《吸收作用》課件北師大版

1、吸收作用課件北師大版 因?yàn)橛辛四?，小樹長得青翠；因?yàn)橛辛四悖溟L得青翠； 因?yàn)橛辛四?，禾苗茁壯成長；因?yàn)橛辛四?，禾苗茁壯成長； 因?yàn)橛辛四?，小溪叮咚作響；因?yàn)橛辛四?，小溪叮咚作響?因?yàn)橛辛四?，沙漠變成綠洲；因?yàn)橛辛四?，沙漠變成綠洲； 因?yàn)橛辛四?，生命燦爛輝煌！因?yàn)橛辛四?，生命燦爛輝煌！ 水水 吸收作用課件北師大版 第第5章第章第3節(jié)節(jié) 吸收作用吸收作用 北師大版七年級(jí)生物北師大版七年級(jí)生物 吸收作用課件北師大版 熱帶雨林熱帶雨林 沙漠與綠洲沙漠與綠洲 奄奄一息的小苗奄奄一息的小苗 吸收作用課件北師大版 水水是生命之源，植物的生是生命之源，植物的生 活離不開水，水是細(xì)胞的活離不開水，水是細(xì)胞

2、的 重要組成成分，是植物進(jìn)重要組成成分，是植物進(jìn) 行光合作用的原料，水在行光合作用的原料，水在 植物的生活中有著極其重植物的生活中有著極其重 要的作用。要的作用。 植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的 吸收作用課件北師大版 植物細(xì)胞的吸水和失水植物細(xì)胞的吸水和失水 濃鹽水濃鹽水清水清水 蘿卜條蘿卜條 變軟變軟 變硬變硬 濃鹽水中濃鹽水中 的蘿卜條的蘿卜條 失水皺縮失水皺縮 變軟。變軟。 清水中的清水中的 蘿卜條吸蘿卜條吸 水漲大變水漲大變 硬。硬。 吸收作用課件北師大版 吸收作用課件北師大版 植物細(xì)胞可以失水也可以吸水植物細(xì)胞可以失水也可以吸水,植物體吸水和

3、植物體吸水和 失水與植物體周圍溶液濃度有關(guān)失水與植物體周圍溶液濃度有關(guān) 當(dāng)細(xì)胞液濃度當(dāng)細(xì)胞液濃度周圍水周圍水 溶液濃度時(shí)，細(xì)胞溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水失水 當(dāng)細(xì)胞液濃度當(dāng)細(xì)胞液濃度周圍水周圍水 溶液濃度時(shí)，細(xì)胞溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水吸水 清水清水 植物細(xì)胞吸水示意圖植物細(xì)胞吸水示意圖 細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 周圍溶液的濃度周圍溶液的濃度 細(xì)胞吸水細(xì)胞吸水 人數(shù)人數(shù)濃度濃度 繩繩 水水 箭頭箭頭水流動(dòng)方向水流動(dòng)方向 濃鹽水濃鹽水 植物細(xì)胞失水示意圖植物細(xì)胞失水示意圖 細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 周圍溶液的濃度周圍溶液的濃度 細(xì)胞失水細(xì)胞失水 人數(shù)人數(shù)濃度濃度 繩繩 水水 箭頭箭頭水流動(dòng)方向水流動(dòng)方向 吸收作用

4、課件北師大版 當(dāng)土壤溶液濃度當(dāng)土壤溶液濃度大于大于根毛細(xì)根毛細(xì) 胞液的濃度時(shí)胞液的濃度時(shí), ,根毛細(xì)胞失水根毛細(xì)胞失水, ,造造 成成“燒苗燒苗”。 解決辦法：解決辦法：不斷澆清水不斷澆清水 吸收作用課件北師大版 一一.植物生活需要的水分主要是植物生活需要的水分主要是 根根從土壤里吸收的從土壤里吸收的 吸收作用課件北師大版 植物形形植物形形 色色的根色色的根 根尖根尖 根吸收水分的主要部位根吸收水分的主要部位 吸收作用課件北師大版 根根 冠冠 伸伸 長長 區(qū)區(qū) 成成 熟熟 區(qū)區(qū) 根毛根毛 分分 生生 區(qū)區(qū) 吸收作用課件北師大版 成熟區(qū)成熟區(qū) 1.根的主要吸水區(qū)域是根尖的根的主要吸水區(qū)域是根尖的

