新部編人教四年級下冊語文下冊課外閱讀訓(xùn)練含答案

1、新部編人教四年級下冊語文下冊課外閱讀訓(xùn)練含答案 1閱讀文章，回答問題。 蒼蠅與宇宙飛船 令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。 蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢? 原來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有 氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物

2、質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。 科學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。 （小學(xué)閱讀指南(高年級版)(3-6年級)2016年第2期） （1）解釋詞語。 聲名狼藉：_ 別具匠心：_ （2）.畫線的句子中，“鼻子”一詞加引號是因為_。這和文章前面一句_相呼應(yīng)。 （3）下列說法中，正確的是（ ）。 A

3、. 蒼蠅是非常臟的動物，所以它一無是處。 B. 蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細胞聞到氣味的。 C. 科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。 （4）你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡單介紹一下吧。 【答案】 （1）形容一個人的名譽壞到極點。；在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 （2）這里說的鼻子并不是真正的鼻子；但是蒼蠅并沒有“鼻子” （3）B （4）科學(xué)家模仿魚鰾的原理，發(fā)明了潛水艇。 【解析】【分析】（1）聲名狼藉：形容一個人的名譽壞到極點。別具匠心：在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 （2）引號的主要作用有：表示引用。表示特定稱謂。表示特殊含義。表示諷刺和嘲笑。突出強調(diào)。做題時要結(jié)

4、合具體語境進行理解。 （3）本題可以根據(jù)第三自然段的內(nèi)容進行判斷。 （4）本題屬于積累拓展，根據(jù)自己的實際進行解答。 故答案為： 形容一個人的名譽壞到極點。在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。這里說的鼻子并不是真正的鼻子；但是蒼蠅并沒有“鼻子”； ；示例：科學(xué)家模仿魚鰾的原理，發(fā)明了潛水艇。B【點評】（1）本題主要考查的是對詞語的理解能力。因為同一個詞語在不同的語境中所表達的意思各不相同，做題時一定要結(jié)合具體的語境進行理解。 （2）本題主要考查的引號的作用，不同的語境作用也不相同，做題時要結(jié)合語境解答。 （3）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進行篩選。

5、 （4）根據(jù)自己的積累進行解答。 2閱讀文章，回答問題。 看塵埃飛舞 在非洲大陸，動物一旦被舌蠅叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，舌蠅的視覺，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮斑馬，因為它對斑馬一身黑白相間（jin jin）的斑紋，往往視而不見。然而，斑馬身上色彩對比強烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動物的攻擊。 又如我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，但又把我們的天空渲（xun xun）染得更藍。我們都有這樣的經(jīng)歷，陽光照進室內(nèi)，會有許許多多細小的塵埃在反射和散（sn sn）射著陽光，使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較

6、強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔。 存在就是合理，天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因為有博大胸襟。這個世界上沒有一無是處（ch ch）的事物，當然也沒有完美無缺的事物。 （選自科海故事博覽?智慧2010年第5期） （1）選擇正確的讀音”。 黑白相間（jin jin）_ 渲（xun xun）染_ 散（sn sn）射_ 一無是處（ch ch）_ （2）“黑白相間”的意思是_。像這樣含有反義詞的詞語還有_、_等。 （3）塵埃有哪些作用呢？在文中找一找，寫出來。 （4）讀了這篇文章，你從中明白了什么道理呢？ 【答案】 （1）jin；xun；sn；ch （2）黑色和白色

7、一個隔著一個地交替出現(xiàn)；舉足輕重；左顧右盼 （3）塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔。 （4）存在就是合理，任何事物的存在都有它的存在之理;世界上沒有一無是處的事物，也沒有完美無缺的事物。 【解析】【分析】（1）結(jié)合語境和字義確定其讀音。 （2）黑白相間的意思是 黑色和白色一個隔著一個地交替出現(xiàn) 。然后根據(jù)自己的積累寫出與它相同詞語即可。 ）仔細閱讀文章，本題可以從第二自然段中找到答案。3（ （4）根據(jù)文章的主要內(nèi)容并結(jié)合主旨進行解答。 故答案為：jin；xun；sn；ch；

