師生情有關(guān)的高二作文_師生情高中生作文5篇

1、師生情有關(guān)的高二作文_師生情高中生作文5篇更多師生情有關(guān)的高二作文相關(guān)文章內(nèi)容推薦()師生情題目優(yōu)秀作文高二師生情高二議論文5篇關(guān)于師生情的作文600字5篇關(guān)于師生情的中考滿分作文800字記敘文濃濃師生情作文800字高中 師生情開頭的作文高二范文1 這平凡的相貌卻毫不影響我對她的尊敬。她是到五年級為止給我印象最深刻的老師了。 老師的“批評” 我很貪玩。剛開學(xué)的時候我很踏實，可是后來越來越松懈了。老師發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的狀態(tài)很不好，考試成績直線下滑。我十分焦急，生怕落后于大家，以后想追也追不上了。第二天，徐老師把我叫到教師辦公室。有時，一偷懶，作業(yè)沒完成。交作業(yè)時心里有些不安，不知該怎么交代。挪到辦公室

2、門口，伸頭望著老師認(rèn)真工作的身影，心中糾結(jié)著。最終低著頭走到老師面前，被人拿槍頂著腦袋一樣害怕。 “怎么啦?又做了啥好事兒?”老師回過頭。 我深吸一口氣，下定決心：“嗯作業(yè)沒完成?！?“為什么?” “作業(yè)忘記帶回去”我越來越?jīng)]底氣?！澳憧烧嫘泄?作業(yè)能忘帶!”徐老師笑了，我也跟著吐了吐舌頭，心情放松了下來。其實，徐老師早已看出我在找借口，只是不揭穿真相，讓我難堪罷了。接著徐老師對我說：“不要為了寫作業(yè)而寫作業(yè)。那樣完成任務(wù)啊，還不如不寫呢。潦草抄抄有什么意義?學(xué)習(xí)不是為了老師，那是你自己的本職。要踏實的干好每件事?！?“老師!我下次一定不會再這樣了!我一定會把每次作業(yè)當(dāng)考試一樣對待!”看著我嚴(yán)

3、肅的敬著禮，板著臉，徐老師好氣又好笑。 老師的眼睛會說話 每天上午，我們都要早讀十五分鐘。我一向好動，好多人稱我“假小子”，這種早讀什么的，我常常不認(rèn)真，只是心不在焉跟著讀。我時不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，時不時擺弄自己的手，以擁有這樣一雙手而感到“驕傲”老師又抽背古詩,我還是這樣子。 同桌看看我,用手拍拍我,指向老師，告訴我老師一直在看我。我嚇得趕緊坐正。老師略帶笑意的眼神直直盯著我“你在我眼中是個好學(xué)生。雖然有些調(diào)皮，但你可以做得更好。早讀不認(rèn)真讀可以，但要做其他有意義的事。”這雙眼睛對我說。“哇，老師的眼睛會說話!”我暗暗吃驚。 從此，我早讀都很認(rèn)真，老師也很欣慰。 老師的離開 馬上就要六年級了，可我卻

4、聽徐老師說，她要離開我們了。一開始，我還以為老師在開玩笑。后來我才知道，這是真的。正在我傷心的時候，老師叫我和周凌羽一起去學(xué)校傳達(dá)室我疑惑地來到傳達(dá)室：為什么要去傳達(dá)室?看到徐老師早在哪兒等著我們。老師拆開一個包裹，捧出兩套書。我伸頭一看，是我一直想要的冰心兒童文學(xué)全集!“你們倆作文寫得都不錯，我送你們倆一套書，希望你們作文更優(yōu)秀!”我又想起徐老師為我們做的點點滴滴，不禁眼眶濕潤了。我捧著這套書，“我舍不得你”一直沒敢說出口。 兩年相處，我已經(jīng)習(xí)慣了有徐老師的生活。一起解決問題，一起玩游戲，一起做一切事情。這些，至今都還歷歷在目。 師生情開頭的作文高二范文2 在教我的老師中，我喜歡的有許多。但

5、我最喜歡的還是教我語文的季老師。一是她教我的時間最長，二是她曾經(jīng)像親人一樣地關(guān)心過我。 那是四年級的事情了。在一個烈日炎炎的下午，因為接下去是一節(jié)體育課，所以鈴聲一響，同學(xué)們便紛紛向樓下走去。我本來就是個急性子，下樓梯時三步當(dāng)成兩步，一腳踏空，人順著樓梯滾了下來，頭撞在了鐵欄桿上。額頭被撞開可一個口子，血不住往下流。同學(xué)們慌忙把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。季老師馬上知道了，急急趕過來，緊張地問：“怎么樣?怎么樣?”衛(wèi)生老師說：“傷口太深，還是去醫(yī)院吧?！奔纠蠋煻挍]說，回到辦公室去拿錢包，然后一手按住我的傷口，一手?jǐn)v扶著我，向醫(yī)院匆匆走去。在路上，季老師安慰我：“不要緊的，千萬不要害怕，有老師在呢。”其實