5、 哪個(gè)部分哪個(gè)部分? 2.根與土壤接觸面積是根與土壤接觸面積是 怎樣擴(kuò)大的怎樣擴(kuò)大的? 大量的根毛可以大大增加根大量的根毛可以大大增加根 吸水吸水 的表面積，提高根吸水的的表面積，提高根吸水的 效率，即效率，即 增加根單位時(shí)間的吸水量增加根單位時(shí)間的吸水量。 根毛根毛 根毛細(xì)胞液的濃度根毛細(xì)胞液的濃度 土壤溶液的濃度土壤溶液的濃度 土壤溶液土壤溶液 根毛吸水的原理根毛吸水的原理 1、根毛適于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大。 根毛根毛 2 2、根毛吸水的條件：、根毛吸水的條件： 吸收作用課件北師大版16 （水分）土壤溶液（水分）土壤溶液 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)

6、 液泡液泡 根毛吸水的途徑根毛吸水的途徑 吸收作用課件北師大版 可以保護(hù)幼根和根毛，利于植物移栽成活?？梢员Ｗo(hù)幼根和根毛，利于植物移栽成活。 拓展思維：拓展思維： 吸收作用課件北師大版18 植物名稱植物名稱水稻水稻小麥小麥玉米玉米 平均需水量平均需水量 811克 克 507克 克 368克 克 n不同植物需水量不同 水稻、小麥、玉米平均需水量表水稻、小麥、玉米平均需水量表 吸收作用課件北師大版19 一種水稻平均需水量圖表一種水稻平均需水量圖表 同一種植物在不同生長期需水量不同同一種植物在不同生長期需水量不同 單位：克 吸收作用課件北師大版20噴噴 灌灌 滴滴 灌灌 節(jié)約用水節(jié)約用水 科學(xué)用水科

7、學(xué)用水 合理灌溉合理灌溉 吸收作用課件北師大版 農(nóng)諺說農(nóng)諺說: :有收無收在于水有收無收在于水, ,收多收少在于肥。從諺語中收多收少在于肥。從諺語中 你能體會(huì)到肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用嗎你能體會(huì)到肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用嗎? ? 吸收作用課件北師大版 二二.植物生活需要多種無機(jī)鹽植物生活需要多種無機(jī)鹽 吸收作用課件北師大版 1.1.肥沃土壤的浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是什么？肥沃土壤的浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是什么？ 2.2.觀察兩株幼苗的色澤、根系和莖葉長勢有什么不同觀察兩株幼苗的色澤、根系和莖葉長勢有什么不同? ? 3.3.通過比較通過比較, ,你能得到什么啟示你能得到什么啟示? ? 動(dòng)

8、動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦 吸收作用課件北師大版 吸收作用課件北師大版 吸收作用課件北師大版 合理施肥合理施肥 2.2.同種植物不同生長同種植物不同生長 時(shí)期對(duì)某種無機(jī)鹽的時(shí)期對(duì)某種無機(jī)鹽的 需要量也是不同的。需要量也是不同的。 1.1.不同植物對(duì)無機(jī)鹽不同植物對(duì)無機(jī)鹽 需要量是不同的。需要量是不同的。 根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時(shí)地、適量地施肥，以便使根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時(shí)地、適量地施肥，以便使 植物茁壯生長，并且獲得植物茁壯生長，并且獲得少肥高效少肥高效的結(jié)果。的結(jié)果。 多施氮肥多施氮肥 多施磷肥多施磷肥多施鉀肥多施鉀肥 吸收作用課件北師大版 離開土壤離開土壤,你覺得圖片中你覺得圖片中 的植物能一直生長下去