8、黑色和白色一個隔著一個地交替出現(xiàn)；示例：舉足輕重；左顧右盼；塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔。存在就是合理，任何事物的存在都有它的存在之理;世界上沒有一無是處的事物，也沒有完美無缺的事物。 【點評】（1）本題主要考查對多音字的辨別能力。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。做題時一定要結(jié)合語境。 （2）根據(jù)自己平時的積累進行填寫。 （3）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進行篩選。 （4）

9、本題主要考查閱讀感悟。做題時要結(jié)合文章的主旨進行解答。 3閱讀文章，回答問題。 把智慧用對地方 有一對夫妻開了家燒酒店。 丈夫是個老實人，為人真誠、熱情，制作的酒也好。有道是“酒香不怕巷子深”，一傳十，十傳百，酒店生意興隆，常常是供不應(yīng)求。 看到生意如此之好，夫妻倆便決定把掙來的錢投進去，再添置一臺燒酒設(shè)備，擴大生產(chǎn)規(guī)模，增加酒的產(chǎn)量。這樣，一可滿足顧客需求，二可增加收人，早日致富。 一個月以后，丈夫外出購買設(shè)備歸來。妻子一見丈夫，便高興地說: “這幾天，我可知道了做生意的秘訣。”丈夫不解地說:“做生意靠的是信譽，除此還能有什么秘訣？” 妻子聽后，用手戳著丈夫的頭，自作聰明地說:“你這榆木腦袋

10、， 現(xiàn)在誰還像你這樣做生意！你知道嗎？這幾天我賺的錢比過去一個月掙的還多。秘訣就是，我給酒里兌了水。” 丈夫一聽，肺都要氣炸了，他沒想到，妻子竟然會往酒里兌水，一氣之下就把屋內(nèi)剩下的酒全部都倒掉了。他知道妻子這種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，而這又意味著什么。 從那以后，盡管丈夫想了許多辦祛，竭力挽回妻子給酒店信譽所帶來的損害，可“酒里兌水”這件事被顧客發(fā)現(xiàn)了，酒店的生意日漸冷清，最后不得不關(guān)門停業(yè)了。 （選自中國少兒必讀金典：哈佛家訓(xùn)，天地出版社） （1）.“酒香不怕巷子深”的意思是_。 （2）.妻子說的做生意的“秘訣”是什么？這是真的“秘訣”嗎？說說你的觀點吧。 （3）.

11、為什么丈夫“肺都要氣炸了”，還“把屋內(nèi)剩下的酒全部都倒掉了”呢？ （4）.這篇文章的題目是“把智慧用對地方”。對了本文后，你覺得怎樣才算把智慧用對地方呢？ 【答案】 （1）如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會有人聞香知 味，慕名前來品嘗（2）妻子說的做生意的“秘訣”是給酒里兌了水。這不是真的什么秘訣，而是作假的行為。 （3）因為這種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，丈夫知道這意味著什么。 （4）智慧是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，如果用智慧去做壞事，往往只會事與愿違；只有講究信譽和誠心，才是人生成功的秘訣。 【解析】【分析】（1）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，解答時要聯(lián)系文

12、章上下文及主旨來思考。 （2）回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。 （4）回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識。 故答案為：如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會有人聞香知味，慕名前來品嘗； 妻子說的做生意的“秘訣”是給酒里兌了水。這不是真的什么秘訣，而是作假的行為。 因為這種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，丈夫知道這意味著什么。 示例：智慧是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，如果用智慧去做壞事，往往只會事與愿違；只

