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文檔簡介
1、 精編范文 小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。小學(xué)停課不停學(xué)工作實(shí)施方案根據(jù)近期新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的嚴(yán)峻形勢, 為在疫情防控期間做好學(xué)校延遲開學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作, 按照停課不停學(xué)的原則, 在學(xué)生正式開學(xué)之前, 扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作, 特制訂如下實(shí)施方案:一、總體思路 充分利用名師網(wǎng)絡(luò)課堂等渠道, 通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系, 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué), 向?qū)W生提出學(xué)習(xí)建議, 靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容, 指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí), 提供網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù), 讓學(xué)
2、生在家里也能上好網(wǎng)絡(luò)課、學(xué)得好。二、準(zhǔn)備工作 成立_小學(xué)停課不停學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長擔(dān)任組長, 各教研組長、備課組長為小組主要成員, 明確責(zé)任, 細(xì)化分工。組 長:_副組長:_成 員: 教務(wù)主任(_):負(fù)責(zé)對(duì)停課不停學(xué)工作的全面統(tǒng)籌安排, 協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實(shí)情況, 制定詳細(xì)工作流程和考核要求。德育主任(_):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任停課不停學(xué)工作情況, 對(duì)接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通, 確保工作的扎實(shí)有效開展。教育技術(shù)室主任(_):負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源, 及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和_平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。各班班主任:通過QQ群、微信群及手機(jī)短
3、信等給家長們發(fā)停課通知, 告訴家長學(xué)生停課后, 學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是停課不停學(xué), 至于可能耽誤的課, 復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等, 建議學(xué)生防護(hù)須知, 叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人? 課間注意休息, 多食蔬菜水果和清肺食物, 讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長放心、教師舒心。協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師安排好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。各科任教師:設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容, 教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè), 在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè), 在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。三、工作安排 (一
4、)基于網(wǎng)絡(luò), 自主學(xué)習(xí), 在線指導(dǎo)1.點(diǎn)播國家網(wǎng)絡(luò)云課堂。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂 ()以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ), 以一師一優(yōu)課、一課一名師項(xiàng)目獲得部級(jí)獎(jiǎng)的課程資源和其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源相結(jié)合, 內(nèi)容覆蓋小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí), 以教學(xué)周為單位, 建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表, 提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。2.收看電視課程資源??紤]到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢等情況, 教育部安排中國教育電視臺(tái)通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源, 解決這些地區(qū)的學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。3.點(diǎn)播網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。教育部將協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學(xué)附屬小學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)等中
5、小學(xué)將本地本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開學(xué)期間免費(fèi)向社會(huì)開放, 供廣大中小學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí);人民教育出版社將人教點(diǎn)讀數(shù)字教學(xué)資源庫免費(fèi)向社會(huì)開放;中小學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)課程資料。(二)親近經(jīng)典, 享受閱讀, 修心練字1.假期里, 每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間, 讀經(jīng)典書籍, 學(xué)傳統(tǒng)文化, 獲得美好的閱讀體驗(yàn)。2.勤練書法, 閱讀修性, 每天安排30分鐘的練字時(shí)間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長, 意味著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書, 用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。(三)提前預(yù)習(xí), 交流分享, 及時(shí)反饋1.各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的教材等預(yù)習(xí)資源, 在家提前預(yù)習(xí), 將課文朗讀的錄音或視頻
6、, 例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級(jí)群中, 和同學(xué)們分享, 相互交流, 教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。2.認(rèn)真完成假期作業(yè), 在教師在線答疑前, 將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中, 由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對(duì)答案】。3.中高年級(jí)的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué), 學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享, 最后由教師進(jìn)行講評(píng)。(四)體育鍛煉, 增強(qiáng)體質(zhì), 促進(jìn)健康 為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn), 考慮到安全等因素, 請(qǐng)同學(xué)們減少室外體育活動(dòng), 同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等), 促進(jìn)健康, 保持積極向上的樂觀心態(tài)。(五)調(diào)整狀態(tài), 合理作息, 自覺自立臨近開學(xué), 這個(gè)時(shí)
7、候我們不能放縱孩子, 一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了, 應(yīng)該幫孩子收收心, 回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài), 為孩子的開學(xué)做準(zhǔn)備。學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學(xué)習(xí)的作息安排表, 供參考。小學(xué)生假期作息時(shí)間表 時(shí)間 活動(dòng) 8:00 起床 8:00-8:30 洗漱、早餐 8:30-9:30 晨讀 9:30-10:00 陽光鍛煉 10:00-11:30 線上新課學(xué)習(xí) 11:45-12:30 午餐 12:30-13:30 午讀 13:40-14:00 練字 14:00-15:30 自主練習(xí) 15:30-16:30 綜合實(shí)踐 16:30-17:30 暮讀 17:30-18:30 晚餐 18:30-19:30 休息、看新聞 19:30-20:00 線上答疑 20:30 洗漱休息 四、工作要求:1.各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)內(nèi)容, 根據(jù)學(xué)情需要按計(jì)劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時(shí)間和科目安排, 做到定時(shí)間, 定內(nèi)容, 定教師, 學(xué)生家長明白什么時(shí)間學(xué)什么、 找誰。同時(shí)任課教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃, 針對(duì)學(xué)生不明白的地方, 或者聽不懂的學(xué)生, 進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑;2.各位同學(xué), 嚴(yán)格按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間起居學(xué)習(xí), 并在家中利用一切條件積極鍛煉身體;3.各位任課教師通過班級(jí)群, 及時(shí)檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況, 并有針對(duì)性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和
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