轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇正常來講, 自我鑒定即為自我總結(jié), 自我鑒定就可以促使我們思考, 不妨坐下來好好寫寫自我鑒定

2、吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是筆者收集整理的轉(zhuǎn)正自我鑒定3篇, 僅供參考, 大家一起來看看吧。轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇120xx年9月, 我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來, 在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下, 認(rèn)真履行工作職責(zé), 立足本職、扎實工作, 在各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高, 基本完成了工作任務(wù)。一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位, 面臨全新的工作環(huán)境時, 我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里, 從前的優(yōu)秀已不在, 一切都從零開始, 我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面, 我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念, 擺正自己的位置, 積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒

3、園一線教師角色轉(zhuǎn)變。我努力學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策, 用思想武裝自己, 不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分, 還虛心地向四周經(jīng)驗豐富, 各有特長的老教師學(xué)習(xí), 取人之長, 補(bǔ)己之短, 努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí), 進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。二、工作方面：一年來, 我始終按照“為了孩子的一切, 為了一切孩子。“的要求, 以幼兒的保教和教育工作為重, 立足自身崗位, 不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失, 踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排

4、的每一項工作任務(wù), 能夠積極完成, 從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題, 環(huán)境的創(chuàng)設(shè), 區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充, 親子活動、家長開放日活動的組織。三、生活方面：在生活上我嚴(yán)格要求自己, 努力保持良好的心態(tài), 認(rèn)真對待每一個幼兒, 不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處, 講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非, 不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤, 人無完人”, 由于自身工作時間較短, 工作經(jīng)驗較少, 在與家長交流和基本技能方面有所欠缺, 但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí), 下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。一年的試用期即將屆滿, 現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn), 我會認(rèn)真查找自身差

5、距, 自我加壓, 自查自究, 繼續(xù)努力, 爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn), 我將戒驕戒躁, 謙虛謹(jǐn)慎, 繼續(xù)勤奮工作, 精益求精, 爭取為更好的服務(wù)基層工作。轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2時光飛逝, 轉(zhuǎn)眼一年。一年中, 快樂過, 迷惑過, 思考過, 收獲了。一年說長不長, 說短不短, 可對我來說卻是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。從什么都不懂的菜鳥到行走于各部門之間的“救火隊員”；從前途的迷惑思考到一步一腳印的堅定前行。我知道, 我成熟了。衷心感謝機(jī)施大家庭給予的平臺和成長?；厥滓荒曜约鹤哌^的一個個腳印, 感慨萬千。第一個腳印記錄了我從去年3月份開始在福基苑工地背著儀器上屋頂下地面的測量工作?？粗粭l條纖細(xì)的墨線和鮮紅的三角

6、標(biāo)高, 我自豪的笑了, 低頭看看能當(dāng)書法筆用的手指, 再次笑了。第二個腳印見證了我5月份正式入職以后調(diào)到大學(xué)城工地做的那兩個安全員。看著這片綠樹環(huán)抱的草地, 想象著變成14棟住宅樓后的樣子, 感嘆一句“我要見證你的崛起”。而后親手掛上“文明施工, 安全第一”的橫幅。第三個腳印是我最自豪的經(jīng)歷。7月份, 3個毫無生活區(qū)建設(shè)經(jīng)驗的年輕人滿懷激情的主持了占地面積5060.16生活區(qū)的建設(shè)工作。圖紙設(shè)計圖紙審核材料訂購指揮施工工程驗收工程量核算, 凡事親歷親為, 在生活區(qū), 我就是項目副經(jīng)理, 揮斥方遒, 指點江山。看著生活區(qū)一步步完善, 真切的體會到做工程的不易和那份夢想變成現(xiàn)實的成就感。坐在自己親

7、手建成的辦公室和宿舍, 那真是一種享受?？邕^這關(guān)鍵的一步, 到了第四個腳印, 10月份回到工區(qū)協(xié)助施工管理工作。手撐雨傘, 腳踩水鞋, 一腳深一腳淺的行走于泥濘的土堆之間指揮著挖掘機(jī)作業(yè), 還得時時監(jiān)控土面標(biāo)高。加班加點, 只為按時完成領(lǐng)導(dǎo)給定的進(jìn)度目標(biāo)。雖然辛苦, 卻樂在其中?？粗卉囓囃练奖贿\(yùn)走, 一片片筏板基礎(chǔ)在澆搗, 一個個民工在揮灑汗水, 我笑了, 前期的加班加點并沒有白費(fèi), 終是避免了土建施工隊的窩工損失。第五個腳印還在腳下, 今年3月份, 由于各專業(yè)分包的相繼進(jìn)場, 總包協(xié)調(diào)部正式開始運(yùn)作。很榮幸, 我又是第一個被調(diào)過來的。在項目副經(jīng)理的指導(dǎo)下, 行走于各分包、總包、監(jiān)理、業(yè)主之

