平中高效課堂匯報(bào)材料

1、平中高效課堂匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！ 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)前來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，您們的到來，將是對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的又一次促進(jìn)與提升！ 我鄉(xiāng)以鄉(xiāng)中心完小、初中部作為試點(diǎn)以 “優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率”為重點(diǎn)，以推進(jìn)“高效課堂”為中心開展工作，加強(qiáng)，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組及本校名師的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)，新方法，不斷尋求打造高效課堂的策略和措施?，F(xiàn)將近期工作開展匯報(bào)如下： 一、建立機(jī)構(gòu) 為了保證推進(jìn)高效課堂的順利開展。我鄉(xiāng)以鄉(xiāng)中心完小、初中部作為試點(diǎn)，成立由校長為組長、分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)主任及片區(qū)校長

2、為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織全鄉(xiāng)高效課堂的推進(jìn)和開展。 二、宣傳動(dòng)員，研究教學(xué)模式 1、3月10日中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開會(huì)議討論高校課堂推進(jìn)實(shí)施方案，決定分五個(gè)階段來完成高效課堂推進(jìn)工作，即：宣傳動(dòng)員階段（xx年3月10日3月31日）理論階段（xx年4月1日4月30日）、初步探索階段（xx年5月1日7月）、全面推進(jìn)階段（xx年9月xx年12月）、反思深化階段（xx年1 月1日起）。會(huì)后兩校分別又組織召開教職工及各教研組會(huì)議廣泛宣傳xx年3月23日丘北推進(jìn)高效課堂的會(huì)議精神。3月13日中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分組下到各完小檢查開學(xué)情況并又組織教職工召開反饋會(huì)，反饋會(huì)上各組同時(shí)又傳達(dá)高效課堂推進(jìn)是我縣目前

3、教學(xué)改革的重要舉措。讓全鄉(xiāng)教師知道下一步的教學(xué)改革方向，明白下一步的教研方向，為全鄉(xiāng)高效課堂推進(jìn)工作做好充分的思想準(zhǔn)備。 2、鄉(xiāng)中心完小以語文組、數(shù)學(xué)組為單位，初中部以年級(jí)組、教研組為單位再次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂文件精神及深入學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論和深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，理清教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過同事合作、個(gè)人研讀、提高教師對(duì)課標(biāo)、教材的把握能力，兩部都統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，達(dá)成推進(jìn)高效課堂的共識(shí)。 3、通過各組教師單周開展的教學(xué)研究，鄉(xiāng)中心完小和初中部分別采用了不同的教學(xué)模式，鄉(xiāng)中心完小以導(dǎo)學(xué)案的形式進(jìn)行教學(xué)探索，初中部以制作課件、應(yīng)用課件的形式進(jìn)行教學(xué)探索。 4、教務(wù)處對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編寫、課件制作

4、進(jìn)行把關(guān)與指導(dǎo)，確保導(dǎo)學(xué)案及課件制作的有效性與實(shí)用性。 5、教務(wù)處組織教師聆聽專題講座及高效課堂實(shí)錄，讓教師基本把握高效課堂的內(nèi)涵和特征，為推行高效課堂做充分的準(zhǔn)備。 6、開展聽課，抓好教學(xué)過程管理，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)大部分是在課堂進(jìn)行的，聽課既可以了解教師的教，也可以了解學(xué)生的學(xué)，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題予以指導(dǎo)幫助;也可以發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)方法在全?？偨Y(jié)推廣，利于及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理措施。我鄉(xiāng)實(shí)行課堂開放、推門聽課以及 領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，通過推門聽課、巡查聽課、指導(dǎo)聽課、解剖聽課、診斷聽課等方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。 以上是我們近期宣傳動(dòng)員、推行“高效課堂”的情況，今后我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的

5、安排與部署，不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的探索、提升和推進(jìn)工作。 丘北縣平寨鄉(xiāng)中心學(xué)校 xx年3月17日 高效課堂匯報(bào)材料xx-03-27 06:03 | #2樓 課堂教學(xué)的高效率，是每一位老師不斷追求的目標(biāo)；是教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化；是師生完美的結(jié)晶。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“有效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿和記憶。動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！倍咝У臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)是在有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上的更高層次追求，為此，我在教學(xué)實(shí)踐中有如下幾個(gè)方面的做法： 一、構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的模式 目前，我校課改年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)模式基本流程是：舊知回顧新知導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)-合作探究-當(dāng)堂檢測-課堂小結(jié)-拓展延伸，其小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的特點(diǎn)是： 1、自主學(xué)習(xí) 根據(jù)學(xué)案上教師設(shè)計(jì)的問題、創(chuàng)設(shè)的情境或?qū)ёx提綱，學(xué)生要自主進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握本課堂所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。學(xué)生過程中要對(duì)自主學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題做好記錄，為提交學(xué)習(xí)小組合作探究打下基礎(chǔ)。 2、合作探究 學(xué)生把自主學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題提交給學(xué)習(xí)小組，小組成員針對(duì)這些問題進(jìn)行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。學(xué)習(xí)小組也可依托學(xué)案上教師預(yù)設(shè)的問題討論解決，把小組合作探究的成果進(jìn)行交流展示，教師匯總學(xué)生