團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作計(jì)劃-模板

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作計(jì)劃1運(yùn)行機(jī)制河北北方學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)情報(bào)保障研究課題組是圖書館自行組建的 圖書情報(bào)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究試驗(yàn)性組織,構(gòu)成其主要以圖書館信息咨詢部為機(jī)構(gòu)依 托，由館長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，其日常業(yè)務(wù)與科研任務(wù)有機(jī)融合，相互促進(jìn)。一方面，信息咨 詢部的日常業(yè)務(wù)范圍較廣，核心工作圍繞學(xué)術(shù)信息資源展開，與各學(xué)科及校內(nèi)外 用戶緊密，因此信息咨詢部的日常工作為課題組的科研任務(wù)提供了豐富且實(shí)際的 命題來源;另一方面，以信息咨詢部為機(jī)構(gòu)依托的課題組，其科研定位立足于實(shí)際 致力解決與我校學(xué)科發(fā)展實(shí)際相關(guān)的學(xué)術(shù)信息難題，并根據(jù)信息咨詢部的業(yè)務(wù)數(shù) 據(jù)與工作經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性的開展專項(xiàng)研究。課題組組建以來，理論研究與科研成果均與信

2、息咨詢工作實(shí)踐密切，既促進(jìn)工作實(shí)踐的完善、進(jìn)步，又為工作實(shí)踐所檢 驗(yàn)、指導(dǎo)。課題組按照方向集中、命題切實(shí)、方式靈活、積極立項(xiàng)的原則開展研 究工作,爭(zhēng)取在解決實(shí)際問題的同時(shí)實(shí)現(xiàn)科研成果 ，提升河北北方學(xué)院的科研實(shí) 力。事實(shí)證明，圖書館采取雙機(jī)構(gòu)融合，科研實(shí)踐雙軌并重的舉措是可行的，課題 組的現(xiàn)有運(yùn)行機(jī)制能夠有效支持預(yù)期科研及業(yè)務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。2人才隊(duì)伍建設(shè)課題組人員配屬以信息咨詢部人員為主，成員共7名,平均年齡歲， 正高職稱1名，副高職稱2名，中級(jí)職稱4名，研究生學(xué)歷4名（其中在讀2名）, 本科學(xué)歷3名,涵蓋圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、管理學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī) 7個(gè)專業(yè)。7名成員均為本館業(yè)務(wù)骨

3、干，其中大部具有專業(yè)教學(xué)背景，全體成員均 接受過不同程度的交叉專業(yè)培訓(xùn)或崗位培訓(xùn)，可承擔(dān)我校醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理、信 息、社科等多類學(xué)科的學(xué)術(shù)信息保障及技術(shù)支持工作。為提高課題組整體業(yè)務(wù)及 科研實(shí)力，圖書館適時(shí)調(diào)整人才隊(duì)伍建設(shè)方案，重點(diǎn)培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí) 學(xué)習(xí),提高技能考核標(biāo)準(zhǔn)，重視人才的對(duì)外交流，預(yù)期建成一支適合高校新形勢(shì)發(fā) 展需求,學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)、思想進(jìn)步、作風(fēng)頑強(qiáng)的館員隊(duì)伍。3機(jī)構(gòu)及學(xué)科建設(shè)作為一種現(xiàn)實(shí)的能力，學(xué)術(shù)情報(bào)保障的實(shí)現(xiàn)，是由一個(gè)有效提供學(xué)術(shù) 情報(bào)的實(shí)體或機(jī)制來完成的，目前,這種實(shí)體或機(jī)制普遍稱之為學(xué)術(shù)情報(bào)保障體 系（或稱之為學(xué)術(shù)信息保障系統(tǒng)）。在大多數(shù)研究中，學(xué)