9、嗎的植物能一直生長下去嗎? 三三.無土栽培無土栽培 吸收作用課件北師大版 交流課前收集準(zhǔn)備的無土栽培資料交流課前收集準(zhǔn)備的無土栽培資料 1.1.什么是無土栽培什么是無土栽培? ?有哪些主要的方法有哪些主要的方法? ? 2.2.無土栽培依據(jù)的是什么原理無土栽培依據(jù)的是什么原理? ? 3.3.無土栽培與傳統(tǒng)作物栽培相比較有什么優(yōu)勢無土栽培與傳統(tǒng)作物栽培相比較有什么優(yōu)勢? ? 4.4.進(jìn)行無土栽培需要注意哪些問題進(jìn)行無土栽培需要注意哪些問題? ? 吸收作用課件北師大版 無土栽培無土栽培 生生 活活 中中 的的 無無 土土 栽栽 培培 就是根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽就是根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量

10、和比例種類、數(shù)量和比例配制配制 營養(yǎng)液營養(yǎng)液, ,用營養(yǎng)液來栽培植物。有水培、沙培和礫培等多用營養(yǎng)液來栽培植物。有水培、沙培和礫培等多 種栽培形式。種栽培形式。 吸收作用課件北師大版30 無土栽培的優(yōu)點(diǎn)無土栽培的優(yōu)點(diǎn) 不受地方限制：沙漠、山區(qū)、居室都可；不受地方限制：沙漠、山區(qū)、居室都可； 可立體種植：擴(kuò)大土地利用面積；可立體種植：擴(kuò)大土地利用面積； 減少繁重體力勞動(dòng)：免去鋤草、松土、施肥減少繁重體力勞動(dòng)：免去鋤草、松土、施肥； 減少病蟲害：許多病蟲害都通過土壤；減少病蟲害：許多病蟲害都通過土壤； 不受季節(jié)、氣候限制：可人為控制光照、溫度、水分不受季節(jié)、氣候限制：可人為控制光照、溫度、水分 適

11、于工廠化生產(chǎn)適于工廠化生產(chǎn) 吸收作用課件北師大版 一、植物細(xì)胞吸水和失水的條件一、植物細(xì)胞吸水和失水的條件 細(xì)胞吸水細(xì)胞吸水：細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 周圍溶液的濃度周圍溶液的濃度 細(xì)胞失水細(xì)胞失水：細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 周圍溶液的濃度周圍溶液的濃度 二、根毛吸水的條件二、根毛吸水的條件 根毛細(xì)胞液的濃度根毛細(xì)胞液的濃度 土壤溶液的濃度土壤溶液的濃度 吸收作用課件北師大版 吸收作用課件北師大版 1_是植物吸水的主要器官，其中是植物吸水的主要器官，其中_區(qū)的區(qū)的 吸水能力最強(qiáng)。吸水能力最強(qiáng)。 2根毛細(xì)胞之所以能夠吸水，是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液根毛細(xì)胞之所以能夠吸水，是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液 濃度濃度_

12、(填填“大于大于”或或“小于小于”)周圍土壤溶液濃度；周圍土壤溶液濃度； 反之，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度反之，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度_ (填填“大于大于”或或“小小 于于”)土壤溶液濃度時(shí)，根毛就失水。土壤溶液濃度時(shí)，根毛就失水。 3、根吸水的主要部位是根尖的根吸水的主要部位是根尖的 ，其上生有大量，其上生有大量 的的 ，擴(kuò)大了根吸水的面積。，擴(kuò)大了根吸水的面積。 4、植物生活需要含量最多的、植物生活需要含量最多的 、 和和 三種三種 無機(jī)鹽。無機(jī)鹽。 達(dá)標(biāo)自測：達(dá)標(biāo)自測：練一練，你會(huì)了嗎？練一練，你會(huì)了嗎？ 根根成熟成熟 大于大于 小于小于 一、填空：一、填空： 成熟區(qū)成熟區(qū) 根毛根毛 氮氮磷磷 鉀鉀