8、間, 協(xié)調(diào)著各種瑣碎的問題。在別人看來, 或許這是一份受氣的工作。確實, 分包的利益、監(jiān)理的整改、業(yè)主的進(jìn)度, 誰都不會輕易妥協(xié)。我們就像潤滑劑, 被擠壓著穿梭于各零件之間, 只為保證整個工地的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？蓪ξ覀€人來說, 它更像塊磨刀石, 雖然磨得我傷痕累累, 卻讓我更加鋒利。我每天必須面帶笑容, 挺直腰桿, 不卑不亢的去跟各個分包協(xié)商, 哪怕這是第三次、第四次協(xié)商著同一個問題。臉皮毫不值錢, 人情是那么的廉價。不過, 我很高興, 最艱難的時期已經(jīng)過去, 現(xiàn)在各分包工作正在有序開展, 我也真正適應(yīng)了這份工作。無論多大的困難, 我都會挺直腰桿, 厚著臉皮, 笑著面對。寶劍鋒自磨礪出, 梅花香自苦

9、寒來?；鶎拥墓ぷ麟m然辛苦, 但我知道, 這是我的必經(jīng)之路, 想要成就更高, 基礎(chǔ)就得越牢。再次感謝機(jī)施和各位同事給予我的機(jī)會和幫助, 謝謝！轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3工作中我以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生, 以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生, 做到了為人師表, 修德修才。我根據(jù)學(xué)生們的意見和建議, 通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料信息, 也反饋給他們一些具體的建議, 比如, 針對專門的考試題型購買專門的參考練習(xí)書籍;在聽力和作文方面多下功夫;語法復(fù)習(xí)要系統(tǒng);詞匯記憶可以和英語詞匯進(jìn)行比較記憶, 等等。我相信, 只要切實地努力了, 學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果一定能夠很快步入全新的軌道。其次, 我要求學(xué)生, 要敢于說。大多數(shù)同學(xué)總

10、是認(rèn)為自己說得不好, 而不肯開口, 不肯開口又會導(dǎo)致水平無法提高, 水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力, 質(zhì)疑自己的能力則又會導(dǎo)致更不敢開口, 同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔, 從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說水平無法提高。所以, 我盡量安排一個月至少4個學(xué)時進(jìn)行口語練習(xí), 口頭表演有一個人的演說或兩人三人一組的對話, 也要求在下面聽的同學(xué)對在講臺上說的同學(xué)提問, 這樣一問一答的模式不僅鍛煉了學(xué)生的聽說能力, 也活躍了課堂氣氛, 收益頗多。在教學(xué)過程中, 耐心是至關(guān)重要的。它是一位教師良好行為的體 現(xiàn)。教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問題, 其中除了教學(xué)上的, 還有心靈上的。育人的工作是辛苦的,

11、對待形形色色的問題, 不計其數(shù)的學(xué)生, 都要用一顆熱情的心耐心地去做。總之, 英語學(xué)習(xí), 興趣為先。學(xué)生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學(xué)習(xí)興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以, 作為英語教師, 一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能, 另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對這門學(xué)科的興趣, 獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求落到實處。在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天, 各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯, 這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,

12、培育努力學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生, 熏陶學(xué)生, 潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。我閱讀了大理專業(yè)書籍, 開闊了視野, 豐富了理論知識,為教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)這一年以來, 本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 遵守各項規(guī)章制度, 勤勤懇懇, 嚴(yán)格要求自己, 服從領(lǐng)導(dǎo)。這一年來我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排負(fù)責(zé)二個班的英語課程。按照學(xué)校的規(guī)定, 我按時按量地完成了學(xué)校安排給我的教學(xué)任務(wù)。在具體的教學(xué)工作中我堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學(xué)方法, 堅持寫教后感和教學(xué)雜記, 不斷積累經(jīng)驗, 不懂時立即向前輩請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作, 熱心幫助同事, 能團(tuán)結(jié)同事, 協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生, 關(guān)心集體, 以身作則, 做好為人師表, 禮貌待人。我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識同時堅持繼續(xù)函授專業(yè)知識, 且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并積極參加再教育學(xué)習(xí), 并賦予實踐相結(jié)