4、術(shù)情報(bào)保障體系一般被理 解為以文獻(xiàn)信息資源整體建設(shè)為基礎(chǔ)，以共享為目標(biāo)，依托計(jì)算機(jī)通信絡(luò)建立的、能在一定范圍內(nèi)有效保障用戶信息需求的信息資源儲(chǔ)備與服務(wù)系統(tǒng)。應(yīng)該說學(xué)術(shù)情報(bào)保障體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)、多維的復(fù)雜結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其核心要素是有時(shí)效價(jià)值的學(xué) 術(shù)信息與知識(shí)，對(duì)學(xué)術(shù)情報(bào)的捕獲、分析、評(píng)價(jià)是這一體系的主要任務(wù)與手段，其目的則是為相應(yīng)學(xué)科的發(fā)展提供專門性的信息資源支持。對(duì)此，河北北方學(xué)院 圖書館業(yè)已明確其中利害之關(guān)鍵，深入思考，廣泛論證，配合學(xué)校總體發(fā)展戰(zhàn)略， 制定了一套全面的事業(yè)與學(xué)科發(fā)展的舉措。在當(dāng)前形勢(shì)下，我校正處于積極進(jìn)位大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，各學(xué)科均在積 極準(zhǔn)備,抓機(jī)遇,謀發(fā)展。正如張力書記在工作報(bào)告

5、中指出的：“進(jìn)位是全方 位的,是永無止境的?！睘榍袑?shí)落實(shí)學(xué)校關(guān)于總體進(jìn)位的發(fā)展規(guī)劃，配合教學(xué)科研 完成關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變與突破，圖書館立足當(dāng)前形勢(shì)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)未來，從宏觀角度適時(shí)調(diào) 整本館發(fā)展策略，從政治思想工作與業(yè)務(wù)實(shí)踐雙方面進(jìn)行深入調(diào)整 ，以“四個(gè)一”方針為主導(dǎo)，全面 完善各方面工作，力求在學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇期跟進(jìn)步伐，實(shí)現(xiàn)跨越。“四個(gè)一”作為 圖書館跨越式發(fā)展的方針，也是館內(nèi)各部門改進(jìn)工作，優(yōu)化業(yè)務(wù)的背景要求，即: 抓住一條主線、搭建一個(gè)平臺(tái)、樹立一種理念、打造一支隊(duì)伍。抓住一條主線：在全館范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、 服務(wù)型、創(chuàng)新型” 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在的新發(fā)展機(jī)遇期，圖書館確立了緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和發(fā)展目

6、標(biāo)， 以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，以規(guī)范管理為抓手，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力， 以提升服務(wù)層次為目的總體工作思路，制定了加強(qiáng)思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建 設(shè)和制度建設(shè)，把圖書館建設(shè)成為思路新穎、服務(wù)規(guī)范、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型、服 務(wù)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，更好地為教學(xué)科研服務(wù)的中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。搭建一個(gè)平臺(tái)：以開展主題實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，全面落實(shí)“三創(chuàng)”工作 目標(biāo)。在全館范圍內(nèi)開展“一切為了讀者”主題系列實(shí)踐活動(dòng) ，特別提出了要重 點(diǎn)為各學(xué)科的信息需求提供保障性服務(wù)的主要活動(dòng)內(nèi)容。樹立一種理念：新館啟用以后，隨著館舍面積的增加，館內(nèi)設(shè)備的更 新,服務(wù)能力、服務(wù)水平必須隨之體現(xiàn)較大改善，才能達(dá)到優(yōu)質(zhì)辦館的標(biāo)準(zhǔn)，呈現(xiàn)

