大學(xué)表現(xiàn)性油畫創(chuàng)作與教學(xué)研究考研

1、美術(shù)學(xué)表現(xiàn)性油畫創(chuàng)作與教學(xué)研究方向考研（學(xué)術(shù)型學(xué)位） 目前，才思教育首都師范大學(xué)考研培訓(xùn)正在火熱招生中，咨詢電話：一目前，才思教育首都師范大學(xué)考研培訓(xùn)正在火熱招生中，咨詢電話：一 七七零一二五五八七五。咨詢七七零一二五五八七五。咨詢QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九：二零五七三零七七零五，二三八二五九 五三三二。才思讓你離首都師范大學(xué)更近一步。五三三二。才思讓你離首都師范大學(xué)更近一步。 美美 術(shù)術(shù) 學(xué)學(xué) 表表 現(xiàn)現(xiàn) 性性 油油 畫畫 創(chuàng)創(chuàng) 作作 與與 教教 學(xué)學(xué) 研研 究究 方方 向向 考考 研研 茶茶 水：水： 一、名詞解釋一、名詞解釋 1、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu) 2、主題、主題 3、知覺、知覺

2、4、有意味的形式、有意味的形式 5、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作方法 二、簡(jiǎn)答題二、簡(jiǎn)答題 1.簡(jiǎn)答審美教育的特點(diǎn)簡(jiǎn)答審美教育的特點(diǎn) 2.簡(jiǎn)論情感說(shuō)簡(jiǎn)論情感說(shuō) 3.藝術(shù)家需要具備的文化修養(yǎng)藝術(shù)家需要具備的文化修養(yǎng) 三、論述三、論述 1.根據(jù)具體作品論述藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)的根據(jù)具體作品論述藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)的 不同不同 四、寫作四、寫作 略略 中國(guó)美術(shù)史中國(guó)美術(shù)史 高等教育出版社，高等教育出版社，2010-01出版出版李福順李福順 此書特點(diǎn)：小而全。文字量小，美術(shù)門類多；少 而精，照顧全面，突出重點(diǎn)，從美術(shù)史的實(shí)際出 發(fā)，不同的歷史階段突出不同的美術(shù)門類；書中 適當(dāng)引述了古文，從文化史的角度來(lái)介紹美術(shù)， 故書

3、中對(duì)文化背景給予了比較充分的關(guān)照。 學(xué)術(shù)型碩士學(xué)術(shù)型碩士 101思想政治理論 201英語(yǔ)一 或 203日語(yǔ) 731中外美術(shù)史 830藝術(shù)概論 外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史(增訂本)前身外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史由高等教育出版社 于1990年5月出版，迄今已重印近20次，是全國(guó)大部分藝術(shù)院校選用 的美術(shù)史教材。外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史(增訂本)各章節(jié)均適當(dāng)補(bǔ)充了該領(lǐng) 域的學(xué)術(shù)研究新成果；并特別在章前設(shè)總論，總論該時(shí)期外國(guó)美術(shù)發(fā) 展的階段性特點(diǎn)、與社會(huì)諸因素的具體聯(lián)系、美術(shù)各門類升沉起伏的 線索及主要成就；為全書新增了百余張配圖，并將文圖混排，方便讀 者查閱。 外國(guó)美術(shù)史外國(guó)美術(shù)史課程講義課程講義 根據(jù)央美編輯的外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史整理的重點(diǎn)筆記、題庫(kù)。 中國(guó)美術(shù)史中國(guó)美術(shù)史高等教育出版社，高等教育出版社，2010-01出版出版李福順李福順 外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史(增訂本增訂本)中國(guó)青年出版社，中國(guó)青年出版社，2007-03出版出版中央美術(shù)學(xué)院人中央美術(shù)學(xué)院人 文學(xué)院美術(shù)史系列國(guó)外美術(shù)史教研室文學(xué)院美術(shù)史系列國(guó)外美術(shù)史教研室 藝術(shù)概論藝術(shù)概論文化藝術(shù)出版社，文化藝術(shù)出版社，2010年年10月月王宏建王宏建 1、外語(yǔ)聽力及口語(yǔ)、外語(yǔ)聽力及口語(yǔ) 2、面試：、面試：面試主要抽題回答問(wèn)題 抽2