13、有講究信譽和誠心，才是人生成功的秘訣。 【點評】（1）這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達意的作用。 （2）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述合理，文通句順即可。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述合理，文通句順即可。 4閱讀文章，回答問題。 漁夫和金魚（節(jié)選） 從前，大海邊泥棚里面住著一對老夫妻，老頭子心地善良，老太婆貪婪狡猾。 一次老頭兒出海，打上來一條金魚。金魚請求說：“您放了我吧，您要什么都可以?！鄙屏嫉睦项^兒就說：“你走吧，我什么也不要?！?老頭兒回家說到了打魚的事。老太婆大

14、罵：“我們那個盆太破了，哪怕去換個好點的盆也好?。　崩项^兒來到海邊。金魚聽了說：“老太婆會實現(xiàn)這個愿望的?！崩项^回去了，老太婆又破口大罵：“再去要個木屋！”老頭來到海邊，金魚又答應(yīng)了。可是，老太婆又要當個貴婦人。老頭跪倒在海邊。金魚看到老爺爺?shù)臉幼?，答?yīng)了。 兩周后，老太婆大叫：“我要做女皇?！崩咸乓蚶项^兒。金魚出于對老頭的同情，又一次滿足了老太婆。 沒多久，老太婆又要做女霸王，還要金魚親自來伺候她。這次，金魚什 么話也沒有說，直接游走了。 老頭回到家里，看到老太婆衣襟襤褸地坐在門前，而她面前還是那只破木盆 （1）給下列語境中的“打”字選擇正確的解釋。 打：擊，敲，攻擊；放出，發(fā)出；揭，破

15、，鑿開；捕捉，獲取。 打上來一條金魚。_ 老太婆要打老頭兒。_ （2）從哪里能看出老頭兒心地善良？在文中用“ ”畫出來。 （3）文中的老太婆是一個怎樣的人？你想用哪些詞語來形容？ （4）這個故事告訴我們一個什么道理？ 【答案】 （1）； （2）善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要?！?（3）文中的老太婆是一個不斷提出要求，永無止息的人。我想用貪得無厭、兇狠粗暴來形容她。 （4）這個故事告訴我們，做人不能貪得無厭，只想獲得，不想付出，否則是沒有好下場的。 【解析】【分析】（1）這是一道“一字多義”的練習題。同一個字在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思,要把字放在語境中去理解。（2）考查對課文

16、內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（3）評價人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的品質(zhì)。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 故答案為：；善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要?！蔽闹械睦咸攀且粋€不斷提出要求，永無止息的人。我想用貪得無厭、兇狠粗暴來形容她。示例：這個故事告訴我們，做人不能貪得無厭，只想獲得，不想付出，否則是沒有好下場的。 【點評】（1）主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細揣摩，然后根據(jù)字的意思

17、再一 一對號座。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）本題考查評價分析人物性格。（4）只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。 5閱讀文章，回答問題。 盛開在廢墟上的花朵 很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多舊樓房。 然而，因為種種原因，新路久久沒能開工，舊樓房的廢墟晾在那里，任憑日曬雨淋。 有一天，一群自然科學(xué)家來到了這里，發(fā)現(xiàn)在這一片廢墟上，竟長出了一片野花野草。 令人驚奇的是，其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的。 這些花草的種子多半就是那個時候被帶到這里的，它們被壓

18、在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，喪失了生長發(fā)芽的機會。而一旦見到了陽光，它們就立刻恢復(fù)了勃勃生機，綻開了一朵朵美麗的鮮花。 其實，人的生命也是如此。在生命的旅途中，我們常常會遭遇各種挫折和失敗，這時，不要心灰意冷，不要輕易言敗。只要心頭有一個堅定的信念，努力地去找，總會找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光”。一旦有了陽光照耀，定能萌發(fā)出新的生機，綻放出新的美麗。 （1）仿照例子，在文中找出合適的詞語，填在括號里。 _樓房 _機會 _難關(guān) _生機 （2）照樣子，寫詞語。 勃勃生機（AABC式）_ _ _ （3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。 一群_來到倫敦發(fā)現(xiàn)在_。 （4）為什么說“它們被壓在沉重的石頭磚瓦