7、 出新館新氣象。其中的關(guān)鍵就是要牢固樹立起“為教學(xué)和科研服務(wù) ，為廣大師生 服務(wù)”的理念，只有樹立了這種服務(wù)理念，圖書館才能有生機(jī)，才能為學(xué)校的進(jìn)位 發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。打造一支隊(duì)伍：圖書館的跨越發(fā)展，關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建 設(shè)。必須打造一支優(yōu)秀的館員隊(duì)伍，謀發(fā)展、提層次、優(yōu)業(yè)務(wù),為圖書館的發(fā)展“補(bǔ) 血強(qiáng)心”。特別是對(duì)高層次、復(fù)合性專業(yè)人才的培養(yǎng)更是圖書館人才隊(duì)伍建設(shè)的 重點(diǎn)，以此為依托的科研型人才隊(duì)伍的建設(shè)也勢(shì)在必行。XX年9月,河北北方學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)情報(bào)保障研究課題組在圖書館 整體改革與創(chuàng)新建設(shè)的機(jī)制中應(yīng)運(yùn)而生。河北北方學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)情報(bào)保障研究課題組是為學(xué)校各學(xué)科提供 有效學(xué)術(shù)信息資源

8、的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)面向全校的信息資源提供、學(xué)術(shù)情 報(bào)甄選、文獻(xiàn)計(jì)量分析、信息技術(shù)保障、科技查新、參考咨詢、用戶培訓(xùn)等學(xué)科 服務(wù),并同時(shí)肩負(fù)與上述服務(wù)同命題的相應(yīng)課題研究。在具體科研過程中，課題組將理論研究與實(shí)踐工作相結(jié)合，立足圖書 館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緊密結(jié)合我校各學(xué)科對(duì)學(xué)術(shù)情報(bào)的實(shí)踐需求，制定了有學(xué)科針對(duì)性 的一系列館藏文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)信息、情報(bào)的保障措施，并從學(xué)術(shù)角度加以剖析、創(chuàng)新、 完善,再經(jīng)工作實(shí)踐的檢驗(yàn)，則能及時(shí)修正調(diào)整研究方案，有利于更加系統(tǒng)全面的 開展深入研究?，F(xiàn)階段，課題組研究方向以建立全面高效的學(xué)科學(xué)術(shù)情報(bào)體系為 核心,這是課題組一切研究與實(shí)踐的主干任務(wù)，以此為引導(dǎo)，與之相關(guān)的子課題

9、研 究亦呈樹狀趨勢(shì)展開。目前,課題組已見成果與在研的子課題共10項(xiàng),其中,教育 部課題子項(xiàng)目研究2項(xiàng)取得成果,省、廳、校級(jí)主研課題4項(xiàng)取得成果,2項(xiàng)省級(jí) 課題在研,2項(xiàng)校級(jí)課題正在申報(bào)，另有1項(xiàng)命題完成論證，已具備課題申報(bào)條件。 (增加在研情況)在隊(duì)伍建設(shè)方面，圖書館調(diào)集業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)高，且具有較強(qiáng) 科研能力的7名館員為主干，重點(diǎn)培養(yǎng),嚴(yán)格考核，以團(tuán)隊(duì)的年輕化、專業(yè)化、合 理化優(yōu)勢(shì)打造圖書館未來的科研強(qiáng)勢(shì)。自課題組成立以來，圖書館為迅速提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力，加強(qiáng)學(xué)科投入力度，統(tǒng)籌有限經(jīng)費(fèi)為課題組配備現(xiàn)代化的軟硬件科 研設(shè)備,適時(shí)派出骨干對(duì)外交流、學(xué)習(xí),使人員業(yè)務(wù)與理論水平得到明顯提升。目前,

10、課題組已具備包括國(guó)家科技查新資格在內(nèi)的多項(xiàng)專業(yè)資格認(rèn)證，并在對(duì)外交流中與相關(guān)機(jī)構(gòu)及高校圖書館建立了良好，為今后的業(yè)務(wù)和科研拓展開辟了更加 寬廣的途徑。圖書館對(duì)課題組的重視與培養(yǎng)不僅僅注重當(dāng)前效果 ，更著眼未來，重 視團(tuán)隊(duì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。對(duì)此，課題組制定了常態(tài)機(jī)制，將各項(xiàng)研究的長(zhǎng)效性的、 價(jià)值性以及成果轉(zhuǎn)化放在目標(biāo)首位,力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)、求新、重發(fā)展。20XX年,課 題組結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入了解各學(xué)科信息需求，在前期研究成果基礎(chǔ)上，制定 了新階段的研究目標(biāo)規(guī)劃，具體如下：(1)收集國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、會(huì)議紀(jì)要、研究動(dòng)向等一次情報(bào)，并建立綜合性學(xué)科情報(bào)數(shù)據(jù)庫(2) 建設(shè)校內(nèi)學(xué)科信息情報(bào)中心化供給樞紐，

