了飛機(jī)。 終于通過不懈的努力，我終于在期末取得了 第一名。2. 其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。 其實(shí)小明看起來學(xué) 習(xí)很輕松，其實(shí)他一直很努力。3. 從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是 開不快。 雖然但一一 雖然學(xué)習(xí)很累，但我們還是 要繼續(xù)努力八、閱讀理解。發(fā)明家的“老師” 可以這樣說，遍及海、陸、空的千姿百 態(tài)的生物，都是發(fā)明家的“老師”。 從前，有幾個(gè)船員在 北冰洋遇見一條漂浮的小鯨，他們便開船趕去。哪知這條鯨 的鰭起了發(fā)動(dòng)機(jī)的作用，船員沒有追上。船員受此啟發(fā)，給 船裝上了“船鰭”，使船航行得更快。后來，又有了仿照魚 類呼吸的原理， 制成了“人

11、工鰓”， 使?jié)撍畣T潛入深海。 海 豚可以趕超一般船艦或潛艇，這是因?yàn)楹ｋ嗑哂辛骶€形體 態(tài)。它那獨(dú)特的雙層彈性皮膚，成了優(yōu)良的消振器，能消除 湍流的阻力。據(jù)試驗(yàn)，用人工仿造的海豚皮做成的魚雷，航 速提高近一倍。南極的企鵝平蹣跚(pán sh a n)而行，但遇到緊急情況，它能以三四千米的時(shí)速，在雪地上 急馳如飛。 原來， 企鵝會(huì)匍匐在地， 蹬起雙腳， 好像滑雪者。 在它的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)出雪地越野汽車。這種無論汽車， 用寬闊的底部貼在雪地行駛，時(shí)速可達(dá)五十千米。發(fā)明家模仿袋鼠跳躍前進(jìn)的方法，制成了“跳躍型汽車”。這種新 型汽車無需道路， 在沼澤、 丘陵、草地或沙漠都可通行無阻。 響

12、尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知遠(yuǎn)處動(dòng)物散發(fā)的 體溫，從而準(zhǔn)確地襲擊獵物。人們受到響尾蛇的啟示，研制 出熱敏元件，將它裝配在導(dǎo)彈里，當(dāng)作熱定位器，就能彈無 虛發(fā)。 人們參照蝙蝠在黑夜超聲定位的原理，發(fā)明了“聲 納”，進(jìn)而制成了盲人探路器。1. 選字填空。馳 弛奔（ 馳 ） 疾（ 馳 ） 松（ 弛 ） 一 張一（ 弛 ） 漠 摸沙（ 漠 ） 冷（ 漠 ） 撫（ 摸 ）（ 摸 ） 索2. 在文中找出下列詞語的反義詞。狹窄（ 寬闊 ） 寸 步難行（ 通行無阻 ）3. 填空。人們受 鯨 啟發(fā)，給船裝上了 船鰭 ，使船航得更 快；受 海豚 的啟發(fā)，制成了 魚雷 ，航速提高近一倍；受 企鵝 的啟發(fā)，設(shè)計(jì)出 雪地越野汽車 ；模仿 袋鼠跳躍前進(jìn) 的方法 ，制成了 跳躍型汽車；受到 響尾蛇 的啟示，研制