19、之下，一年又一年”，從文中找出依據(jù)，用“_” 畫出來。 （5）“只要心頭有一個堅定的信念，努力地去找，總會找到幫助自己度過難關(guān)的那一縷陽光。 ”說說你對這句話的理解。 【答案】 （1）拆除；喪失；度過；萌發(fā) （2）皚皚白雪；熊熊大火；翩翩飛舞 （3）自然科學(xué)家；廢墟上長出了野花野草 （4）其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的，這些花草的種子多半就是那個時候被帶到這里的 （5）無論什么時候，我們都要有堅定的信念，要相信自己只要努力，一定能夠沖破阻礙，闖過難關(guān)，看到明媚的陽光。 【解析】【分析】（1）

20、詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確。此題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+名詞”。 （2）從給出的詞語“勃勃生機”來看，是AABC式結(jié)構(gòu)，即第一個和第二個字是一樣的。 （3）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，帶著問題讀課文，然后結(jié)合前后句進行補充填空即可。 （4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （5）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。 故答案為：拆除；喪失；度過；萌發(fā)；示例：皚皚白雪；熊熊大火

21、；翩翩飛舞；自然科學(xué)家；廢墟上長出了野花野草；其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的，這些花草的種子多半就是那個時候被帶到這里的。無論什么時候，我們都要有堅定的信念，要相信自己只要努力，一定能夠沖破阻礙，闖過難關(guān)，看到明媚的陽光。 【點評】（1）本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做 起來就不難。 （2）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習的過程中要學(xué)會積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。 （3）

22、這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （4）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。 （5）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。 6 閱讀下面的文字，按要求作文。 有人說：“人生就像一次旅行。人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊的風景?！蹦闶欠褡⒁獾缴钋锏拈L沙有怎樣的變化?前幾日的連綿秋雨又營造了怎樣的美景? 請你以“長沙的秋雨”為題，寫一段景物描寫。 要求：（1）點明長沙秋雨的特點，后面所寫內(nèi)容均要圍繞這一個特點；（2）至少使用一種修辭；（3）字數(shù)150200字。 【答案】示例：秋雨綿綿，一直在下著，沒有絲毫放晴的意思。望著窗外的楊樹，泛黃的葉

23、子飄然落下，“一葉知秋”。涼風從門外吹進來，不覺讓人打了個寒噤，既然這樣，不如索性依著它，去欣賞這雨中景吧。走到門外，看到天空低沉著，往日的秋高氣爽已不在?！耙凰蚯镉耆紊剑矡o風雨也無晴”，萬事由著他去，處處都有景致，且是美景。想著昨日的春華，已經(jīng)變成年前真實存在的“秋實”，心中不覺平添了風分的暖意。 【解析】 【詳解】本題考查的是景物描寫能力。作答時注意抓住景物的特征（如纏綿、憂傷、凄冷、愁意、冰冷、蕭瑟、溫柔等）來寫，語言流暢，描寫要具體生動，同時注意字數(shù)的要求。首先確定自己要寫的秋雨的特點，然后仔細觀察，分析其美在何處；可以運用比喻、排比等修辭手法，增強感染力。最后在描寫過程中適當抒情

24、議論，自然流露情感。 【點睛】景物描寫要做到景中有物：寫什么景物，將特征寫具體，有所側(cè)重，不可面面俱到。景中有序：如時間順序、移步換景、由總到分，由面到點，由物到人，由實到虛。景中有變：山水結(jié)合、動靜結(jié)合、人物結(jié)合，花草結(jié)合。景中有情：在描寫過程中適當抒情議論，自然流露對自然的熱愛之情。 7 作文 生活中，“幸福”并不都是轟轟烈烈、激蕩人心的，更多的時候，它可能顯得細切微小，難以察覺，而且，也許在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常 請以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章。 要求：文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；記事清楚，思想健康，語言文明；書寫工整，卷面整潔；字數(shù)不少于

