我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí),倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào) 習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表 達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話” 。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn) 的這種精神,突顯學(xué)生作文的“真實(shí)”和“真情” 。 教材分析這一單元的習(xí)作是在學(xué)習(xí)了白鵝 貓等這些描寫動(dòng) 物的課文后, 引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)真觀察自己喜歡的小動(dòng)物, 發(fā)現(xiàn) 它們的特點(diǎn),并運(yùn)用學(xué)過的各種寫作方法把這種小動(dòng)物的特點(diǎn) 寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察,抓住一種動(dòng)物的特點(diǎn),把它寫具體。2、通過習(xí)作表達(dá)自己的真情實(shí)感,寫出自己對動(dòng)物的喜愛之 情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、有序觀察,抓住動(dòng)物特點(diǎn)

2、。2、運(yùn)用已有寫作方法,把特點(diǎn)寫具體、寫生動(dòng)。難點(diǎn): 能夠表達(dá)自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前準(zhǔn)備:1認(rèn)真觀察自己喜歡的小動(dòng)物,并寫好觀察日記。2到圖書室查閱自己感興趣的動(dòng)物資料。3讀幾篇寫動(dòng)物的文章,把精彩的片斷摘抄下來。 教師準(zhǔn)備:PPT課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、興趣導(dǎo)入1、PPT出示謎面,猜謎導(dǎo)入:2、用抓住特點(diǎn)這一方法來說一說、 寫一寫我喜愛的小動(dòng)物 (板書: 我喜愛的小動(dòng)物)二、小組合作、表達(dá)交流1 、 (教師播放各種動(dòng)物的幻燈片 )。 師:同學(xué)們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物可真不少, 告訴老師你喜歡什么動(dòng) 物?為什么喜歡呢?誰能用一句話或者這樣的形式 , 概括一下你喜歡的動(dòng)物有 什么特點(diǎn)。課件出示

3、:()的()2、大家說的小狗的忠實(shí)或者小貓的可愛就是它們的特點(diǎn) (教師板書“特點(diǎn)”),三、明確要求、理清思路背一背,并思考古詩詠鵝是怎么寫鵝的?(一)、觀察仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形特點(diǎn)、 生活習(xí)性,回憶一件曾經(jīng)跟 它發(fā)生并令你印象深刻的事。(二八寫外形特點(diǎn)動(dòng)物的外形特點(diǎn),要按一定的順序,如從上到下,從整體 到部分等(如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特點(diǎn))例文:一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一對 剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑機(jī)靈的小燕子。(注:帶點(diǎn)的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。)(三八寫生活習(xí)性可以寫動(dòng)物怎樣吃食、嬉戲、活動(dòng)、休息等如吃東西、睡覺、玩耍時(shí)的樣子以及他平時(shí)最喜歡干什

4、么 等等。比如小鴨子最喜歡在水里游,小狗最喜歡啃骨頭等。病例文:光寫這些還不夠,還要寫出你對小動(dòng)物的喜愛之情。 必須 要把小動(dòng)物的可愛之處寫具體,使人們能溝通過你的字里行 間,體會(huì)出你對小動(dòng)物的喜愛之情。修改后的例文:(四)、寫我和它的故事回憶一件曾經(jīng)跟它發(fā)生并令你印象深刻的事。通過這件 事,表達(dá)了你對它怎樣的感情。范文引路:四、習(xí)作:(一)、PPT出示習(xí)作要求:1、動(dòng)物的外形特點(diǎn),要按一定的順序2、動(dòng)物的生活習(xí)性可以寫動(dòng)物怎樣吃食、嬉戲、活動(dòng)、 休息等3、還要寫出自己和動(dòng)物之間的聯(lián)系(寫一件具體的事)4、不少于400字(二)、生習(xí)作,師指導(dǎo)五、小組合作,互相修改師:同學(xué)們,快拿自己手中的筆,小組試著改一改,看看 能不能使自己的文章更精彩。1、學(xué)生自改。2、學(xué)生互改。四年級(jí)上冊第四組習(xí)作習(xí) 作 要 求寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。要具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表 達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于400字。完成初稿后,寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流,學(xué)習(xí)彼此 的長處,互相提出修改意見,然后修改自己的習(xí)作。習(xí) 作目標(biāo)自評師評類型正確寫動(dòng)物選材合適寫自己喜歡的動(dòng)物條理清楚按一定順序?qū)憙?nèi)容具體注意對外形、習(xí)性、趣事的細(xì)節(jié)描 寫。真情實(shí)感寫出對動(dòng)物的喜愛語言規(guī)范語句要通順標(biāo)點(diǎn)正確書寫認(rèn)真修改認(rèn)真等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論