6、，我那時已經(jīng)嚇得不知所措了，經(jīng)季老師這樣一安慰，我也平靜了許多。到了醫(yī)院，季老師忙著掛號。當(dāng)?shù)搅碎T診室，季老師的額頭上已有無數(shù)的“珍珠”。醫(yī)生為我清洗傷口，我疼得齜牙咧嘴的。季老師握著我的手說：“好了，再忍一忍?！贬t(yī)生說要縫幾針，我就更害怕了。季老師笑著說：“張亦琦，有老師在你身旁，你怕啥?”傷口包扎好后，季老師又帶我去打針。季老師把我抱起來坐到高凳上說：“張亦琦，打了這針會很疼的，一定要堅強，不能哭啊。”被老師一說，我真的覺得這針特別疼。老師見我快哭出來了，于是就給我講了個笑話，讓我減輕痛苦。大概過了三四分鐘，我的屁股不那么疼了。老師牽著我的手回到了學(xué)校。 一件小事就這樣被我久久地記著，它使

7、我覺得老師是多么愛自己的學(xué)生啊。這師生情，我永遠(yuǎn)也忘不了。 師生情開頭的作文高二范文3 自從我進(jìn)入了校園，在校園學(xué)習(xí)的時間里，老師對我們的安全教育更是關(guān)心的無微不至，告訴我們哪些是可以管，那些事不能。 樊老師，是我步入六年級時的語文老師。樊老師體型有點胖，顯得十分和藹可親。說話的時候，也十分的幽默。記得有一回，學(xué)校要舉行開學(xué)典禮，要求全校師生穿校服。可是，學(xué)校的校服十分的難看。沒想到的是，樊老師居然對我們笑著說：“沒關(guān)系，我也認(rèn)為學(xué)校的校服十分的難看。不過無所謂，反正大家一起穿，要難看也是大家一起難看，一群勺。” 老師的一句話，讓我們哭笑不得。同時，也讓我們更加體會到老師的和藹可親。樊老師是我

8、見過的最溫柔的一個老師，樊老師很有趣。愿意和我們這些小學(xué)生交朋友。老師說：“她上課歸上課，下課了，就可以和我們做朋友了。如果我們有什么問題，可以去問老師，如果你認(rèn)為老師有什么做的不對的地方，可以大膽地提出來。如果說的對，老師一定改。 樊老師上課的時候，有一種獨特的教學(xué)方案。上課時開開玩笑，讓我們沒在必要的時候放松下來，這樣對我們的學(xué)習(xí)多多少少會有一些幫助。老師有時候會十分的嚴(yán)肅，讓我們注意到這個知識點有多么的重要?？偠灾远傊?。老師的這種事兒幽默，時而嚴(yán)肅的這種方法，對我們十分的有用。 樊老師還是一個獎罰分明，有獎有罰的好長官。記得有一回，老師讓我們自己出兩道題，問其他的組員，如果對方?jīng)]

9、有回答出來。便要給我們一人一根棒棒糖。老師對我們很好，趁著這次好機(jī)會，好好的報答一下老師?？偛荒苤蛔屛覀兏吲d，而讓老師失望呢。今天早晨，老師在主席臺上對我們說：“今天是教師節(jié)，老師教育你們，讓你們的學(xué)習(xí)成績提高。是老師的職責(zé)，老師不要求你們送老師禮物之類的。當(dāng)然了你要是想送，我們也不攔著。不過，老師希望，你們能在老師上課的時候?qū)Ｐ穆犞v，老師就很欣慰了。 老師的這席話，讓我們知道了，樊老師是一個名副其實的好老師。 師生情開頭的作文高二范文4 人間處處有真情，處處有關(guān)愛。我覺得這句話說得對極了。在我身邊，曾發(fā)生過一件體現(xiàn)師生間關(guān)愛的事。 記得那一次語文課上，教室里鴉雀無聲，仿佛連根針掉到地上都聽得