25、600字。 【答案】屬于我的小幸福生活中充滿無限的未知與可能，他會讓你飽含著對生活的期待，在點點滴滴中，感受著屬于自己的小幸福。 每天早上的一份早餐，就是我的幸福?！昂⒆?，快點，起來上學(xué)了！”每天熟悉而不能再熟悉的話語透過那清晨柔和的陽光中刺痛了我的耳膜，我便吃力地從床上爬起。一杯熱牛奶，兩篇面包，一個被母親扒得白胖胖的雞蛋，就成了我每日的早餐。當我坐在椅子上準備消滅他們時，你便會說：“慢點吃，又沒有人和你搶?！薄昂?。”我們相視一笑，眉眼彎彎中不乏昨日的深情。我在桌上吃，你在對面看，這樣點點溫馨的畫面我不求久，因為那是屬于我的小幸福。 每次我沮喪時的陪伴，就是我的幸福。還記得那次中午午休，我拖

26、著剛剛上完體育課疲憊而勞累的身子回到家中，糟糕的心情是我懶得動彈，這時，你悄悄推開房門，用溫柔的話語對我說：“怎么了，累著了？”“我我這次體育考試才考了十分，可怎么辦呀！”你和藹地搖了搖頭，對我說：“沒事，這東西也不是一時能練會的，等晚上你寫完作業(yè)，媽媽陪你去練?！蔽尹c了點頭，便覺得自己失落時，有媽媽的肯定與陪伴，真幸福。 每天你不辭辛勞地為我付出，就是我的幸福。每當我在寫字桌上寫作業(yè)時，你總會坐在我身后，用那慈祥的目光望著我，時間滴答滴答，到了十點多鐘時，我放下手中緊握已久的筆，伸了伸自己許久未舒展開來的腰，余光中，便看到了為我扒柚子的你。緊皺眉頭將柚子皮剝開，一層一層，一點一點，我依稀看到

27、了你曾經(jīng)白皙的手變得如此焦黃，曾經(jīng)光鮮靚麗的臉上又調(diào)皮的生出了幾絲皺紋，漸漸的你手中那晶瑩剔透的柚芯脫繭而出，那其中隱藏著無限的甜蜜的愛的深沉。 日與月，更迭難休；芷與蘭，難吐芳馨；濁與清，顛倒眾生；我與你，共度時光。 人生匆匆，短暫得讓人不得不珍惜。但當你享受其中的過程時，便會發(fā)現(xiàn)每一分每一秒都會很有意義。只要我們用心體會，就會感到自己身邊的小幸福。 【解析】 【詳解】作文標題“屬于我的小幸?！?。這個標題的意圖是讓我們感受幸福。如果我們不能感受幸福，我們就會在自怨自艾中消耗生命?！靶⌒腋！必灤┰谖覀兊膶こＩ钪?，只是我們不易察覺。不然怎么會有人感嘆“人生總是哀傷多于快樂，人卻不知如來佛祖為何

28、拈花微笑”?！靶⌒腋！币粋€溫暖的詞語。一個“小”字，讓幸福變得瑣碎、真實。它是一種帶有感性的情愫。這種情愫與愛有關(guān)，與心有關(guān)，與美有關(guān)。向小幸福伸手，整個世界就會跑進你的懷里，塞得滿滿的。自己熬夜做了一晚上的作業(yè)，一覺睡到自然醒，這是一種小幸福；口渴時，有人為你遞上一杯水，這是一種小幸福；孤獨無助時，有人為你伸出一雙手，這是一種小幸福自然、社會時時處處都有著讓我們感到幸福的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽，一朵野花，一叢雜 都是大自然的語言。家庭中父母關(guān)愛草，一眼山泉，一絲細雨，一縷春風我們的一個眼神；學(xué)校里