11、建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息往來 通道,提供迅速、準(zhǔn)確的用戶信息服務(wù)。(3) 建立本校的科研成果、數(shù)值數(shù)據(jù)、圖像信息等數(shù)據(jù)庫，并提供服 務(wù)。(4) 致力于綜合性的研究開發(fā)，開發(fā)、評(píng)價(jià)、引進(jìn)最適合學(xué)術(shù)信息交 流的軟硬件，進(jìn)行信息管理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、移動(dòng)圖書館等方面的研究。應(yīng)屆畢業(yè)生手機(jī)版宣講會(huì)微信公眾號(hào)xiaoyuan_xjh(5) 與其它信息系統(tǒng)合作，將大學(xué)擁有的先進(jìn)的、獨(dú)創(chuàng)的信息資源向 社會(huì)研究機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)的研究者提供服務(wù)。(6) 與其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的信息對(duì)接，將河北北方學(xué)院的科研及教學(xué)成 果廣泛推廣。(7) 加大對(duì)信息資源使用及情報(bào)利用等信息技術(shù)的推廣力度，建構(gòu)一 套適合我校學(xué)科需求的培訓(xùn)與教學(xué)模式。4總

12、結(jié)與預(yù)期xx年，是圖書館學(xué)術(shù)情報(bào)保障研究課題組步入正軌初現(xiàn)成果的第一年,在此期間課題組各項(xiàng)工作開展順利，在實(shí)驗(yàn)性探索階段，不僅實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的正 常運(yùn)轉(zhuǎn),而且完成了相關(guān)研究任務(wù)，并取得預(yù)期成果。同時(shí)，課題組在實(shí)際研究工 作中鍛煉了隊(duì)伍，積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，為下一步的課題研究工作奠定了基礎(chǔ)。在新的發(fā)展規(guī)劃中，課題組仍將抓住學(xué)校進(jìn)位發(fā)展的主線，堅(jiān)持既定 方針,繼續(xù)重視人才培養(yǎng)，在提升業(yè)務(wù)質(zhì)量的同時(shí)集中精力搞研究 ，推成果,并努 力實(shí)現(xiàn)下一年度主要預(yù)期目標(biāo)：(1) 建立適應(yīng)我校各學(xué)科信息需求的綜合性學(xué)術(shù)情報(bào)數(shù)據(jù)庫。(2) 完善學(xué)術(shù)資源與學(xué)科需求的對(duì)接機(jī)制，力爭(zhēng)建立重點(diǎn)情報(bào)的點(diǎn)對(duì) 點(diǎn)供給模式。(3) 建構(gòu)系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)資源評(píng)價(jià)體系，并建立簡(jiǎn)報(bào)機(jī)制。(4) 探索科技查新在我校各學(xué)科科研體系中開展服務(wù)的新模式，為科 研項(xiàng)目提供質(zhì)量保證，實(shí)現(xiàn)查新的應(yīng)有價(jià)值。(5) 開展信息檢索課程的精品化教學(xué)模式研究。5總述圖書館學(xué)術(shù)情報(bào)保障研究課題組是我校在新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)立的專門 從事學(xué)術(shù)信息研究的機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一支年輕的科研隊(duì)伍。盡管目前課題組尚未 成熟，但它所面對(duì)的卻是學(xué)術(shù)信息領(lǐng)域廣闊的研究前景，這也是我校實(shí)現(xiàn)各學(xué)科 全面發(fā)展,學(xué)校實(shí)力整體跨越過程