13、 吸收作用課件北師大版 1 1. .根毛細(xì)胞適于吸水的特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（根毛細(xì)胞適于吸水的特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A A細(xì)胞質(zhì)多細(xì)胞質(zhì)多 B B液泡大液泡大 C C細(xì)胞壁薄細(xì)胞壁薄 D D根毛多，擴(kuò)大吸收面積根毛多，擴(kuò)大吸收面積 2 2. .用鹽腌蘿卜時(shí)，蘿卜發(fā)生的變化是用鹽腌蘿卜時(shí)，蘿卜發(fā)生的變化是( ( ) ) A A細(xì)胞吸水，蘿卜硬挺細(xì)胞吸水，蘿卜硬挺 B B細(xì)胞吸水，蘿卜軟縮細(xì)胞吸水，蘿卜軟縮 C C細(xì)胞失水，蘿卜硬挺細(xì)胞失水，蘿卜硬挺 D D細(xì)胞失水，蘿卜軟縮細(xì)胞失水，蘿卜軟縮 3 3. .菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑水，其目的是菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑水，其目的是(

14、 )( ) A A使青菜干凈使青菜干凈 B B增加青菜質(zhì)量增加青菜質(zhì)量 C C補(bǔ)充水分，保持新鮮補(bǔ)充水分，保持新鮮 D D不利于水分散失不利于水分散失 4 4下列哪種情況下植物細(xì)胞吸水下列哪種情況下植物細(xì)胞吸水( )( ) A A向干枯的草葉上灑水向干枯的草葉上灑水 B B把煮熟的土豆放在清水中把煮熟的土豆放在清水中 C C把新鮮的黃瓜放在濃鹽水中把新鮮的黃瓜放在濃鹽水中 D D向略顯萎蔫的萊葉上灑水向略顯萎蔫的萊葉上灑水 D A D C 二、選擇：二、選擇： 吸收作用課件北師大版 5.5.植物生活所需要的無機(jī)鹽是由植物生活所需要的無機(jī)鹽是由( )( ) A A根從土壤溶液中吸收的根從土壤溶液

15、中吸收的 B B葉從大氣中吸收的葉從大氣中吸收的 C C根從土壤顆粒內(nèi)部吸收的根從土壤顆粒內(nèi)部吸收的 D D植物體自身產(chǎn)生的植物體自身產(chǎn)生的 6.6.農(nóng)諺農(nóng)諺“莊稼一枝花莊稼一枝花, ,全靠肥當(dāng)家全靠肥當(dāng)家”說明說明( )( )對(duì)植物生對(duì)植物生 活的重要性。活的重要性。 A.A.水分水分 B.B.無機(jī)鹽無機(jī)鹽 C.C.陽光陽光 D.D.空氣空氣 A A B B 7.7.無土栽培是指把植物無土栽培是指把植物( )( ) A A栽培在清水中栽培在清水中 B B栽培在土壤溶液中栽培在土壤溶液中 C C栽培在營養(yǎng)液中栽培在營養(yǎng)液中 D D全部暴露在空氣中全部暴露在空氣中 C C 吸收作用課件北師大版 放置相同一段時(shí)間后哪組小白菜吸水效果好？為什么？放置相同一段時(shí)間后哪組小白菜吸水效果好？為什么？ 猜一猜：猜一猜： A組組B組組 萎蔫的小白菜萎蔫的小白菜 吸收作用課件北師大版 加糖一段時(shí)間后加糖一段時(shí)間后 澆水一段時(shí)間后澆水一段時(shí)間后 萎蔫的植物萎蔫的植物 萎蔫的植物變得挺拔萎蔫的植物變得挺拔 糖拌西紅柿糖拌西紅柿滲出許多的水滲出許多的水 你能判斷哪種植物吸水？哪種植物失水嗎？你能判斷哪種植物吸水？哪種植物失水嗎？ 吸吸 水水 失失 水水 吸收作用課件北師大版 例：將兩株長勢相同的玉米幼苗分別放在盛有等量蒸餾水和土 壤 浸出液的試管中培養(yǎng)