10、見。講臺上，鄭老師吃力地給我們上課，可我們?nèi)匀宦牪磺宄?。這也難怪呀，老師病得那么重，還堅持給我們上課，病情怎會不加重呢?聽著老師那沙啞的聲音，望著老師那憔悴的面容，我們的心如刀絞一般，心里默默的念叨著：“病魔啊，你可別老纏著我們的老師呀!要知道，平時老師的生活起居非常拮據(jù)?！焙貌蝗菀装さ搅讼抡n，同學(xué)們都湊到一起說：“我們該為我們的好老師捐款，讓老師早日接受治療，早日恢復(fù)健康” 是啊，這是一位多好的老師呀!往事一件件浮現(xiàn)在我腦海：耿海住院了，鄭老師利用午休時間到醫(yī)院看望他，還送去了慰問品;彥鑫摔斷了手，鄭老師不顧自己年老體衰，背起他就往醫(yī)院跑可如今，老師自己卻 中午，同學(xué)們早早地來到學(xué)校。班長嘉

11、欣被大家里三層外三層的圍住了。同學(xué)們紛紛向老師捐款，生怕老師沒錢治病。這個五元，那個十元，把平時精明能干的班長搞得手忙腳亂的。早上還纏著紗布的彥鑫拿這五十元錢交給班長?！皬危愕臋C(jī)器人不買了?”快嘴宇欣大叫道?！袄蠋煵×?，我也要獻(xiàn)上自己的一份愛心?！痹瓉恚瑥螖€了一個月的零花錢，差不多夠買他想向往已久的機(jī)器人了，今天他卻毫不猶豫地捐了出來。“鄭思儀也捐了十元錢?！蓖瑢W(xué)輕輕地告訴我，“真不錯!”鄭思儀的父母都下崗了，為了表達(dá)自己的愛心，她省下了早飯錢。 下午，我們買來了許多營養(yǎng)品。我們知道鄭老師肯定不會收的，只好趁老師不注意，悄悄地放在老師的桌子上。一束美麗的玫瑰，一張精美的賀卡，寄托著我們對

12、老師的深厚情意。 五十五個同學(xué)，五十五顆愛心，祝福老師永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)年輕。 師生情開頭的作文高二范文5 回到小學(xué)校園時，我看見了她鮑衛(wèi)紅老師，我的小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)老師。 她長得很好看。時而溫柔、時而銳利的一雙眼睛，挺直的鼻梁，高挑的個子，很漂亮。給人的第一感覺就是干練嚴(yán)厲。 今天，她看起來心情十分好，騎在她的藍(lán)色電動車上，長裙角微微飛揚。夕陽下，那眼角的弧度最為璀璨。許是與一群一年級的孩子玩得很開心吧!是的，她是一個喜歡孩子的人。我有多羨慕那群現(xiàn)在師承鮑老師名下的孩子們。他們該是多幸福啊能有這樣一位好老師。 第一次見到她可以說并不是很愉快的。那是我四年級的時候，突然傳來一個消息說，殷老師要走了

13、，會有一個新老師來教我們。殷老師，殷紅老師。她對我很好。所以對新來的頂替她的，且名字里也有一個“紅”字的鮑衛(wèi)紅老師，心里就生出一絲抵觸。 那天報名時，我排在最后，等的很不耐煩。眼見排到了我，突然“飛來橫禍”，一位家長遞來一張報告單，搶在我前面了一步。我頓時有些生氣，抬眼看向老師，我想我的眼神里一定帶著些控訴，所以老師對我笑了笑?，F(xiàn)下想來，那笑或許是帶著歉意的笑吧?？墒钱?dāng)時，我卻只顧生氣，還是太過年少不懂事啊。理所當(dāng)然地，老師先接見了那位家長。終于輪到我時，我氣還沒消，把成績單往桌上一撂。老師應(yīng)該是生氣了吧，不然怎么會嚴(yán)肅的一點笑意也沒有地問我：“你叫什么名字?”“我叫王慧?！崩蠋熡悬c吃驚，似乎

14、有點驚訝我這么不懂禮貌的孩子竟然會是老師們口中的好孩子。然后她又對我笑了，似乎原諒了我的小小的冒失，拍拍我的肩膀，說：“好好表現(xiàn)!” 開學(xué)了，鮑老師很快對我們班進(jìn)行了一次大改革，各種各樣的計劃，讓班上各種各樣的人都充滿干勁。不僅有“五角星”計劃、小組競爭、“一對一”等，她還積極幫助那些成績比較差的同學(xué)，對大家都特別熱情。不僅我的成績提了上去，我們班也被評為先進(jìn)文明班集體?；剡^頭來恍然驚覺，原來這位老師已伴隨我們度過了一個春秋，她在陽光下，在微風(fēng)中，在那溫暖的笑容中已入了我的心。我們大家應(yīng)該都是尊敬她、愛戴她的吧。不然怎會隨她一起努力，一起奔跑，一起微笑。我時常將她與日出相比，她的活力與干勁，比日出勝日出，紅色的光芒照亮了我去求學(xué)的每一個清晨。 在我求學(xué)途中遇到挫折時，我就會不由自主地想起鮑老師對我說的一段話“你就