29、同學(xué)、老師的一舉一動；就是社會中一個陌生人的微笑，都有可能成為讓我們終生難忘的“小幸?！?。由此可見，作文的選材范圍 極其廣泛。 【點睛】命題作文的審題通?？梢詮囊韵路矫嫒胧?，一要抓住題目中的“題眼”，即標題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準切入口十分重要。五是指審題時把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋，體會清楚后，再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。 8 命題作文：這天，我回家晚了 要

30、求：字數(shù)不少于600字，文中不出現(xiàn)可能泄露考生自己信息的真實人名、地名、校名。 【答案】這天，我回家晚了 還記得我回家最晚的那一天，天上孤零零的掛著一輪明月，但烏云密布，春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快腳步向前走去。在密密的雨簾中，街上的人很少。 我低頭快步走著，突然把一人撞了一下，我忙抬起頭，只見她踉蹌了一下，扶住了墻?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?！”我忙道歉?！班蓿灰o的?！?在迷蒙的雨霧中，只見她中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，她是個盲人!我心里很難受：“阿姨，我扶你吧！”“謝謝你，小姑娘?！?我攙扶著她向前慢慢地走著。心想：老師說過，我們要多做

31、好事，去公園打掃衛(wèi)生、幫父母做家務(wù)、幫助孤寡老人。那多累?？矗曳雒と诉^馬路，這好事做得輕松自在。我感到無比驕傲。 突然，我被路中央的一塊大石頭絆了一下，差點兒摔倒了。我便嚷了起來：“誰把這么塊大石頭放在路中央了，也不放好。阿姨，您走這邊，小心絆倒?！彼~了一步，又回頭用拐杖敲了敲，又用腳試探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去邊摸索邊說：“說不定還會有人經(jīng)過這兒，會絆倒的?！彼龔澲碜?，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動著。我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨。 我的眼眶濕潤了，趕緊跑過去幫阿姨搬石頭，我說：“阿姨，

32、我來吧。”“又是你啊，真是好樣的！”阿姨的聲音顯得有些興奮。這時，我的心潮更加澎湃起伏了。我從她心靈的窗口看見了她那顆純潔透亮的心，那是一顆時時想著別人的心。 我感到渾身的血都在沸騰，雨仍然細細瀝瀝地下著，我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著?；氐郊依?，已經(jīng)十點多了。媽媽坐在客廳的沙發(fā)上等我，看見我回來了，眼睛瞪大了起來，我感到不妙，預(yù)想到媽媽快要大發(fā)雷霆了。我忙把我在回家的路上發(fā)生的事向媽媽講，還說：“我感觸極深，在通往回家的路上，我給她帶了路;而在人生的道路上，盲人阿姨卻是我的帶路人，指引我走好人生的路！”誰知媽媽聽了我的話，非但沒有生氣，還夸我長大了，能從一些小事中悟出一些人生哲理。 那一天，我

33、雖然回家很晚，卻收獲了很多，很多。 【解析】 【詳解】這是一篇命題作文。認真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。本作文是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒有提示語或?qū)дZ，因此要認真理解題意。首先明確寫作對象是“我”，時間發(fā)生在某一天。其次要明確寫作內(nèi)容。回家晚的原因是什么，回家后的情景怎樣，自己的感受如何等，這些內(nèi)容都可以寫進文章里。明確了題意后，考生去篩選自己親身經(jīng)歷的或者感悟最深的題材進行構(gòu)思寫作。在寫作時，可按照時間先后順序來寫，也可以先寫“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件。無論選擇那種順序，都要要注意條理清楚。在確定材料詳略時，根據(jù)立意的不同，寫作的重點也會有不同。如果要強調(diào)導(dǎo)致“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫甚至不寫；如果要強調(diào)“回家最晚”的后果，則原因可以略寫。注意敘事要